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NTIC EN LA EDUCACIÓN,EN LA
EMPRESA Y EN LA SOCIEDAD.
Alicia Andrea Gallo Ovalle
Código: 30888
Universidad ECCI
Bogotá, 2015
Nivel de lenguaje:
Dentro de los niveles de lenguaje se
encuentran:
• El lenguaje popular o cotidiano(el lenguaje
popular es el que habla el común de las
gentes, el vulgo)
• El lenguaje erudito (es el que emplean los
sabios y en general las personas dedicada
a la academia).
Los problemas de
comunicación
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IPLER es un proceso de lectura autorregulada para leer. Se
utiliza como un método para obtener un buen
rendimiento académico.
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I nspeccionar
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Durante la lectura
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R evisar y consolidar
Nuevas tecnologías y educación
Se entiende por Tecnología de la información (TICs) que es
un concepto difuso empleado para designación a la
informática conectada en Internet, donde en el aspecto
social.
Dentro de esta definición general encontramos los siguientes
temas principales:
• Sistemas de comunicación
• Informática
• Herramientas ofimáticas que contribuyen a la
comunicación
TIC en la educación
• En las aplicaciones del TIC, se entiende como un medio y
no un fine. Es decir, son herramientas y materiales de
construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de
habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos
de los aprendices.
• TIC’s: Son las tecnologías para la Información y las
Comunicaciones.
• Las TIC agrupan un conjunto de sistemas necesarios para
administrar la información, y especialmente los
ordenadores y programas necesarios para convertirla,
almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.
Modelo de enseñanza
• Se debe realizar una preparación al estudiante.
• La tecnología ya no es lo importante, lo importante es el
programa y su contenido.
• Plataformas de soporte de información y contenidos
(interacción, administración, operación y seguimiento).
• Se ha venido mejorado la educación en cuanto al modelo
antiguo, en cuanto a la interacción de los estuantes con los
profesores y como estos brindan su enseñanza, en el nuevo
modelo se busca que el estudiante Entienda, Interiorice y
Practique.
Enseñanza virtual
Brinda opciones de realizar presentaciones,
las cuales son fáciles de usar, donde se tenga
en cuenta la creatividad y el desarrollo
didáctico y generadores de habilidades.
También se busca entregar conocimientos,
dentro de este mismo, esto se puede realizar
por medio de ejemplos prácticos.
Beneficios
• Aprendizaje desde cualquier lugar
• Estudio a ritmo individual
• Rápida actualización de contenidos
• Interacción con otros medios complementarios
• Contenidos desarrollados de acuerdo a especialidad
• Fortalece la disposición para el uso de las tecnologías
• Empoderamiento para toma
de decisiones
NTICs en la Educación
Por otro lado, se tiene la importancia del NTICs, donde este busca crear o
desarrollar estrategias, para que sean usadas en la educación básica.
Donde el estudiante tenga conocimientos, habilidades y competencias,
necesarias para emprenderlas en la parte laboral.
El estudiante debe comprender o realizar, actividades como lo son la
lectura o escritura, también, debe optar de conocimientos básicos de
matemáticas, ya que la influencia tecnológica, aumenta cada vez más
de manera global.
Comunicación
En los medios de comunicación, se denota una gran influencia con el
desarrollo de los seres humanos, donde hay comunicación ya sea oral o
virtual, modificando así la forma de percibir la realidad.
Entonces, los medios de comunicación se han convertido en un
componente indispensable de la estructuración social y política. Donde
se encuentran diferentes tipos de comunicación como lo es el cine, la
radio y la televisión, han tenido una gran influencia en las formas de
comunicación, dentro de esta, entra las redes sociales. Provocando un
desarrollo en la comunicación de forma masiva.
Ntic en la educación, empresas y en la sociedad.

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  • 1. NTIC EN LA EDUCACIÓN,EN LA EMPRESA Y EN LA SOCIEDAD. Alicia Andrea Gallo Ovalle Código: 30888 Universidad ECCI Bogotá, 2015
  • 2. Nivel de lenguaje: Dentro de los niveles de lenguaje se encuentran: • El lenguaje popular o cotidiano(el lenguaje popular es el que habla el común de las gentes, el vulgo) • El lenguaje erudito (es el que emplean los sabios y en general las personas dedicada a la academia).
  • 3. Los problemas de comunicación Los problemas que afectan la comunicación pueden ser por: • Por parte del transmisor • Por parte del receptor • Por las características del mensaje
  • 4. Método ipler IPLER es un proceso de lectura autorregulada para leer. Se utiliza como un método para obtener un buen rendimiento académico. Antes de la lectura I nspeccionar P reguntar y predecir Durante la lectura L eer y valorar E xpresar Después de la lectura R evisar y consolidar
  • 5. Nuevas tecnologías y educación Se entiende por Tecnología de la información (TICs) que es un concepto difuso empleado para designación a la informática conectada en Internet, donde en el aspecto social. Dentro de esta definición general encontramos los siguientes temas principales: • Sistemas de comunicación • Informática • Herramientas ofimáticas que contribuyen a la comunicación
  • 6. TIC en la educación • En las aplicaciones del TIC, se entiende como un medio y no un fine. Es decir, son herramientas y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices. • TIC’s: Son las tecnologías para la Información y las Comunicaciones. • Las TIC agrupan un conjunto de sistemas necesarios para administrar la información, y especialmente los ordenadores y programas necesarios para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.
  • 7. Modelo de enseñanza • Se debe realizar una preparación al estudiante. • La tecnología ya no es lo importante, lo importante es el programa y su contenido. • Plataformas de soporte de información y contenidos (interacción, administración, operación y seguimiento). • Se ha venido mejorado la educación en cuanto al modelo antiguo, en cuanto a la interacción de los estuantes con los profesores y como estos brindan su enseñanza, en el nuevo modelo se busca que el estudiante Entienda, Interiorice y Practique.
  • 8. Enseñanza virtual Brinda opciones de realizar presentaciones, las cuales son fáciles de usar, donde se tenga en cuenta la creatividad y el desarrollo didáctico y generadores de habilidades. También se busca entregar conocimientos, dentro de este mismo, esto se puede realizar por medio de ejemplos prácticos.
  • 9. Beneficios • Aprendizaje desde cualquier lugar • Estudio a ritmo individual • Rápida actualización de contenidos • Interacción con otros medios complementarios • Contenidos desarrollados de acuerdo a especialidad • Fortalece la disposición para el uso de las tecnologías • Empoderamiento para toma de decisiones
  • 10. NTICs en la Educación Por otro lado, se tiene la importancia del NTICs, donde este busca crear o desarrollar estrategias, para que sean usadas en la educación básica. Donde el estudiante tenga conocimientos, habilidades y competencias, necesarias para emprenderlas en la parte laboral. El estudiante debe comprender o realizar, actividades como lo son la lectura o escritura, también, debe optar de conocimientos básicos de matemáticas, ya que la influencia tecnológica, aumenta cada vez más de manera global.
  • 11. Comunicación En los medios de comunicación, se denota una gran influencia con el desarrollo de los seres humanos, donde hay comunicación ya sea oral o virtual, modificando así la forma de percibir la realidad. Entonces, los medios de comunicación se han convertido en un componente indispensable de la estructuración social y política. Donde se encuentran diferentes tipos de comunicación como lo es el cine, la radio y la televisión, han tenido una gran influencia en las formas de comunicación, dentro de esta, entra las redes sociales. Provocando un desarrollo en la comunicación de forma masiva.