Este documento describe los requisitos para un portafolio digital que los estudiantes deben completar para una clase de Lectura y Redacción. El portafolio debe incluir todos los trabajos entregados, una presentación del estudiante, una diapositiva por elemento con descripciones, reflexiones y resúmenes de aprendizaje. También debe incluir exámenes rápidos y una reflexión general sobre estos. El portafolio será evaluado por su cumplimiento de los criterios enumerados.

1. Nombre de la materia : Taller de Lectura y Redacción 1Programa: Bachillerato SEPDocente: Lic. Jaime Hernández PozasFecha: Estudiante: Matrícula: Grupo:Período:02-2010<br />Instrumento de evaluación: Lista de cotejo. Producto a evaluar: Portafolio digital del estudiante.<br />Valor: 1 pt. Del parcial.<br />NoCaracterísticas del productoREGISTRO DE CUMPLIMIENTOOBSERVACIONESSINONA1Incluye todos los trabajos entregados al docente (calificados y escaneados) así como una impresión de pantalla del blog.2Incluye nombre, grupo, cuenta y breve presentación del alumno.3Es una diapositiva / pantalla por cada elemento (trabajos y pantalla del blog), en la que se describa brevemente el mismo. 4Incluye, por trabajo y por pantalla del blog, una breve reflexión.5Incluye, por trabajo y por pantalla del blog, un resumen del aprendizaje.6Incluye una breve descripción de cada trabajo y del blog.7Incluye todos los exámenes rápidos en una diapositiva cada uno.8Incluye una reflexión y un aprendizaje de TODOS los exámenes rápidos. NO DE CADA UNO.9Es flash u otro programa, o en caso de ser power point no son plantillas prediseñadas sino trabajadas por el alumno (ver presentación “Death by Power Point” en el blog.)10Es una presentación original y creativa que habla del compromiso y esfuerzo del alumnoMÁS DE 15 FALTAS DE ORTOGRAFÍA ANULARÁN TU PORTAFOLIO<br />Valor total obtenido: _________<br />_______________________________________<br />Firma del Docente<br />