COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

1. BIENVENIDOS
8 de Noviembre del 2018
JAFIZA DIAZ CHAVARRO
Jafiza Diaz Chavarro

2. COMPETENCIAS
COMUNICATIVAS
1. Kinésica
2. Prosémica
3. Paralingüística
4. Pragmática
5. Textual
6. cronética
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3. COMPETENCIAS A
DESARROLLAR 1-KINESIA
Toma consciencia y aprende
cómo debes expresar a
través de tu cuerpo (La
postura, gestos, mirada)
según el contexto y
situaciones en que te
encuentres. JAFIZADIAZCHAVARRO
Jafiza Diaz Chavarro
No es lo mismo estar en una
entrevista de trabajo, un
salón de clase, una cafetería
universitaria, un almuerzo
de negocios, una obra de
teatro, un concierto, etc.

4. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
– 2-LA PROXÉMICA-
• Tomar consciencia y usar la
distancia oportuna cuando nos
acercamos a las personas.
• Planear y distribuir los espacios
de nuestra casa, del lugar donde
trabajamos, de acuerdo a la
intencionalidad comunicativa por
parte de quien tiene esta
responsabilidad.
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5. COMPETENCIAS A
DESARROLLAR
3-PARALINGÜÍSTICA
Tomar consciencia y desarrollar las
características que acompañan tu voz como:
•el tono,
• el volumen
•y el ritmo
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6. • Tomar consciencia de la
intención con que se va a
comunicar, como motivar,
analizar las reacciones del
interlocutor.
• Desarrollar el conjunto de
recursos, estrategias,
tácticas, que empleamos
para influir en las decisiones
y opiniones de otros
COMPETENCIAS A
DESARROLLAR
4-PRAGMATICA
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7. competencias profesionales propias de la
escritura como lo son
• la cognitiva,
• la comunicativa
• y la técnica
COMPETENCIAS A
DESARROLLAR
5- TEXTUAL
bien con la LECTURA
(manuales de instrucciones,
de procedimientos, etcétera),
o con la ESCRITURA de todo tipo de
textos (informes, cartas, proyectos, actas,
protocolos, manuales, etcétera).
Producción y comprensión de textos
escritos
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8. • Tomar consciencia de
¿Cuánto nos demoramos en
responder?
• ¿cuánto tiempo esperamos
para decir algo?
• ¿cuándo es el momento más
apropiado para decir algo?
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
6- CRONETICA
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9. FORMACION POR
COMPETENCIAS
CONOCER HABILIDADES ACTITUDES
Pensar. Hacer Sentir
conjunto de conocimientos,
conceptos, definiciones, datos,
procesos, etc.
Dominio de herramientas, instrumentos,
dispositivos y equipos necesarios para la
actividad del profesional.
Componente volitivo o
actitudinal, manera de
comportarse
PENSAR
HACER
SENTIR
SABER (SABER HACER) QUERER HACER
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10. PROFESIONAL COMPETENTE.
Se necesitan los tres componentes en equilibrio el saber. El poder saber y el saber hacer
Sólo cuando el saber, el saber hacer y el querer hacer se encuentran equilibrados, se puede esperar un PROFESIONAL con un desarrollo
satisfactorio en SU PENSAR, HACER Y SENTIR
Tan grave es no conocer, como no saber hacer, o como no querer hacer. Ninguno de los tres elementos se basta a sí solo para conformar un
profesional competente.
durante años han preparado
profesionales con muy
buenos CONOCIMIENTOSCONOCIMIENTOS
teóricos, pero con
deficiencias para aplicarlos
en contextos reales
Un profesional puede tener muchos
conceptos claros en su mente pero si no sabe
manejar las HERRAMIENTAS o instrumentos
no va a poder desempeñarse bien.
Abundan los profesionales hábiles y conocedores, pero
incapaces de RELACIONARSE CON LOS DEMÁS, de reconocer
sus propios errores, o de prestar servicios más allá de sus
obligaciones contractuales
Por todo lo anterior se ha replanteado la enseñanza
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