2. Introducción
La recreación designa toda clase de distracciones dentro y fuera
del trabajo para cualquier edad y se contrapone a la idea de trabajo en lo
siguiente: En la recreación o recreo uno hace aquello que le gusta, mientras
que el trabajo lo hace uno aunque no le guste, sin invadir la definición de
Recreación dentro del trabajo cuando éste es placentero. La razón que lleva a
una persona a desarrollar una actividad, es lo que nos puede determinar si es
por gusto (recreativo), por obligación (trabajo), o por gusto en busca de una
necesidad (trabajo placentero).El ritmo acelerado de la vida moderna, la
búsqueda que el hombre en cada una de sus etapas establece para lograr
una personalidad humana, llena de dignidad, de una íntegra adaptación a la vida
nos conduce a determinar que es importante desarrollar actividades recreativas
constructivas en el niño; no sólo con la aplicación directa del juego como juego
sino por la realización de actividades agradables que dejen conocimientos de
progreso para un futuro más amplio, en el que la recreación sea un arte en el
mejoramiento social del ser humano.
Es importante que la acción de la educación hacia el desarrollo del niño como la
del adulto se vea rodeada de métodos que en vez de ser impuestos y
obligatorios, sean de tipo recreativo-constructivo para que ellos mismos
exploren sus propias capacidades usando actividades que los divierta y les
desarrolle sus habilidades, para ello necesitamos que los maestros
perfeccionemos las destrezas y habilidades recreativas como complemento de
la enseñanza regular, modificando la metodología usada hasta hoy, reforzando
lo anterior con un seguimiento de los logros obtenidos por cada uno de los
alumnos.
3. Recreación
Se entiende por recreación a todas aquellas actividades y situaciones en las
cuales esté puesta en marcha la diversión, como así también a través de ella la
relajación y el entretenimiento. Son casi infinitas las posibilidades de recreación
que existen hoy en día, especialmente porque cada persona puede descubrir y
desarrollar intereses por distintas formas de recreación y divertimento.
1. Ahora bien, vale destacarse de todos modos que existen algunas actividades
instaladas como recreativas y que muchas personas se inclinan por
desplegarlas, entre las más populares se cuentan: ir al cine, al teatro, participar
de alguna excursión que implique pasar una jornada al aire libre y realizando
actividades deportivas o vinculadas al acercamiento con la naturaleza, practicar
algún deporte como es el caso del fútbol, tenis, hockey, natación, entre otros.
Proporcionar la oportunidad de realizar actividades que favorezcan su desarrollo
(trepar, saltar, correr, bailar, cantar, dramatizar, hacer manualidades, construir,
modelar etc.).
2. Todos necesitan descubrir qué actividades le brindan satisfacciones personales
y ser ayudado para adquirir destrezas de esas actividades.
3. Todo hombre debe ser alentado para que tenga uno o más hobbies
4. El juego feliz de la infancia es esencial para el crecimiento normal
5. Una forma de satisfacción recreativa es la de cooperar como ciudadano en la
construcción de una mejor forma de vida para compartirla con toda la comunidad
6. El hombre cumple adecuadamente su recreación cuando la actividad que elige
crea en él espíritu de juego y encuentra constantemente placer en todos los
acontecimientos de su vida
7. El descanso, el reposo y la reflexión son formas de recreación que no deben ser
reemplazadas por otras formas activas
8. Toda persona debe saber algunas canciones para que pueda cantar cuando
tenga deseo
9. Es necesaria la accióncolectiva para dar oportunidad a niños hombres y mujeres
de vivir ese aspecto de la vida
10.Las formas de recreación del adulto deben ser las que le permitan emplear
aquellas facultades que no utiliza en las demás esferas de su actividad.
4. Valores
Se emplea en la rehabilitación mental del individuo
Ayuda a desarrollar el carácter personal y a la cultura nacional.
Fomentar la cualidades cívicas, ya que las actividades recreativas como los
juegos en equipo, el teatro, los bailes folklóricos, la música, etc. requieren lealtad,
cooperación y compañerismo.
Es un agente potente de la prevención del crimen y la delincuencia. Desarrolla
principios democráticos. (No reconoce posiciónsocial, posicióneconómica, raza,
credo, nacionalidad, educación o cultural). Contribuye eficazmente a la
solidaridad comunal. Mantiene la moral pública y del individuo.
Contribuye a la erradicación de accidentes con un adecuado programa de
recreación.
Economiza los presupuestos gubernamentales que es necesario emplear en
hospitales para dementes y centro de reeducación para jóvenes y adultos.
Desarrolla lideratos. (líderes recreativos son aquellas personas que hacen
mucho con poco y trabajan a la altura de esa posición, estudiando y leyendo
mucho, investigando, organizando y planificando actividades recreativas y
culturales en forma continua. Ayuda a la rehabilitación del individuo. Despierta y
realiza las potencialidades del ser humano.
Ocio
comúnmente se llama ocio al tiempo libre que se dedica a actividades que no
son ni trabajo ni tareas domésticas esenciales, y que pueden ser
consideradas como recreativas. Es un tiempo recreativo que se usa a
discreción. Es diferente al tiempo dedicado a actividades obligatorias o
esenciales, como comer, dormir, hacer tareas vinculadas a cierta necesidad,
etc. Las actividades de ocio se hacen en el tiempo libre, y no por obligación.
Según el científico rommel masaco el ecuatoriano nacido en nueva loja,
sucumbios nos dice que «el ocio es un conjunto de ocupaciones a las que el
individuo puede entregarse de manera completamente voluntaria tras haberse
liberado de sus obligaciones profesionales, familiares, y sociales, para
descansar, para divertirse, y sentirse relajado para desarrollar su información
o su formación desinteresada, o para participar voluntariamente en la vida
social de su comunidad».
La distinción entre las actividades de ocio y las obligatorias no es estricta, y
depende de cada persona; así estudiar, cocinar o hacer música, puede ser
ocio para unos y trabajo para otros, pues pueden realizarse por placer como
por su utilidad a largo plazo y/o eventual ganancia económica
5. Tiempo libre
Se conoce como Tiempo Libre a aquel tiempo que la gente le dedica a aquellas
actividades que no corresponden a su trabajo formal ni a tareas domésticas
esenciales. Su rasgo diferencial es que se trata de un tiempo recreativo el cual
puede ser utilizado por “su titular” a discreción, es decir, a diferencia de lo que
ocurre con aquel tiempo no libre en el cual la mayoría de las veces no se puede
elegir el tiempo de realización, en este, la persona puede decidir cuántas horas
destinarle.
Aunque, el tiempo libre, para algunos, también suele incluir la realización de
algunas actividades que aunque no sean laborales pueden revestir algún tipo de
obligatoriedad, como ser ir al médico, ir al supermercado, entre otras y que se
las realiza en el llamado tiempo libre porque no se dispone de tiempo para
hacerlas durante aquellas jornadas en las que domina el trabajo
6. Conclusión
La palabra Recreación proviene del latín Recreatĭvo, acción y efecto de recrear
por lo que puede hacer referencia a crear algo de nuevo, pero mayormente el
termino recreacion se aplica a divertir, entretener o alegrar, a un determinado
grupo de personas por medio de actividades que distraen de las obligaciones
cotidianas. La recreación por lo tanto es una actividad que se puede
considerar terapia para el cuerpo y la mente, aunque el ocio es relajación,
pueden estar relacionados.
Psicólogos especialistas en la materias afirman que la Recreación es esencial
para mantener un equilibrio entre los deberes, responsabilidad y cargas con
la salud física y mental del individuo. Entre las actividades recreativas más
tradicionales, pueden mencionarse aquellas que se realizan al aire libre.
La pesca, ir al parque, visitar la playa, el cine, el teatro, por ejemplo, son
consideradas formas para divertirse o distraerse. Otra importante fuente de
recreación son los deportes, son actividades que en publico o por televisión
reúnen a las personas para compartir y divertirse como espectadores.
Concluyendo, la recreación es un termino que abarca toda clase de diversión y
paz interior útil para mantener estable la estructura psicológica del ser humano,
así como también la salud física, tratando de evitar la explotación laboral o en
los estudios, la recreación juega un papel muy importante en la sociedad, ya que
gracias a ella las comunidades pueden impulsar la cultura y crear ambientes de
armonía y comunicación óptimos para sustentar un desarrollo favorable para
la sociedad.
