El documento describe los principios fundamentales del humanismo y la metodología constructivista en la educación. El humanismo se centra en el desarrollo personal, social y moral del estudiante a través de un proceso de enseñanza-aprendizaje que permite a estudiantes y maestros aprender y reaprender continuamente. La metodología constructivista enfatiza que los estudiantes construyan su propio conocimiento de forma activa en lugar de ser meros receptores de información.