1. MODULO I.
CONCEPCIONES
SOBRE TIC Y
APRENDIZAJE
OBJETIVO: Identificar concepciones sobre el uso de las TIC en el
aprendizaje.

2. LAS TIC EN EL DISEÑO Y DESARROLLO
DEL CURRICULO
CONCEPCIONES: Son el conjunto de creencias y conocimientos de origen
esencialmente cognitivo, construidas desde nuestra experiencia y orienta
nuestras acciones.
Construcciones que se producen en la mente, ya sean simbólicas, graficas, de
sentido u otro tipo.
TIC: Son el conjunto convergente de equipos y aplicaciones digitales basados en
la micro - electrónica (Hardware y
Software).

3. LAS TIC EN EL DISEÑO Y DESARROLLO
DEL CURRICULO
•
Al empezar la practica de las Tic en el
aprendizaje surge Polémica sobre
como adquirir el conocimiento.
•
Algunas personas están en desacuerdo
sobre la utilización de las tic.
•
Otros presentan dificultad para
utilizarlas y no las trabajan en la
enseñanza.

4. EL TRABAJO CON TIC
Para optar por el trabajo de las tic en el
aprendizaje es necesario:

Cambiar los modelos tradicionales utilizados.

Aceptar que la educación es un proceso de
transformación.

Acoger nuevas formas de aprendizaje.

Reconocer que las tic son importantes e
influyen en la transformación de la sociedad.

Admitir que las tic facilitan nuevas
herramientas en el proceso del aprendizaje.

Reconocer que las tic son un sistema más
didáctico para aprender.
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