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PROCESOS PSICOLÓGICOS DEL
DESARROLLO: Adolescencia y adultez
Jiménez Bernardo Neftali Jasiel
Adolescencia
 Es un periodo de la vida que transcurre entre la infancia y la edad adulta.
 El comienzo de la adolescencia viene marcado por modificaciones físicas, psicológicas,
sexuales y sociales.
 Se ve determinada por la
pubertad, pero no se
reduce a ella.
 Hay cambios en el concepto de sí mismo.
 Es caracterizada porque durante ella, se alcanza la etapa final del crecimiento, con el comienzo de
la capacidad de reproducción y, junto a ello la inserción en el grupo de los adultos y su mundo.
 Distanciamiento de la familia.
 Las amistades desempeñan un papel importante.
 Son una fuente de apoyo
 Comparten experiencias y sentimientos mutuos
 Empiezan a producirse las primeras relaciones amorosas y la vida sexual.
 Comienzo de las adicciones.
Adultez
 Es considerada como la más importante de la vida.
 Se alcanza la plenitud.
 El adulto joven ya alcanzó su estatura máxima, aunque disminuirá con el tiempo.
 La fortaleza física de ambos sexos alcanza su nivel máximo a fines de la segunda década de su
vida.
 La agudeza sensorial está en plenitud, la audición se empieza a perder después de los 25 años.
 Elije una carrera.
 Empieza el interés de formar una familia.
 Tienen mayor control de las emociones.
 Se consolida la personalidad y el carácter.
 Obtienen una identidad y una vida social plena.
 Hay una estabilidad económicamente.
 Se adquiere una ideología.
 Cambia la alimentación – influye en el funcionamiento mental, emocional y físico.
 Hay un mayor sentido de control.
 La amistad en ambos sexos difiere.

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Procesos psicológicos del desarrollo: Adolescencia y adultez

  • 1. PROCESOS PSICOLÓGICOS DEL DESARROLLO: Adolescencia y adultez Jiménez Bernardo Neftali Jasiel
  • 2. Adolescencia  Es un periodo de la vida que transcurre entre la infancia y la edad adulta.  El comienzo de la adolescencia viene marcado por modificaciones físicas, psicológicas, sexuales y sociales.  Se ve determinada por la pubertad, pero no se reduce a ella.
  • 3.  Hay cambios en el concepto de sí mismo.  Es caracterizada porque durante ella, se alcanza la etapa final del crecimiento, con el comienzo de la capacidad de reproducción y, junto a ello la inserción en el grupo de los adultos y su mundo.  Distanciamiento de la familia.
  • 4.  Las amistades desempeñan un papel importante.  Son una fuente de apoyo  Comparten experiencias y sentimientos mutuos  Empiezan a producirse las primeras relaciones amorosas y la vida sexual.  Comienzo de las adicciones.
  • 5. Adultez  Es considerada como la más importante de la vida.  Se alcanza la plenitud.  El adulto joven ya alcanzó su estatura máxima, aunque disminuirá con el tiempo.  La fortaleza física de ambos sexos alcanza su nivel máximo a fines de la segunda década de su vida.  La agudeza sensorial está en plenitud, la audición se empieza a perder después de los 25 años.
  • 6.  Elije una carrera.  Empieza el interés de formar una familia.  Tienen mayor control de las emociones.  Se consolida la personalidad y el carácter.  Obtienen una identidad y una vida social plena.  Hay una estabilidad económicamente.
  • 7.  Se adquiere una ideología.  Cambia la alimentación – influye en el funcionamiento mental, emocional y físico.  Hay un mayor sentido de control.  La amistad en ambos sexos difiere.