Este documento presenta una tabla de especificaciones para evaluar la unidad 1 de estadística en matemáticas. La tabla detalla 6 bloques de competencia, indicadores de aprendizaje, niveles de complejidad, ponderaciones y número de reactivos por bloque. El objetivo es medir el dominio de conceptos estadísticos como recopilación y presentación de datos, medidas de tendencia central y dispersión, a través de 9 preguntas en total.

1. Evaluaciones Estandarizadas para el Aprendizaje: énfasis en ENLACE
Bachillerato General Oficia Estatal
Centro Escolar “Presidente Francisco I. Madero”
Unidad 2
Evaluación de Aprendizaje
“Estadística”
Tabla de Especificaciones colaborativa
Asesora:
Gloria Margarita Reyes Iriar
Alumno:
José Alfredo Pacheco García

2. Grupo M4
Tabla de especificaciones para evaluar la 1ª unidad de estadística
Matemáticas Evidencias necesarias Niveles de 1.Recuperación
para la evaluación de complejidad 2. Comprensión
ese rasgo sugeridos 3. Análisis Número de
4. Utilización del Reactivos
conocimiento
5. Metacognición
6. Autoeficacia
Bloques o Indicadores de aprendizaje 1 2 3 4 5 6 Dominio Ponderación
competencias
Introducción a Distingue correctamente Procedimental 25% 4
La estadística El objeto de estudio de la X
estadística descriptiva e
inferencia.
Interpreta correctamente los
Estadística Reglas simples
términos: dato, conjunto de
descriptiva Datos, arreglo, datos brutos, X Procedimientos
Población, muestra,
univariable y multivariable.
Construye datos ordenados a Reglas simples
Organización partir de datos brutos X
y presentación Procedimientos
de datos Obtiene de manera correcta
Intervalos de clase y
distribución de frecuencia. Reglas simples
procedimientos
Construye correctamente las X
graficas
Medidas de Interpreta correctamente 25% 2
tendencia Las medidas de

3. central y de Tendencia central X Procedimental
dispersión.
Rango Identifica e interpreta
Moda Los datos extremos, X
Mediana intermedios y los que Procedimentales
más se repiten.
Media aritmética Calcula de manera correcta 20% 2
Media ponderada Las tendencias centrales de Algoritmo
los datos X
Media Aplica adecuadamente Algoritmos
Geométrica Las formulas, sustituye y X
Correlaciona los datos Procedimientos
Varianza y Identifica los datos, Algoritmos
desviación sustituye y correlaciona X
estandar Las formulas Procedimientos
adecuadamente.
Investigar y 30%
elaborar una Procedimientos
base de datos del Identifica los datos, los
grupo por ordena, sustituye y Algoritmos
materias/ correlaciona
calificaciones,
Identificar las
Las formulas X Trabajo final
variables de adecuadamente, elabora
dispersión y de gráficas, las interpreta,
tendencia hace propuestas y toma
central decisiones de mejora.
interpretarlas y
tomar decisiones
Total 100% 9