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Tema:La Entrevista
Curso:Primero de Secundaria
a.- Materialesinformáticos
Materiales Informáticos:
Concepto: Son materiales utilizados para el desarrollo en el aula de representaciones
dinámicas, interactivas y ejecutables de situaciones, fenómenos y conceptos, que
permitan retroalimentar el tratamiento de temas concretos, a la vez que permiten la
realización de actividades dinámicas que le permiten al alumno interactuar con el
programa.
Importancia: El uso de materiales informáticos permite combinar sonidos e imagen,
los cuales facilitan el proceso de enseñanza aprendiza, pues, permite involucrar tanto el
sentido de la vista como el oído, lo que repercute en la mejora del aprendizaje
significativo y no solo eso, sino que por medio de software es posible optimizar el
proceso enseñanza – aprendizaje, resultando beneficioso tanto para el estudiante como
para el maestro.
Funciones: - “Motivadores: captan el interés de los alumnos. - Catalizadores: Permiten
investigar y construir la realidad partiendo de una experiencia didáctica. - Informativo:
Presentan un discurso específico sobre concepto, procedimiento y destreza. - De
comprobación: permiten verificar una idea, un proceso u operación.”
https://es.slideshare.net/MariaRosannaReyesAri/materiales-informaticos
Características: - “Aprendizaje mediado por ordenador - Uso de navegadores web para
acceder a la información - Conexión profesor-alumno separados por el espacio y el
tiempo - Utilización de diferentes herramientas de comunicación tanto sincrónica como
asincrónica - Multimedia - Hipertextual-hipermedia - Almacenaje, mantenimiento y
administración de los materiales sobre un servidor web - Aprendizaje flexible -
Aprendizaje muy apoyado en tutorías - Materiales digitales - Aprendizaje
individualizado versus colaborativo – Interactiva”
https://es.slideshare.net/MariaRosannaReyesAri/materiales-informaticos
Enseñanza Informáticos
Es la integración al proceso educativo de herramientas informáticos con el fin de
fortalecer, enriquecer y optimizar el proceso enseñanza – aprendizaje.
Ventajas y Desventajas del uso de materiales informáticos
Ventajas Desventajas
La interacción que se produce entre el
computador y el alumno.
En ciertos cursos online no se puede
comprobar quien es el que recibe el curso
virtual.
La posibilidad de dar una atención
individual al estudiante.
No todos tienen la posibilidad de tener
acceso a dispositivos electrónicos
La potencialidad de amplificar las
experiencias de cada día.
La limitación de conectividad web en
algunos lugares
El aporte del computador como
herramienta intelectual
Se puede perder el hábito de escribir sin
el computador.
La capacidad que otorga al estudiante
para controlar su propio ritmo del
aprendizaje.
Al controlar su propio ritmo puede
retrasarse en el aprendizaje o puede
distraerse con otros programas no
productivos.
La capacidad que otorga al alumno en el
control del contenido de aprendizaje.
Fuentes de internet no confiable ni
depuradas.
La posibilidad que ofrece el computador
para utilizar la evaluación como medio de
aprendizaje.
En algunos casos puede provocar
aislamientos.
Clasificación de los Recursos y Materiales Informáticos:
Programas
informáticos
educativos
Servicios
telemáticos
TV y vídeos
interactivos
Otros medios:
videojuegos,
lenguajes de autor,
actividades de
aprendizaje,
presentaciones
multimedia,
enciclopedias,
animaciones y
simulaciones
interactivas
Páginas web,
weblogs, tours
virtuales, webquest,
cazas del tesoro,
correo electrónico,
chats, foros y cursos
on-line...
La mochila digital,
Pizarra digital
interactiva
Nuevas Tecnología:
Las nuevas tecnologías se centran en los procesos de comunicación y las agrupamos en
tres áreas: la informática, el vídeo y la telecomunicación, con interrelaciones y desarrollos
a más de un área.
a) ¿Cuáles de los medios, materiales o recursos informáticos has utilizado y cuáles
de ellos te gustaría utilizar y por qué?
Los que he utilizado son: blogger, páginas web, chats, foros, pizarra interactiva, correos
electrónicos, presentaciones multimedia, etc., me gustaría utilizar: video juegos educativos,
simulaciones interactivas porque resultan bastante motivadores para los estudiantes y creo
que sería un excelente método de aprendizaje para los estudiantes.
b.- Links de los recursossolicitados:
- Actividades de enseñanza:https://docs.google.com/document/d/1c-
9_kF2NGbIxzAr7hc7N6WjP7bv1ZWrYdBdLnXRytyU/edit?usp=sharing
- Vídeosconmultimedia(colocael link): :https://www.youtube.com/watch?v=pB6CaWnAlrc
- Enciclopedia: https://es.wikipedia.org/wiki/Entrevista_period%C3%ADstica
- Páginas web: https://concepto.de/entrevista/
- Webquest : http://www.webquestcreator2.com/majwq/ver/vert/34576
- Unidades didácticas : https://drive.google.com/file/d/1kb7Rj4tQyVE6SRC3vUexa0UU39y-
k02T/view?usp=sharing
c.- Linksde losrecursoscreados
Blog (blogger): https://jairoemiliano.blogspot.com/2019/09/la-entrevista.html
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  • 1. Tema:La Entrevista Curso:Primero de Secundaria a.- Materialesinformáticos Materiales Informáticos: Concepto: Son materiales utilizados para el desarrollo en el aula de representaciones dinámicas, interactivas y ejecutables de situaciones, fenómenos y conceptos, que permitan retroalimentar el tratamiento de temas concretos, a la vez que permiten la realización de actividades dinámicas que le permiten al alumno interactuar con el programa. Importancia: El uso de materiales informáticos permite combinar sonidos e imagen, los cuales facilitan el proceso de enseñanza aprendiza, pues, permite involucrar tanto el sentido de la vista como el oído, lo que repercute en la mejora del aprendizaje significativo y no solo eso, sino que por medio de software es posible optimizar el proceso enseñanza – aprendizaje, resultando beneficioso tanto para el estudiante como para el maestro. Funciones: - “Motivadores: captan el interés de los alumnos. - Catalizadores: Permiten investigar y construir la realidad partiendo de una experiencia didáctica. - Informativo: Presentan un discurso específico sobre concepto, procedimiento y destreza. - De comprobación: permiten verificar una idea, un proceso u operación.” https://es.slideshare.net/MariaRosannaReyesAri/materiales-informaticos
  • 2. Características: - “Aprendizaje mediado por ordenador - Uso de navegadores web para acceder a la información - Conexión profesor-alumno separados por el espacio y el tiempo - Utilización de diferentes herramientas de comunicación tanto sincrónica como asincrónica - Multimedia - Hipertextual-hipermedia - Almacenaje, mantenimiento y administración de los materiales sobre un servidor web - Aprendizaje flexible - Aprendizaje muy apoyado en tutorías - Materiales digitales - Aprendizaje individualizado versus colaborativo – Interactiva” https://es.slideshare.net/MariaRosannaReyesAri/materiales-informaticos Enseñanza Informáticos Es la integración al proceso educativo de herramientas informáticos con el fin de fortalecer, enriquecer y optimizar el proceso enseñanza – aprendizaje. Ventajas y Desventajas del uso de materiales informáticos Ventajas Desventajas La interacción que se produce entre el computador y el alumno. En ciertos cursos online no se puede comprobar quien es el que recibe el curso virtual. La posibilidad de dar una atención individual al estudiante. No todos tienen la posibilidad de tener acceso a dispositivos electrónicos La potencialidad de amplificar las experiencias de cada día. La limitación de conectividad web en algunos lugares El aporte del computador como herramienta intelectual Se puede perder el hábito de escribir sin el computador. La capacidad que otorga al estudiante para controlar su propio ritmo del aprendizaje. Al controlar su propio ritmo puede retrasarse en el aprendizaje o puede distraerse con otros programas no productivos. La capacidad que otorga al alumno en el control del contenido de aprendizaje. Fuentes de internet no confiable ni depuradas.
  • 3. La posibilidad que ofrece el computador para utilizar la evaluación como medio de aprendizaje. En algunos casos puede provocar aislamientos. Clasificación de los Recursos y Materiales Informáticos: Programas informáticos educativos Servicios telemáticos TV y vídeos interactivos Otros medios: videojuegos, lenguajes de autor, actividades de aprendizaje, presentaciones multimedia, enciclopedias, animaciones y simulaciones interactivas Páginas web, weblogs, tours virtuales, webquest, cazas del tesoro, correo electrónico, chats, foros y cursos on-line... La mochila digital, Pizarra digital interactiva Nuevas Tecnología: Las nuevas tecnologías se centran en los procesos de comunicación y las agrupamos en tres áreas: la informática, el vídeo y la telecomunicación, con interrelaciones y desarrollos a más de un área. a) ¿Cuáles de los medios, materiales o recursos informáticos has utilizado y cuáles de ellos te gustaría utilizar y por qué? Los que he utilizado son: blogger, páginas web, chats, foros, pizarra interactiva, correos electrónicos, presentaciones multimedia, etc., me gustaría utilizar: video juegos educativos, simulaciones interactivas porque resultan bastante motivadores para los estudiantes y creo que sería un excelente método de aprendizaje para los estudiantes. b.- Links de los recursossolicitados: - Actividades de enseñanza:https://docs.google.com/document/d/1c- 9_kF2NGbIxzAr7hc7N6WjP7bv1ZWrYdBdLnXRytyU/edit?usp=sharing - Vídeosconmultimedia(colocael link): :https://www.youtube.com/watch?v=pB6CaWnAlrc
  • 4. - Enciclopedia: https://es.wikipedia.org/wiki/Entrevista_period%C3%ADstica - Páginas web: https://concepto.de/entrevista/ - Webquest : http://www.webquestcreator2.com/majwq/ver/vert/34576 - Unidades didácticas : https://drive.google.com/file/d/1kb7Rj4tQyVE6SRC3vUexa0UU39y- k02T/view?usp=sharing c.- Linksde losrecursoscreados Blog (blogger): https://jairoemiliano.blogspot.com/2019/09/la-entrevista.html Página Web en google sites: https://sites.google.com/site/jairoluislizardo/ Slideshare: