Comportamiento

1. “COMPORTAMIENTO
HUMANO INDIVIDUALY
COLECTIVO”

2. CONCEPTOS
Comportamiento
Humano Individual
■ Estudia al ser humano en diferentes formas
mediante. la personalidad y actitudes,
percepción y atributos y Motivación y stress.
■ El desarrollar el comportamiento individual
del hombre, consiste en aprender para
conducir sus actos. Constituyéndose en el
hombre y su comportamiento como una
sola institución . Su desarrollo y
trascendencia son consecuencia de esta
constitución.
Comportamiento
Colectivo
■ Se denomina comportamiento colectivo a
las exteriorizaciones conductuales de un
grupo de personas. Se origina de manera
espontánea, es impredecible y por tanto
poco organizado.
■ Los colectivos no son solo la suma de
muchos individuos, sino que son
sustancialmente diferentes. El estudio del
comportamiento colectivo permite
comprender manifestaciones tales como:
pandillas, moda, histeria en masa,
revoluciones, movimientos sociales,
motines, turbas, etc.

3. Humanismo
Social
■ El humanismo, en el sentido amplio,
significa valorar al ser humano y la condición
humana. En este sentido, está relacionado
con la generosidad, la compasión y la
preocupación por la valoración de los
atributos y las relaciones humanas.
■ El humanismo, tal como se establece a
partir de los derechos humanos, se
enfrentan a normas jurídicas impuestas por
el hombre para un bien común social más
humana y estable, es decir, a la disolución
del derecho natural y para ofrecer un
derecho justo y legal en la historia jurídico
social. Sostienen que no es posible
fundamentar los derechos humanos
mediante una vuelta a los antiguos y
fomentar la capacidad de justicia por
carecer de un control igualitario humano.

4. Individualismo ■ Es la posición moral, filosófica-política,
ideológica, o simplemente un punto de
vista social que enfatiza "la dignidad
moral del individuos. Los individualistas
promueven el ejercicio de los objetivos y
los deseos propios y en tanto la
independencia y la autosuficiencia
mientras se oponen a la mayoría de las
intervenciones externas sobre las
opciones personales, sean estas sociales,
estatales , o de cualquier otro tipo de
grupo o institución.

5. Colectivismo
■ Es el nombre con el cual se denomina a
aquella doctrina que promueve el
traspaso de los medios de producción al
estado o en su defecto a la comunidad
social. Por otra parte la palabra
colectivismo se emplea para poner
énfasis en lo colectivo o para designar a
aquello que esta movido, ideado por un
grupo.

6. Familia
■ Es un sistema constituido por miembros
unidos por relaciones de alianzas y
consanguinidad, ordenados en base a
mitos y reglas heredadas interactuando y
creando su peculiar modo de
organización.
■ Características:
■ Es un sistema abierto, en transformación
que, pese a los cambios permanentes, se
sostienen a lo largo del tiempo.
Manifiestan conductas que le otorgan
singularidad, con un conjunto de creencias
que asigna significado a su particular
manera de leer el mundo.
■ Toda familia presenta problemas y debe
negociar compromisos que hagan posible
la vida en común.

7. Religión
■ Es el resultado del esfuerzo del ser
humano por contactar con el "el más
allá". La experiencia religiosa proporciona
explicaciones globales e interpretaciones
acerca del mundo. Las religiones
tradicionales se basan en un intensa
ceremonia de intercambio de los vivos con
sus ancestros .

8. Educación ■ Es el proceso de socialización de los
individuos. Al educarse, una persona
asimila y aprende conocimientos. La
educación también implica una
concienciación cultural y conductual,
donde las nuevas generaciones adquieren
los modos de ser de generaciones
anteriores.

9. Redes
Sociales ■ Son sitios de internet que permiten a las
personas conectarse con sus amigos e
incluso realizar nuevas amistades, de
manera virtual, y compartir contenidos,
interactuar, crear comunidades sobre
intereses similares: trabajo, lecturas,
juegos, amistad, relaciones amorosas,
relaciones comerciales, etc.