Comunicaciones inalámbricas e IoT, Maestría en Ciencias de la Computación, UTPL, 2019. El presente módulo aporta a la línea de investigación de Tecnologías de las Telecomunicaciones y Sistemas Distribuidos definida para el programa de Maestría. Aporta directamente al perfil de egreso es sus competencias de Saber y Saber Hacer. Las comunicaciones inalámbricas se han convertido en una pieza clave para dotar de servicio a lugares donde la penetración de la infraestructura de telecomunicaciones no es rentable o donde se requiere movilidad permanente o flexibilidad de la red para adaptarse a múltiples escenarios. Además, los continuos avances de las técnicas y tecnologías inalámbricas están proyectando las nuevas tendencias y desarrollos en las telecomunicaciones y sus aplicaciones, entre ellas, el Internet de las cosas (IdC), que marca fuertemente los desarrollos tecnológicos de la siguiente década.

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PLAN DOCENTE DEL MÓDULO DE POSTGRADO
A. Información general
Postgrado: Maestría en Ciencias y Tecnologías de la Computación
Modalidad de estudio: Presencial
Tipo: Investigación
Nombre del módulo: Ciencias de la computación, comunicaciones inalámbricas
e Internet de las cosas
Periodo académico: Abril – agosto 2019
B. Datos básicos del(os) docente(s)
Docente Responsable
Nombres y Apellidos: Francisco Alberto Sandoval Noreña
Título académico: M.Sc.
Departamento: Ciencas de la Computación y
Electrónica
Sección Departamental: Electrónica y Telecomunicaciones
Correo electrónico: fasandoval@utpl.edu.ec
Teléfono: 073701444
Extensión: 2536
Horario de tutoría personalizada: Martes 17h00-19h00
Currículo profesional resumido
Francisco Alberto Sandoval Noreña received the B.S. degree in Electronic and
Telecommunications Engineering from Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL),
and the M.S. degree in Electrical Engineering from the Pontifícia Universidade Católica
do Rio de Janeiro (PUC-RIO), in 2008, and 2013, respectively. He is currently pursuing
the Ph.D. degree in Electrical Engineering with École de Technologie Supérieure (ÉTS),
University of Quebec, Canada. Since October 2008, he has worked at UTPL as an
assistant professor at Computer Science and Electronic Department (DCCE). His
research interests include wireless communications, communication theory, RF
propagation and signal processing.

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C. Datos básicos del módulo
1.Área Académica: Técnica
2. Departamento: Ciencias de la Computación y Electrónica
3. Sección
Departamental:
Electrónica y Telecomunicaciones
4. Semestre en el que se
imparte:
2
5. Tipo de componente
académico:
Unidad
básica
Unidad disciplinar, multi
disciplinar y/o inter
disciplinar avanzada
Unidad de
titulación
X
6. Número de horas: 160 horas
Conocimientos previos recomendados:
• Comunicaciones digitales
• Estructura de redes de comunicación
• Propagación de ondas y antenas
D. Importancia del módulo dentro del perfil de egreso del programa
El presente módulo aporta a la línea de investigación de Tecnologías de las Telecomunicaciones
y Sistemas Distribuidos definida para el programa de Maestría. Aporta directamente al perfil
de egreso es sus competencias de Saber y Saber Hacer.
Las comunicaciones inalámbricas se han convertido en una pieza clave para dotar de servicio a
lugares donde la penetración de la infraestructura de telecomunicaciones no es rentable o
donde se requiere movilidad permanente o flexibilidad de la red para adaptarse a múltiples
escenarios. Además, los continuos avances de las técnicas y tecnologías inalámbricas están
proyectando las nuevas tendencias y desarrollos en las telecomunicaciones y sus aplicaciones,
entre ellas, el Internet de las cosas (IdC), que marca fuertemente los desarrollos tecnológicos
de la siguiente década.
E. Competencias a desarrollar
√ Competencias genéricas de la UTPL

3. Página 3 de 8
• G2. Comunicación oral y escrita
• G3. Orientación a la innovación y a la investigación
• G4. Pensamiento crítico y reflexivo
• G5. Trabajo en equipo
√ Competencias específicas del programa
• E1. Capacidad para aplicar las teorías, modelos y técnicas actuales
en la identificación, análisis, diseño y documentación de soluciones
informáticas
• E3. Capacidad para sintetizar y exponer de manera clara los
resultados de un trabajo de investigación a públicos especializados y
no especializados
• E9. Conocer y aplicar los fundamentos, paradigmas y técnicas propias
de los sistemas inteligentes y analizar, diseñar y construir sistemas,
servicios y aplicaciones informáticas que utilicen dichas técnicas en
cualquier ámbito de aplicación.
√ Competencias del módulo
• A1. Capacidad para tener un conocimiento profundo de los principios
y modelos de la computación e investigar nuevos conceptos, teorías,
usos y desarrollos tecnológicos relacionados con este campo.
• A3. Capacidad para resolver problemas científicos y tecnológicos
utilizando herramientas y técnicas de simulación.
.

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F. Planificación general del módulo
• Modalidad presencial – Maestrías de Investigación
COMPETENCIAS
GENÉRICAS
UTPL
COMPETENCIAS
ESPECÍFICAS
DEL
PROGRAMA
COMPETENCIAS
DEL MÓDULO
CONTENIDOS SEMANA
Componente de Docencia
Otras actividades de
Aprendizaje
Actividad
Nro.
de
horas
Actividad
Nro.
de
horas
G3, G4
E1
A1
Tema 1: Introducción a las
comunicaciones inalámbricas
1.1. Introducción general al curso
1.2. Sistemas de telecomunicación
1.3. Clasificación de los sistemas de
telecomunicación
1.4. Parámetros de calidad y recursos
de un sistema de transmisión
1
Presentación del plan
docente
1
Lectura del plan
docente
1
Conferencia 1 Tarea: Ensayo 3
G3, G4
E1
A1, A3
Tema 2: Teoría de las Comunicaciones
inalámbricas
-------------------------------------------------
Tema 2.1: Principios básicos de
modulación y demodulación
2.1.1. Nociones sobre detección
óptima de señales
2.1.2. Modulaciones típicas, receptores
y sus respectivos desempeños.
1
Conferencia 1
Desarrollo trabajo fin
de módulo
5
Tutoría 1
Lectura, preparación
siguiente clase
4
2
Conferencia 2
Práctica de laboratorio
o simulación
5Análisis y resolución
de problemas
1
Prácticas en clase 1
Desarrollo trabajo fin
de módulo
5
Tutoría 1
Lectura, preparación
siguiente clase
5
G3, G4
E1
A1, A3
Tema 2.2: Canales de comunicaciones
inalámbricas
2.2.1. Pérdidas por trayecto a larga
escala.
3
Conferencia 2
Tarea: Resolución de
problemas
5
Análisis y resolución
de problemas
1
Desarrollo trabajo fin
de módulo
5

5. Página 5 de 8
2.2.2. Desvanecimiento a pequeña
escala y multi-trayecto Tutoría 1
Lectura, preparación
siguiente clase
5
G3, G4E1 A1, A3
Tema 2.3: Desvanecimiento y
diversidad 2.3.1. Desvanecimiento
2.3.2. Canal con desvanecimiento
Rayleigh 2.3.3. Desempeño de sistemas
cableados e inalámbricos 2.3.4.
Diversidad para combatir el
desvanecimiento
4
Conferencia 2
Tarea: Resolución de
problemas
3
Análisis y resolución
de problemas
1
Desarrollo trabajo fin
de módulo
5
G3, G4
E1
A1, A3 Tema 2.4: Capacidad de un canal
inalámbrico
Tutoría 1
Lectura, preparación
siguiente clase
5
G3, G4
E1
A1, A3
Tema 2.5: MIMO
2.5.1. MIMO: arquitectura y modelo
del sistema
2.5.2. Receptores MIMO: Receptores
lineales, Zero forcing, MMSE
2.5.3. Orthogonal space-time block
codes (STBC)
2.5.4. Receptores MIMO no lineales: V-
BLASS.
2.5.5. Beamforming in MIMO systems
5
Conferencia 2
Tarea: Resolución de
problemas
2
Análisis y resolución
de problemas
1
Desarrollo trabajo fin
de módulo
5
Tutoría 1
Lectura, preparación
siguiente clase
5
G3, G4
E1
A1, A3
Tema 2.6: Modulación multi-portadora
2.5.1. OFDM
2.5.2. Prefijo cíclico en OFDM
2.5.3. MIMO-OFDM
2.5.4. Distorsión en OFDM
2.5.5. PAPR en sistemas OFDM
2.5.6. SC-FDMA
6
Conferencia 2
Practica de laboratorio
o simulación
5
Prácticas en clase 2 Trabajo grupal 6
Tutoría 1
Lectura, preparación
de la evaluación
parcial
5
G2, G3, G4 A1 Tema 1 y Tema 2 7 Evaluación parcial 2
Tarea: Resolución de
problemas
5G2, G3, G4, G5
E3, E9
A1
Tema 3: Redes de ejemplo
3.1. Telefonía móvil
3.1.1. Historia y evolución: 1G a 4G
3.1.2. 5G: perspectivas, descripción de
7 Conferencia 1

6. Página 6 de 8
nuevas técnicas empleadas.
3.2. 802.11 (Wifi)
3.2.1. Historia y evolución: 802.11b,
802.11a, 802.11n.
3.2.2. 802.11ac: perspectiva, técnicas
empleadas, comparación con versiones
anteriores.
3.3. RFID y sensores
Exposición oral 1
Desarrollo trabajo fin
de módulo
5
Tutoría 1
Lectura, preparación
siguiente clase
5
8 Exposición oral 2
Desarrollo trabajo fin
de módulo
5
G2, G3, G4, G5
E1, E3, E9
A1
Tema 4: Internet de las cosas (IdC)
4.1. Introducción a IdC
4.2. Pilares de IdC
4.3. Conexión de objetos
4.4. Transición a IdC
4.5. Unificación de todo
8
Conferencia 1
Tutoría: Presentación
trabajo fin de módulo
2
Lectura, preparación
siguiente clase
5
9
Conferencia 2
Lectura, preparación
de examen de
recuperación
5
Presentación trabajo
fin de módulo
1
Tutoría: Presentación
trabajo fin de módulo
1
G2, G3, G4, G5
E1, E3, E9
A1
Tema 1, Tema 2, Tema 3 y Tema 4
19
Examen de
recuperación
3
G2, G3, G4, G5
E1, E3, E9
A1
Tema 1, Tema 2, Tema 3 y Tema 4 20
Examen final 3
Total, horas componente de docencia
40
Total, horas
actividades de
aprendizaje
120

7. Página 7 de 8
Fechas importantes (actividades académicas):
Semana 1: Presentación de la materia y trabajo de fin de módulo
Semana 7: Evaluación parcial
Semana 8 – 9: Revisión de trabajo de fin de módulo
Semana 19: Examen de recuperación
Semana 20: Examen final
G. Evaluación del módulo
R1. Comprende el funcionamiento general de una red de comunicación y los
modelos de referencia.
R2. Conoce los modelos de canales inalámbricos y las técnicas de modulación y
detección.
R3. Comprende las técnicas de transmisión con múltiples antenas (MIMO) y
múltiples usuarios para canales inalámbricos.
R4. Describe los principios del sistema celular y las técnicas actuales empleadas en
las generaciones actuales.
R5. Entiende el concepto de internet de las cosas y sus aplicaciones.
Competencias
genéricas y
específicas
Resultado de Aprendizaje Instrumento Peso Puntos
G2, G4, E1, E3, A1 R1, R2, R3
Trabajo teórico: Ensayo,
Tareas
20% 20
G2, G3, G5, E1, E3,
E9, A1, A3
R2, R3, R4, R5
Trabajo práctico: Prácticas,
Trabajo grupal, Proyecto
45% 45
G2, G4, E1, A1 R1, R2, R3 Evaluación escrita 35% 35
TOTAL . 100% 100
H. Recursos a utilizar
Referencias bibliográficas
1. A. Goldsmith, Wireless Communications. Cambridge University Press. 2005
2. Sklar, B. (2001). Digital communications: fundamentals and applications.
3. D. Tse, P. Viswanath. Fundamentals of Wireless Communication. Cambridge University Press. 2005
4. Farooq, K. H. A. N. LTE for 4G mobile broadband. 2009
5. Cho, Y. S., Kim, J., Yang, W. Y., & Kang, C. G. MIMO-OFDM wireless communications with MATLAB.
John Wiley & Sons. 2010
6. Introducción a Internet de todo, CISCO, 2017.
Recursos Educativos Abiertos
Nombre del REA Link
Prof. Aditya K. Jagannatham, Advanced
3G and 4G Wireless Mobile
Communications, 2012.
https://nptel.ac.in/courses/117104099/