Curso: Redes y telecomunicaciones: 01 Introducción

REDES Y TELECOMUNICACIONES
Ing. CIP Jack Daniel Cáceres Meza
INTRODUCCIÓN
TEMA 1

2
Ciclo 2009-IIIng.CIP Jack Daniel Cáceres Meza
jack_caceres@hotmail.com
Datos del expositor
 Ingeniero Electrónico.
 28 años de vida profesional.
 Líder de proyectos en la RCP (ISP).
 Experiencia:
 Diseño e implementación de redes LAN/WAN/WiFi/WiMAX, VoIP.
 Consultoría, gestión, instrucción en las TIC.
 Seguridad de redes informáticas.
 Jefe de centros de cómputo.
 Desarrollo de proyectos.
 Auditor interno de calidad ISO9000.
 Docente universitario.
 Estudios:
 Post grado en Planeamiento Estratégico de las Tecnologías de la
Información.
 Diplomado en Administración de Empresas.
 Certificado UNIX, Microsoft MCSE, MCP + Internet, CheckPoint
Firewall-1, Linux.
 Maestría en Dirección Estratégica de las Telecomunicaciones (2do
ciclo).

3
Pautas generales para el desarrollo del curso
 Exposiciones
 Del profesor:
 Toma como base la separata.
 No todo el desarrollo se encuentra en el material de exposición.
 Podría actualizarse en cualquier momento.
 Del alumno:
 Podría emplearse proyector -pero no contar con ello.
 Preparar bien la exposición (material, contenido, conocimiento, otros)
 You will have to give one lecture in English (no aids of any class except
diagrams or graphics).
 Trabajos prácticos (con exposición o no):
 Nota de trabajo (válido si el grupo responde) -el grupo debe estar
presente.
 Nota es individual.
 Promedio sobre el total de trabajos propuestos por el profesor,
independiente de los entregados por el alumno.
 Promedio se entrega con la PC2.
 Trabajos especiales / trabajos desarrollados en clase:

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Pautas generales para el desarrollo del curso
 Evaluación
 Evaluación (qué se aprendió), no calificación (2+2=4).
 Prácticas calificadas = casos prácticos (se debe conocer la teoría).
 Exámenes parcial y final = conocimiento teórico.
 60 minutos reloj en todos los casos.
 Letra legible.
 Ideas claras.
 No responder con la pregunta.
 Desarrollar las respuestas.
 En las prácticas se permite todo tipo de ayuda excepto del
compañero.
 En los exámenes no se permite ningún tipo de ayuda y menos del
compañero.

5
Temas a tratar
Unidad de aprendizaje 1
 Tema 1:
 Evolución de las redes.
 Composición de una red.
 Bibliografía de la unidad.

6
Evolución de las redes
Adaptado de Red Científica Peruana
Terminales de datos conectados a computadoras centrales
-mainframes, estaciones para entrada de datos, protocolos y cableado
definido por el proveedor.
1970’s Mini-computadoras, estaciones especializadas para la
automatización de oficinas, sistemas para control de
procesos.
1980’s Trabajo individual, computadoras personales,
comunicaciones dial–up, demanda por redes
que compartan recursos.
1990’s
2000’s
1960’s
Mensajería local, flujo de trabajo
coordinado, comercio electrónico,
procesos de negocio integrados,
empresas necesitan interconectarse.
Redes privadas virtuales,
Internet, voz por Internet.
Qué debe
hacerse…
Qué
significa…
Qué pasa si…
De especial
a
commodity
Delbaudio
algigabit
Estandarización
De datos a información
De individuo a grupo
De reducido a amplio
De cerrado a abierto
De lento a rápido
De inseguro a seguro
De especial a commodity

7
Composición de una red
Topología
(distribución)
Medio
(conexión)
Protocolo
(comunicación)

8
LAN
Dominios
Aplicativos
Generadores
de estándares
MAC
Topologías
Medos de
Transmisión
Automatización de fábricas
Automatización de oficinas
Universidades/hospitales
Estrella
Anillo
Bus
HUB/árbol
Fibra
Optica
Par
Trenzado
Cable Coaxial
Broadband
CSMA/CD
Token
DQDB
Sistemas
Cerrados
ISO
IEEE
NBS
Headend
Modems RF
Redes CATV
Baseband
Carrierband
Cable grueso
Cable delgado
Aspectos de selección

9
Elección de la conexión

10
Algunos cables

11
Algunos cables

12
Ejemplos de topologías
Estrella
Bus
Anillo

13
Protocolo

14
Protocolo
• Una clave es que deben tener un formato común.
• Los protocolos están ubicados en capas.
• La transmisión de los datos es vertical.
• Cada capa se propaga de manera horizontal.
Fuente: Daniel Díaz, UNMSM

15
“BACKBONE”
LAN2
LAN3
LAN1
Identifique los componentes, protocolos y
equipos que pueden ser empleados
Repaso

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Bibliografía
1. http://www.wustl.edu/policies/compolcy.html
2. http://www.ietf.org/rfc/rfc2196.txt?Number=2196
3. http://www.security.gatech.edu/policy/usage/
4. http://csrc.nist.gov/
5. http://www.cisco.com/univercd/cc/td/doc/cisintwk/ito_doc/qos.pdf
6. http://www.redbooks.ibm.com/redbooks/pdfs/sg244986.pdf
7. A.S. Tanenbaum, Redes de Computadoras, 3 edicion, Prentice-Hall, 1997
8. W. Stallings, Comunicaciones y Redes de Computadores, 6 edicion, Prentice-
Hall, 2000
9. W. Stallings, High-Speed Networks, TCP/IP and ATM Design Principles,
Prentice-Hall, 1998
10. U. Black, TCP/IP and Related Protocols, McGraw-Hill, 3ª edición, 1998

REDES Y TELECOMUNICACIONES
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