Este documento presenta la estrategia "Evaluar para Avanzar" del Ministerio de Educación de Colombia. La actividad del 24 de marzo en Córdoba incluirá una presentación de la estrategia, la socialización de los procesos y un análisis de resultados y plan de mejora. El objetivo es reconocer el potencial pedagógico de los resultados de la prueba para diseñar estrategias de mejora a nivel de aula y escolar. Se revisarán temas como la priorización de aprendizajes, estrategias didácticas

1. CICLO APERTURA 2022
SEMANA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL
ACTIVIDAD 1– SED CÓRDOBA
EVALUAR PARA AVANZAR
24 DE MARZO DEL 2022

2. CONTENIDO
1. Presentación de la estrategia EpA
2. Socialización de los procesos
3. Análisis de resultados y plan de mejora
Mineducación

3. Objetivo
Reconocer el
potencial pedagógico
de los resultados de la
prueba Evaluar para
Avanzar como
herramienta para el
diseño de estrategias
de mejora a nivel de
aula y a nivel
institucional
Mineducación

4. 1.
Mineducación
PRESENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA

5. 1.
Mineducación
PRESENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA

6. 1.
Mineducación
PRESENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA

7. 1.
Mineducación
PRESENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA

8. 1.
Mineducación
PRESENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA

9. 2.
Mineducación
CRONOGRAMA 2021

10. 2.
Mineducación
CRONOGRAMA 2021

11. 1.
Mineducación
¿Se deben aplicar los dos
cuadernillos?
Es un ejercicio VOLUNTARIO
Cada cuadernillo es independiente
del otro
Los resultados finales no son
sumatorias de ambos procesos

12. 2.
Mineducación

13. 2.
Mineducación

14. 2.
Mineducación

15. 2.
Mineducación

16. 2.
Mineducación

17. Mineducación
3
Análisis de
resultados y planes
de mejora

18. 3.
Mineducación
Evaluar para avanzar: Análisis de los resultados

19. 3.
Mineducación
SIEE
Priorización de aprendizajes
Mediaciones pedagógicas
Alternativas de evaluación
formativa
Estrategias didácticas
integradas
Vinculación de la familia
PEI y PEC, Referentes de Calidad
Aprendizajes con sentido y significado

20. 3.
Mineducación
EVALUACIÓN INTERNA
Exploración
Aprendizajes priorizados
Articulación
Reconocimiento
del entorno
Evaluación
Formativa
Complementar con otros
contextos
PEI y PEC
SIEE – Manual de
Convivencia
Referentes de
Calidad
Normatividad y
orientaciones del sector
salud y educación
Flexibilización Curricular
Aprendizajes
para
la
vida
(competencias
socio
emocionales)

21. 4.
Mineducación
¡MANOS A LA OBRA!

22. Mineducación
Gracias