SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Municipio: TUTA_____________ Institución: _EDUCTIVA SAN NICOLAS_____________ Nombre: ANA JAQUELINE SAGANOME LOPEZ

                MATRIZ DOFA                       DEBILIDADES (D)                                FORTALEZAS (F)
                                                  1.ELABORACION PAGINA WEB INSTITUCIONAL         1. SISTEMATIZACION DE LA PARTE
                                                                                                 ADMINISTRATIVA
                                                  2. FOMENTAR EL MANEJO DE LA COMUNICACIÓN       2.SISTEMATIZACION DE SISTEMA DE EVALUACION
                                                  VIA INTERNET POR CORRERO ELECTRONICO DE LA     3. DOTACION DE SALAS DE INFORMATICA
   Etapa de Formación y Acompañamiento Región     COMUNIDAD EDUCATIVA.                           4.CAPACITACION DOCENTE
            Amazonía-Andina 2010-2011                                                            5. MANEJO DE COMUNICACIÓN VIA INTERNET
                                                  3.AUTOEVALAUCIÓN INSTITUCINAL VIA INTERNET     6. USO DE PAGINAS WEB COMO HERRAMIENTAS DE
                     UPN - CPE                    COMUNIDAD EDUCATIVA                            APRENDIZAJE
                                                                                                 7. MANEJO DE EQUIPOS EXISTENTES EN LA
      Articulación de TIC en la Gestión Escolar   4. REPORTE DE NOTAS E INFORMACIÓN A PADRES
                                                                                                 INSITUCION PARA MEJORAR EL PROCESO DE
                                                  DE FAMILIA VIA INTERNET.
                                                                                                 ENSEÑANZA APRENDIZAJE
                                                  5. INCLUIR EN CADA UNA DELAS ÁREAS EL MANEJO
                                                  DE LAS TIC COMO HERRAMIENTA DE
                                                  AFIANZAMIENTO,EVALAUCIÓN Y SEGUIMIENTO

                                                  6.HACER USO DE LAS SALAS DE INFORMATICA
                                                  EXTRA JORNADA

                                                  7. IMPLEMENTAR EL USO DEL CORREO
                                                  ELÉCTRONICO COMO HERRAMIENTA DE EJECUCIÓN
                                                  DE TAREAS EN CADA UNA DE LAS ÁREAS.

                                                  8. AUMENTAR EL USO DE LAS PAGINAS DE
                                                  INTERNET EDUCATIVAS COMO HERRAMIENTAS DE
                                                  APRENDIZAJE EXTRACLASE.

                                                  9. COMUNICACIÓN VIA INTERNET CON LOS
                                                  DIFERENTES EQUIPOS DE TRABAJO

                                                  10. SOLICITUDES, REGLAMOS Y SUGERENCIAS VIA
                                                  CORREO ELÉCTRONICO

                                                  11, MANEJO DE LA PAGINA WEB DE LA SECRETARIA
                                                  DE EDUACACION PARA ENVIAR Y RECIBIR
                                                  CORRESPONDENCIA

                                                  12, CAPACITACION A PADRES DE FAMILIA SOBRE
                                                  MANEJO DE CORREO ELÉCTRONICO
OPORTUNIDADES (0)                              ESTRATEGIAS (DO)                                ESTRATEGIAS (FO)
Hacer lista de oportunidades                   Vencer debilidades aprovechando oportunidades   Uso de fortalezas para aprovechar oportunidades
1. PROGRAMA DE DOTACION SECRETARIA DE          1.ORGANIZAR LA PAGINA WEB HACIENDO USO DE       1.IMPLEMENTAR EL BILINGISMO HACIENDO USO
EDUCACION DE BOYACA                            LAS SALAS DE INFORMATICA INSTITUCIONALES        DEL PROGRAMA DE L ASECRETARIA DE EDUCAION Y
2. EQUIPO DOCENTE CON ACTTITUD FAVORABLE       2. CREAR EL CORREO INSTITUCIONAL Y DE CADA      LAS SALAS DE INFOPRMATICA DE LA INSTITUCION
HACIA EL CAMBIO                                UNO DE LOS DOCENTES DE LA INSTITUCION PARA      2. IMPLEMENTAR LAS ESTRATEGIAS DE APENDIZAJE
3.ACOMPAÑAMIENTO EN CAPACITACION               FAVORECER LA COMUNICACIÓN                       EN CADA UNA DE LAS ÁREAS HACIENDO USO DE
EMPRESAS CPE , COMPARTEL Y UNE PRESTADORAS     INTERINSTITUCIONAL.                             SCOOL, COLOMBIA APRENDE A TRAVÉS DEL
SERVICIO EN EDUCACION PUBLICA                  3.IMPLEMENTAR EL USO DE LAS PAGINAS             REGISTRO DECADA DOCENTE EN ESTA PÁGINA.
4.SALAS DE INFORMATICA INSTITUCIONALES BIEN    INTERNET COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LAS       4. EN EL ÁREA DE INFORAMTICA Y TECNOLOGIA
DOTADAS                                        ÁREAS DELPLAN DE ESTUDIO                        ESTABLECER COMO REQUISITO LA PRÁCTICA DEL
5.MATERIAL ADECUADO EN CADA UNA DE LAS         4.ESTABLECER UN PLAN DE ACCION PARA EL          MANEJO DE LOS PROGRAMAS QUE SE
SEDES                                          MANEJO DE CORRESPONDENCIA VIA INTERNET          APRENDIERON A MANEJAR EN LAS
6.APOYO ECONOMICO ALCALDIA Y SECRETARIA DE     SEDBOYACA E INTITUCIÓN                          CAPACITACIONES DE LOSDOCENTES Y DIRECTIVOS
EDUCACION BOYACA                               5.                                              6.
7.                                             6.                                              7.
8.                                             7.                                              8.
9.                                             8.                                              9.
10.                                            9.                                              10.
                                               10.
AMENAZAS (A)                                   ESTRATEGIAS (DA)                                ESTRATEGIAS (FA)
Hacer lista de amenazas                        Reducir debilidades evitando amenazas           Usar fortalezas para evitar amenazas
1. TIEMPO DISPONIBLE DE LOS DOCENTES FURA DE   1. ESTABLECER MANEJO DE LAS SALAS FUERA DE      1. ESTABLECER CON LOS DOCENTES LOS TIEMPOS
CLASES                                         HORARIO HACIENDO USO DE LOS DOCENTES            DE ATENCION A LOS ESTUDIANTS FUERA DE CLASES
2.FALTA DE PERSONAL CAPACITADO QUE ATIENDA     CAPACITADOS                                      2. CAPACITAR A LOS INTEGRANTES DEL COMITÉ CPE
EL SERVICIOO DE INTERNET EN CADA UNA DE LAS    2. IMPLEMENTAR JORNADAS PEDAGÓGICAS PARA        EN ELMANEKO DE LAS SALA PARA PRESTAR
SEDES                                          QUE DOCENTES CAPACITADOS, SOCIALICEN A LOS      ELSERVICO EN HORAS FUERA DE CLASES
3. CAPACITACIÓN A EL TOTAL DEDOCENTES DE LAS   QUE NOPUDIERON ASISTIR.                         5. HACER USO ADECAUDO SEGÚN LA NECESIDAD DE
SEDES                                          4. DAR A CONOCER A LOS DOCENTES LAS RUTAS A     CONSULTA DEL QUE HACE USO DE LA SALA PARA
4. TRASLADO DE DOCENTES CAPACITADOS            SEGUIR PARA ACCEDER A LOS FORMATOS DE           DAR EL USO ADECUADO DE LOS EQUIPOS Y
5. FALTA INTERNET EN TODOS LOS EQUIPOS DE      LOSLIBROS LEGALES REGLAMENTARIOS                ATENDER AL USUARIO
ALGUNAS DE LAS SEDES                           INSTITUCIONALES                                 6.CAPACITAR A PERSONAS QUE ESTEN
6.                                             5. DAR A CONOCER A LOS PADRES DE FAMILIA        INTERESADAS EN LA PRESTACION DEL SERVICIO
7.                                             ESTUDAINTES Y DOCENTES EL CORREO DEL            INTERNET FUERA DE JORNADA
8.                                             ESTABLECIMIENTO PARA REALIZAR ATENCION VIA
9.                                             INTERNET DE RECLAMOS ,SUGERENCIAS Y
10.                                            SOLICITUDES

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (15)

Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011
 
Matriz dofa
Matriz dofaMatriz dofa
Matriz dofa
 
Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011
 
Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011 Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011
 
Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011
 
Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011
 
Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011
 
Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011
 
Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011
 
Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011
 
Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011
 
Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011
 
Matriz dofa
Matriz dofaMatriz dofa
Matriz dofa
 
Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011
 
Matriz dofa
Matriz dofa Matriz dofa
Matriz dofa
 

Destacado

Planificacion Curricular
Planificacion CurricularPlanificacion Curricular
Planificacion CurricularSusana Gomez
 
El discurso pedagógico basado en la ética de la alteridad a través de relatos...
El discurso pedagógico basado en la ética de la alteridad a través de relatos...El discurso pedagógico basado en la ética de la alteridad a través de relatos...
El discurso pedagógico basado en la ética de la alteridad a través de relatos...Leonardo Buelvas
 
Actividad Estilos de aprendizaje
Actividad Estilos de aprendizaje Actividad Estilos de aprendizaje
Actividad Estilos de aprendizaje JennyKR
 
induccion a procesos pedagogicos unidad 1
induccion a procesos pedagogicos unidad 1induccion a procesos pedagogicos unidad 1
induccion a procesos pedagogicos unidad 1melissajessurum
 
Actividad 1 ”induccion a procesos pedagogicos”
Actividad 1 ”induccion a procesos pedagogicos”Actividad 1 ”induccion a procesos pedagogicos”
Actividad 1 ”induccion a procesos pedagogicos”indiraliseth
 
Actividad semana1 inducción a procesos pedagógicos
Actividad semana1 inducción a procesos pedagógicosActividad semana1 inducción a procesos pedagógicos
Actividad semana1 inducción a procesos pedagógicosllsaye
 
Estilos de Aprendizagem
Estilos de AprendizagemEstilos de Aprendizagem
Estilos de Aprendizagemcplp
 
MEJORES COLEGIOS COLOMBIA
MEJORES COLEGIOS COLOMBIAMEJORES COLEGIOS COLOMBIA
MEJORES COLEGIOS COLOMBIACiuad de Asis
 
Actividad de aprendizaje sena
Actividad de aprendizaje senaActividad de aprendizaje sena
Actividad de aprendizaje senaLaura Velasquez
 

Destacado (15)

Planificacion Curricular
Planificacion CurricularPlanificacion Curricular
Planificacion Curricular
 
El discurso pedagógico basado en la ética de la alteridad a través de relatos...
El discurso pedagógico basado en la ética de la alteridad a través de relatos...El discurso pedagógico basado en la ética de la alteridad a través de relatos...
El discurso pedagógico basado en la ética de la alteridad a través de relatos...
 
Actividad Estilos de aprendizaje
Actividad Estilos de aprendizaje Actividad Estilos de aprendizaje
Actividad Estilos de aprendizaje
 
Pedagogìa humana.
Pedagogìa humana.Pedagogìa humana.
Pedagogìa humana.
 
Resumo da aula tecnologia digital e educação
Resumo da aula tecnologia digital e educaçãoResumo da aula tecnologia digital e educação
Resumo da aula tecnologia digital e educação
 
induccion a procesos pedagogicos unidad 1
induccion a procesos pedagogicos unidad 1induccion a procesos pedagogicos unidad 1
induccion a procesos pedagogicos unidad 1
 
DOFA ICBF
DOFA ICBFDOFA ICBF
DOFA ICBF
 
Actividad 1 ”induccion a procesos pedagogicos”
Actividad 1 ”induccion a procesos pedagogicos”Actividad 1 ”induccion a procesos pedagogicos”
Actividad 1 ”induccion a procesos pedagogicos”
 
Estilos aprendizagem
Estilos aprendizagemEstilos aprendizagem
Estilos aprendizagem
 
Actividad semana 1 induccion procesos pedagogicos
Actividad semana 1 induccion procesos pedagogicosActividad semana 1 induccion procesos pedagogicos
Actividad semana 1 induccion procesos pedagogicos
 
Actividad semana1 inducción a procesos pedagógicos
Actividad semana1 inducción a procesos pedagógicosActividad semana1 inducción a procesos pedagógicos
Actividad semana1 inducción a procesos pedagógicos
 
Estilos de Aprendizagem
Estilos de AprendizagemEstilos de Aprendizagem
Estilos de Aprendizagem
 
MEJORES COLEGIOS COLOMBIA
MEJORES COLEGIOS COLOMBIAMEJORES COLEGIOS COLOMBIA
MEJORES COLEGIOS COLOMBIA
 
Actividad de aprendizaje sena
Actividad de aprendizaje senaActividad de aprendizaje sena
Actividad de aprendizaje sena
 
Buenas
BuenasBuenas
Buenas
 

Similar a Matriz dofa gestión 2011 (2)

Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011gilberto5
 
Plan de gestión de uso de las tic sagrada familia nazareth
Plan de gestión de uso de las tic  sagrada familia nazarethPlan de gestión de uso de las tic  sagrada familia nazareth
Plan de gestión de uso de las tic sagrada familia nazarethN/A
 
Matriz dofa gestión 201 diligenciada
Matriz dofa gestión 201 diligenciadaMatriz dofa gestión 201 diligenciada
Matriz dofa gestión 201 diligenciadaLUIS_IGNACIO
 
Pla de gestio de uso de tic ie armando luna roa
Pla de gestio de uso de tic ie armando luna roaPla de gestio de uso de tic ie armando luna roa
Pla de gestio de uso de tic ie armando luna roarectorarmandolunaroa
 
Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011edgarbordagama
 
PROYECTO GESTION ORIENTADO A LAS TICS,IED ANTONIO NARIÑO-MOSQUERA
PROYECTO GESTION ORIENTADO A LAS TICS,IED ANTONIO NARIÑO-MOSQUERAPROYECTO GESTION ORIENTADO A LAS TICS,IED ANTONIO NARIÑO-MOSQUERA
PROYECTO GESTION ORIENTADO A LAS TICS,IED ANTONIO NARIÑO-MOSQUERAGRUPO GESTION UPN-CPE
 
Pacie en accion fase-planificacion
Pacie en accion fase-planificacionPacie en accion fase-planificacion
Pacie en accion fase-planificacionGabriela Román
 
Pacie en accion fase2-planificacion
Pacie en accion fase2-planificacionPacie en accion fase2-planificacion
Pacie en accion fase2-planificacionGabriela Román
 
Retroalimentacion plan de_gestion_de_uso_de_medios_y_tic_isabel
Retroalimentacion plan de_gestion_de_uso_de_medios_y_tic_isabelRetroalimentacion plan de_gestion_de_uso_de_medios_y_tic_isabel
Retroalimentacion plan de_gestion_de_uso_de_medios_y_tic_isabelimacea
 
Matriz dofa 2011
Matriz dofa 2011Matriz dofa 2011
Matriz dofa 2011renewilp
 
Pacieenaccion fase2-planificacion
Pacieenaccion fase2-planificacionPacieenaccion fase2-planificacion
Pacieenaccion fase2-planificacionGabriela Román
 
Matriz dofa claudia sora
Matriz dofa claudia   soraMatriz dofa claudia   sora
Matriz dofa claudia soracermtunja
 
Fase Planificación Equipo D
Fase Planificación Equipo DFase Planificación Equipo D
Fase Planificación Equipo DDaniela Becerra
 
Fase Planificación Colegio Omega, Equipo D
Fase Planificación Colegio Omega, Equipo DFase Planificación Colegio Omega, Equipo D
Fase Planificación Colegio Omega, Equipo DDaniela Becerra
 

Similar a Matriz dofa gestión 2011 (2) (20)

Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011
 
Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011
 
Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011
 
Plan de gestión de uso de las tic sagrada familia nazareth
Plan de gestión de uso de las tic  sagrada familia nazarethPlan de gestión de uso de las tic  sagrada familia nazareth
Plan de gestión de uso de las tic sagrada familia nazareth
 
Matriz dofa gestión 201 diligenciada
Matriz dofa gestión 201 diligenciadaMatriz dofa gestión 201 diligenciada
Matriz dofa gestión 201 diligenciada
 
Pla de gestio de uso de tic ie armando luna roa
Pla de gestio de uso de tic ie armando luna roaPla de gestio de uso de tic ie armando luna roa
Pla de gestio de uso de tic ie armando luna roa
 
Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011
 
PROYECTO GESTION ORIENTADO A LAS TICS,IED ANTONIO NARIÑO-MOSQUERA
PROYECTO GESTION ORIENTADO A LAS TICS,IED ANTONIO NARIÑO-MOSQUERAPROYECTO GESTION ORIENTADO A LAS TICS,IED ANTONIO NARIÑO-MOSQUERA
PROYECTO GESTION ORIENTADO A LAS TICS,IED ANTONIO NARIÑO-MOSQUERA
 
Pacie en accion fase-planificacion
Pacie en accion fase-planificacionPacie en accion fase-planificacion
Pacie en accion fase-planificacion
 
Pacie en accion fase2-planificacion
Pacie en accion fase2-planificacionPacie en accion fase2-planificacion
Pacie en accion fase2-planificacion
 
Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011
 
Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011
 
Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011
 
Retroalimentacion plan de_gestion_de_uso_de_medios_y_tic_isabel
Retroalimentacion plan de_gestion_de_uso_de_medios_y_tic_isabelRetroalimentacion plan de_gestion_de_uso_de_medios_y_tic_isabel
Retroalimentacion plan de_gestion_de_uso_de_medios_y_tic_isabel
 
Matriz dofa 2011
Matriz dofa 2011Matriz dofa 2011
Matriz dofa 2011
 
Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011Matriz dofa gestión 2011
Matriz dofa gestión 2011
 
Pacieenaccion fase2-planificacion
Pacieenaccion fase2-planificacionPacieenaccion fase2-planificacion
Pacieenaccion fase2-planificacion
 
Matriz dofa claudia sora
Matriz dofa claudia   soraMatriz dofa claudia   sora
Matriz dofa claudia sora
 
Fase Planificación Equipo D
Fase Planificación Equipo DFase Planificación Equipo D
Fase Planificación Equipo D
 
Fase Planificación Colegio Omega, Equipo D
Fase Planificación Colegio Omega, Equipo DFase Planificación Colegio Omega, Equipo D
Fase Planificación Colegio Omega, Equipo D
 

Más de jaquelinesaganome

Matriz de evaluación gestión 2011
Matriz de evaluación gestión 2011Matriz de evaluación gestión 2011
Matriz de evaluación gestión 2011jaquelinesaganome
 
Plan de seguimiento gestión 2011
Plan de seguimiento gestión 2011Plan de seguimiento gestión 2011
Plan de seguimiento gestión 2011jaquelinesaganome
 
Plan de acción gestión san nico 2011
Plan de acción gestión san nico 2011Plan de acción gestión san nico 2011
Plan de acción gestión san nico 2011jaquelinesaganome
 
Plan de acción gestión SANNICO 2011
Plan de acción gestión SANNICO 2011Plan de acción gestión SANNICO 2011
Plan de acción gestión SANNICO 2011jaquelinesaganome
 
Inclusión a la comunidad gestión 2011
Inclusión a la comunidad gestión 2011Inclusión a la comunidad gestión 2011
Inclusión a la comunidad gestión 2011jaquelinesaganome
 
USO EFECTIVO DE RESURSOS SAN NICO 2011
USO EFECTIVO DE RESURSOS SAN NICO 2011USO EFECTIVO DE RESURSOS SAN NICO 2011
USO EFECTIVO DE RESURSOS SAN NICO 2011jaquelinesaganome
 
Proyectos articulados gestión SANNICO 2011
Proyectos articulados gestión SANNICO 2011Proyectos articulados gestión SANNICO 2011
Proyectos articulados gestión SANNICO 2011jaquelinesaganome
 
Direccionamiento estratégico gestión 2011 sannico
Direccionamiento estratégico gestión 2011 sannicoDireccionamiento estratégico gestión 2011 sannico
Direccionamiento estratégico gestión 2011 sannicojaquelinesaganome
 
Matriz dofa gestión 2011 (2)
Matriz dofa gestión 2011 (2)Matriz dofa gestión 2011 (2)
Matriz dofa gestión 2011 (2)jaquelinesaganome
 

Más de jaquelinesaganome (10)

Matriz de evaluación gestión 2011
Matriz de evaluación gestión 2011Matriz de evaluación gestión 2011
Matriz de evaluación gestión 2011
 
Plan de seguimiento gestión 2011
Plan de seguimiento gestión 2011Plan de seguimiento gestión 2011
Plan de seguimiento gestión 2011
 
Plan de acción gestión san nico 2011
Plan de acción gestión san nico 2011Plan de acción gestión san nico 2011
Plan de acción gestión san nico 2011
 
Plan de acción gestión SANNICO 2011
Plan de acción gestión SANNICO 2011Plan de acción gestión SANNICO 2011
Plan de acción gestión SANNICO 2011
 
Inclusión a la comunidad gestión 2011
Inclusión a la comunidad gestión 2011Inclusión a la comunidad gestión 2011
Inclusión a la comunidad gestión 2011
 
USO EFECTIVO DE RESURSOS SAN NICO 2011
USO EFECTIVO DE RESURSOS SAN NICO 2011USO EFECTIVO DE RESURSOS SAN NICO 2011
USO EFECTIVO DE RESURSOS SAN NICO 2011
 
Proyectos articulados gestión SANNICO 2011
Proyectos articulados gestión SANNICO 2011Proyectos articulados gestión SANNICO 2011
Proyectos articulados gestión SANNICO 2011
 
Direccionamiento estratégico gestión 2011 sannico
Direccionamiento estratégico gestión 2011 sannicoDireccionamiento estratégico gestión 2011 sannico
Direccionamiento estratégico gestión 2011 sannico
 
Matriz dofa gestión 2011 (2)
Matriz dofa gestión 2011 (2)Matriz dofa gestión 2011 (2)
Matriz dofa gestión 2011 (2)
 
LAS TIC EN SANNICO 2011
LAS TIC EN SANNICO 2011LAS TIC EN SANNICO 2011
LAS TIC EN SANNICO 2011
 

Último

DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 

Último (20)

DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 

Matriz dofa gestión 2011 (2)

  • 1. Municipio: TUTA_____________ Institución: _EDUCTIVA SAN NICOLAS_____________ Nombre: ANA JAQUELINE SAGANOME LOPEZ MATRIZ DOFA DEBILIDADES (D) FORTALEZAS (F) 1.ELABORACION PAGINA WEB INSTITUCIONAL 1. SISTEMATIZACION DE LA PARTE ADMINISTRATIVA 2. FOMENTAR EL MANEJO DE LA COMUNICACIÓN 2.SISTEMATIZACION DE SISTEMA DE EVALUACION VIA INTERNET POR CORRERO ELECTRONICO DE LA 3. DOTACION DE SALAS DE INFORMATICA Etapa de Formación y Acompañamiento Región COMUNIDAD EDUCATIVA. 4.CAPACITACION DOCENTE Amazonía-Andina 2010-2011 5. MANEJO DE COMUNICACIÓN VIA INTERNET 3.AUTOEVALAUCIÓN INSTITUCINAL VIA INTERNET 6. USO DE PAGINAS WEB COMO HERRAMIENTAS DE UPN - CPE COMUNIDAD EDUCATIVA APRENDIZAJE 7. MANEJO DE EQUIPOS EXISTENTES EN LA Articulación de TIC en la Gestión Escolar 4. REPORTE DE NOTAS E INFORMACIÓN A PADRES INSITUCION PARA MEJORAR EL PROCESO DE DE FAMILIA VIA INTERNET. ENSEÑANZA APRENDIZAJE 5. INCLUIR EN CADA UNA DELAS ÁREAS EL MANEJO DE LAS TIC COMO HERRAMIENTA DE AFIANZAMIENTO,EVALAUCIÓN Y SEGUIMIENTO 6.HACER USO DE LAS SALAS DE INFORMATICA EXTRA JORNADA 7. IMPLEMENTAR EL USO DEL CORREO ELÉCTRONICO COMO HERRAMIENTA DE EJECUCIÓN DE TAREAS EN CADA UNA DE LAS ÁREAS. 8. AUMENTAR EL USO DE LAS PAGINAS DE INTERNET EDUCATIVAS COMO HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE EXTRACLASE. 9. COMUNICACIÓN VIA INTERNET CON LOS DIFERENTES EQUIPOS DE TRABAJO 10. SOLICITUDES, REGLAMOS Y SUGERENCIAS VIA CORREO ELÉCTRONICO 11, MANEJO DE LA PAGINA WEB DE LA SECRETARIA DE EDUACACION PARA ENVIAR Y RECIBIR CORRESPONDENCIA 12, CAPACITACION A PADRES DE FAMILIA SOBRE MANEJO DE CORREO ELÉCTRONICO
  • 2. OPORTUNIDADES (0) ESTRATEGIAS (DO) ESTRATEGIAS (FO) Hacer lista de oportunidades Vencer debilidades aprovechando oportunidades Uso de fortalezas para aprovechar oportunidades 1. PROGRAMA DE DOTACION SECRETARIA DE 1.ORGANIZAR LA PAGINA WEB HACIENDO USO DE 1.IMPLEMENTAR EL BILINGISMO HACIENDO USO EDUCACION DE BOYACA LAS SALAS DE INFORMATICA INSTITUCIONALES DEL PROGRAMA DE L ASECRETARIA DE EDUCAION Y 2. EQUIPO DOCENTE CON ACTTITUD FAVORABLE 2. CREAR EL CORREO INSTITUCIONAL Y DE CADA LAS SALAS DE INFOPRMATICA DE LA INSTITUCION HACIA EL CAMBIO UNO DE LOS DOCENTES DE LA INSTITUCION PARA 2. IMPLEMENTAR LAS ESTRATEGIAS DE APENDIZAJE 3.ACOMPAÑAMIENTO EN CAPACITACION FAVORECER LA COMUNICACIÓN EN CADA UNA DE LAS ÁREAS HACIENDO USO DE EMPRESAS CPE , COMPARTEL Y UNE PRESTADORAS INTERINSTITUCIONAL. SCOOL, COLOMBIA APRENDE A TRAVÉS DEL SERVICIO EN EDUCACION PUBLICA 3.IMPLEMENTAR EL USO DE LAS PAGINAS REGISTRO DECADA DOCENTE EN ESTA PÁGINA. 4.SALAS DE INFORMATICA INSTITUCIONALES BIEN INTERNET COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LAS 4. EN EL ÁREA DE INFORAMTICA Y TECNOLOGIA DOTADAS ÁREAS DELPLAN DE ESTUDIO ESTABLECER COMO REQUISITO LA PRÁCTICA DEL 5.MATERIAL ADECUADO EN CADA UNA DE LAS 4.ESTABLECER UN PLAN DE ACCION PARA EL MANEJO DE LOS PROGRAMAS QUE SE SEDES MANEJO DE CORRESPONDENCIA VIA INTERNET APRENDIERON A MANEJAR EN LAS 6.APOYO ECONOMICO ALCALDIA Y SECRETARIA DE SEDBOYACA E INTITUCIÓN CAPACITACIONES DE LOSDOCENTES Y DIRECTIVOS EDUCACION BOYACA 5. 6. 7. 6. 7. 8. 7. 8. 9. 8. 9. 10. 9. 10. 10. AMENAZAS (A) ESTRATEGIAS (DA) ESTRATEGIAS (FA) Hacer lista de amenazas Reducir debilidades evitando amenazas Usar fortalezas para evitar amenazas 1. TIEMPO DISPONIBLE DE LOS DOCENTES FURA DE 1. ESTABLECER MANEJO DE LAS SALAS FUERA DE 1. ESTABLECER CON LOS DOCENTES LOS TIEMPOS CLASES HORARIO HACIENDO USO DE LOS DOCENTES DE ATENCION A LOS ESTUDIANTS FUERA DE CLASES 2.FALTA DE PERSONAL CAPACITADO QUE ATIENDA CAPACITADOS 2. CAPACITAR A LOS INTEGRANTES DEL COMITÉ CPE EL SERVICIOO DE INTERNET EN CADA UNA DE LAS 2. IMPLEMENTAR JORNADAS PEDAGÓGICAS PARA EN ELMANEKO DE LAS SALA PARA PRESTAR SEDES QUE DOCENTES CAPACITADOS, SOCIALICEN A LOS ELSERVICO EN HORAS FUERA DE CLASES 3. CAPACITACIÓN A EL TOTAL DEDOCENTES DE LAS QUE NOPUDIERON ASISTIR. 5. HACER USO ADECAUDO SEGÚN LA NECESIDAD DE SEDES 4. DAR A CONOCER A LOS DOCENTES LAS RUTAS A CONSULTA DEL QUE HACE USO DE LA SALA PARA 4. TRASLADO DE DOCENTES CAPACITADOS SEGUIR PARA ACCEDER A LOS FORMATOS DE DAR EL USO ADECUADO DE LOS EQUIPOS Y 5. FALTA INTERNET EN TODOS LOS EQUIPOS DE LOSLIBROS LEGALES REGLAMENTARIOS ATENDER AL USUARIO ALGUNAS DE LAS SEDES INSTITUCIONALES 6.CAPACITAR A PERSONAS QUE ESTEN 6. 5. DAR A CONOCER A LOS PADRES DE FAMILIA INTERESADAS EN LA PRESTACION DEL SERVICIO 7. ESTUDAINTES Y DOCENTES EL CORREO DEL INTERNET FUERA DE JORNADA 8. ESTABLECIMIENTO PARA REALIZAR ATENCION VIA 9. INTERNET DE RECLAMOS ,SUGERENCIAS Y 10. SOLICITUDES