El documento discute las habilidades y competencias requeridas en el siglo XXI, enfocándose en dos tipos de aprendizaje: aprendizaje flexible e invertido. Estos permiten que los estudiantes accedan a la información en cualquier lugar y tiempo y decidan qué aprender según sus intereses. El aprendizaje flexible e invertido utilizan foros, chats y videos para ampliar los temas vistos en el aula y apoyar un mejor aprendizaje autónomo al ritmo de cada estudiante.

1. Las nuevas habilidades y competencias requeridas por los ciudadanos del
siglo XXI.
De acuerdo a los planteamientos de la educación actual de cara al siglo XXI, las
características de mi práctica educativa las enfoco tomando un poco de los
diferentes tipos de aprendizajes pero haciendo énfasis en 2 de ellos: Aprendizaje
flexible y Aprendizaje invertido ya que estos permiten al estudiante contar con toda
la información necesaria para su desarrollo en cualquier lugar y tiempo, además de
lo anterior, el estudiante decide que aprender según sus gustos o necesidades.
El estudiante en estos aprendizajes hace uso de foros, chat o videos, además de
otras herramientas tecnológicas que le permiten ampliar los temas vistos en el aula,
siendo estos un apoyo para un mejor aprendizaje
Actualmente las TIC hacen que el docente no necesariamente debe estar al lado
del estudiante para guiar el proceso enseñanza aprendizaje, de esta forma se
fomenta el aprendizaje autónomo y que estudiante aprenda a su ritmo