glosario de terminos

1. Glosario
. Toma de decisiones es una capacidad puramente humana propia del poder de la razón
unido al poder de la voluntad. Es decir, pensamiento y querer se unen en una sola dirección.
El pensamiento es como la luz que aporta claridad al corazón y la voluntad guiada por esa
luz persigue la elección correcta. La toma de decisiones muestra la libertad personal de
cada ser humano que tiene el poder de decidir qué quiere hacer.
El hacer: Verbo activo transitivo. Esta palabra se trata de producir algo, en dar el primer
ser. Elaborar o manufacturar, darle la figura o la forma a que se debe tener. Realizar, poner
en una obra un acto, trabajo, acción o quehacer. Ejecutar una acción expresado por el verbo
referido previo. Causar, originar y ocasionar. Verbo intransitivo. Obrar, actuar, proceder.
Tener alguna importancia. Dar a entender lo que no es correspondido.
EL ser: Generalmente se utiliza el término ser para referirse a aquellas cosas que fueron
creadas y que están dotadas de vida, los seres humanos y los animales son considerados
seres, Porque cuando se habla del ser inmediatamente sabemos que estamos hablando de
algo que es, que tiene vida y existencia propias.
Misión es el propósito, fin u objetivo que define la razón de ser de la existencia de una
organización o empresa, porque establece no sólo la actividad que pretende realizar sino el
entorno social en el que interactúa y el sector social al que está dirigida.
Motivación se refiere a aquellas condiciones o estado internos que activan o dan energía al
organismo y conducen hacia una conducta dirigida a determinadas finalidades .La
motivación se refiere, en general, a estados internos que energizan y dirigen la conducta
hacia metas específicas
Orientación Arthur: (1979). La concibe como la asistencia prestada al individuo para que
hagan escogencia y ajustes inteligentes a su propia manera de vivir.
Orientación Casado: (1987). Asevera que es un proceso que contribuye al desarrollo del
individuo mediante el asesoramiento en la toma de decisiones. Plantea una concepción
ecológica que la reconoce como hecho que consiste en preparar condiciones educativas,
laborales y humanas para que la persona desarrolle su potencial humano.
Orientación escolar es un proceso por el que se ayuda a los individuos a lograr la
comprensión y dirección de sí mismos, necesarias para conseguir una adaptación máxima a
la escuela, el hogar y la comunidad.
Orientación Essenfel (1979) destaca que, la orientación es un proceso motivador de
cambios o estimulador de mejores condiciones dentro de la escuela y de la sociedad, para
procurar el desarrollo humano en general.

2. Orientación familiar es una forma de psicoterapia dirigida a fortalecer las capacidades y los
vínculos que unen a los miembros de un mismo sistema familiar, con la finalidad de que
éstos resulten sanos, eficaces y capaces de promover el crecimiento personal de cada uno
de los miembros de la familia y de sus lazos afectivos y emocionales.
Orientación García: (2003). Asegura que orientar es trabajar con los procesos inherentes al
desarrollo del potencial de las personas con miras a fortalecer y hacer más afectiva la
evolución de tales procesos.
Orientación Maldonado: (2007). Resume su concepto como ayudar a otro a realizarse como
persona.
Orientación Profesional podría definirse como el proceso mediante el cual una persona
recibe la ayuda o guía necesaria para alcanzar un profundo conocimiento sobre sí misma,
sobre sus valores, sus intereses, sus gustos, sus capacidades, sus aptitudes, así como sobre
el medio que la rodea, en concreto, el mercado laboral, con el fin de tomar las mejores
decisiones con respecto a qué quiero ser y planificar el camino para lograrlo.
Orientación Tyler: (1979). Señala que es un proceso para facilitar elecciones inteligentes de
los cuales depende el futuro desarrollo de la persona.
Orientación vocacional: la orientación vocacional puede ser entendida como un proceso
que ayuda a la elección de la profesión (Vidal y Fernández, 2009). Se trata de la actividad
encargada de cubrir las necesidades que preparan dicha elección, y que van desde favorecer
el conocimiento de los intereses propios hasta la evaluación de las posibilidades reales de
acceso a su ejercicio, su evaluación y su seguimiento.
Orientación: UNESCO (1998) se hace referencia a la orientación como un proceso para
poner al individuo en capacidad de tomar conciencia de sus características personales y
aprovecharlas en vista a la elección de sus estudios, actividades profesionales, y todas las
coyunturas de la existencia en el de ser simultaneo de servir al desarrollo de la sociedad y a
la expansión de su personalidad.
Visión es la que señala hacia dónde quiere evolucionar la compañía en el futuro, qué deberá
hacer para satisfacer al cliente del mañana, y cómo pensar el negocio más allá del presente.