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ELAO
INTEGRAL
Itzel Rodríguez Martínez
Maricurz Escalier
Michael López Navarro
Enseñanza de lenguas asistida
       por ordenador

ETAPAS

 Conductivista
 Comunicativa
 Integral
ETAPA INTEGRAL
• Se desarrolla en los 90´s
                     Integra aspectos de las etapas
                      conductivista y comunicativa desarrollando
                      oportunidades de aprendizaje autónomo
                      en la adquisición de una segunda lengua.

• Se basa en dos avances
  tecnológicos de las ultimas
  décadas… el internet y las
  computadoras multimedia…

              • Promueve el auto-aprendizaje.
ETAPA INTEGRAL
     El   ordenador es tutor y herramienta

                    La tecnología multimedia - ejemplificada
                     hoy por el CD-ROM - permite una variedad
                     de medios (texto, gráficos, sonido, animación
                     y video) para acceder en una sola máquina

   Las habilidades se integran fácilmente,
    ya que la variedad de medios que sea
    natural para combinar la lectura,
    escritura, conversación y comprensión
    en una sola actividad
   Los estudiantes tienen un gran control sobre su
    aprendizaje, ya que no sólo se puede ir a su
    propio ritmo, pero incluso en su propio
    camino, ir hacia adelante y hacia atrás a
    distintas partes del programa.

                  La comunicación mediada por ordenador permite a
                   los usuarios compartir no sólo los mensajes
                   breves, pero también largos documentos (con o sin
                   formato) - lo que facilita la escritura colaborativa - y
                   también gráficos, sonidos y vídeos.


         Con el uso del internet los estudiantes pueden buscar en
          millones de paginas de todo el mundo en cuestión de
          minutos e inclusive segundos material autentico como
          artículos, videos , entrevistas, a la medida de sus propios
          intereses personales
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Elao integral

  • 1. ELAO INTEGRAL Itzel Rodríguez Martínez Maricurz Escalier Michael López Navarro
  • 2. Enseñanza de lenguas asistida por ordenador ETAPAS  Conductivista  Comunicativa  Integral
  • 3. ETAPA INTEGRAL • Se desarrolla en los 90´s  Integra aspectos de las etapas conductivista y comunicativa desarrollando oportunidades de aprendizaje autónomo en la adquisición de una segunda lengua. • Se basa en dos avances tecnológicos de las ultimas décadas… el internet y las computadoras multimedia… • Promueve el auto-aprendizaje.
  • 4. ETAPA INTEGRAL  El ordenador es tutor y herramienta  La tecnología multimedia - ejemplificada hoy por el CD-ROM - permite una variedad de medios (texto, gráficos, sonido, animación y video) para acceder en una sola máquina  Las habilidades se integran fácilmente, ya que la variedad de medios que sea natural para combinar la lectura, escritura, conversación y comprensión en una sola actividad
  • 5. Los estudiantes tienen un gran control sobre su aprendizaje, ya que no sólo se puede ir a su propio ritmo, pero incluso en su propio camino, ir hacia adelante y hacia atrás a distintas partes del programa.  La comunicación mediada por ordenador permite a los usuarios compartir no sólo los mensajes breves, pero también largos documentos (con o sin formato) - lo que facilita la escritura colaborativa - y también gráficos, sonidos y vídeos.  Con el uso del internet los estudiantes pueden buscar en millones de paginas de todo el mundo en cuestión de minutos e inclusive segundos material autentico como artículos, videos , entrevistas, a la medida de sus propios intereses personales