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Política de calidad
Formar y desarrollar íntegramente a los Educandos del Sistema de Educación
Tecnológica Industrial, en donde se manifieste el avance y desarrollo tecnológico, la
experiencia del personal docente, técnico, administrativo y directivo, reforzando los
valores que los motiven a la CALIDAD, CREATIVIDAD y la MEJORA CONTINUA en los
Procesos Institucionales para la satisfacción de nuestros clientes
Visión
Ser una Institución de Educación Media Superior Certificada, orientada al aprendizaje y
desarrollo de conocimientos tecnológicos y humanísticos.
Misión
Formar personas, con conocimientos tecnológicos en las áreas Industrial, Comercial y
de Servicios, a través de la preparación de bachilleres y profesionales técnicos, con el
fin de contribuir el desarrollo sustentable del país.
Reglamento de Clase
1. Asistir con el uniforme completo y correcto de no ser así el alumnose hace
acreedor a una falta (Se le permite la entrada,asistir al curso)
2. La tolerancia para asistir a clases es de 10 minutos.
3. Dos retardosse convierten en una falta.
4. Cuatrofaltas injustificadas darálugara reprobarla unidad (Reglamento
Escolar).
5. Cada sesión de 50 minutosequivale a unaasistencia o a una falta segúnsea el
caso.
6. Por causa de indisciplina el alumno va a ser sancionado(a)con dos faltas o el 50%
de su trabajo a evaluarde la sesión de clase.
7. Todas las tareassin excepción seránentregadasde dos formas en hojas para su
portafolio de evidencias y a suvez en el cuadernoutilizando formas gráficas
para representarsu aprendizaje.
8. Los rasgosa evaluaren la mayoría de los trabajosserán: limpieza, orden,
creatividad, calidad, lógica y opinión personaldel trabajo parael usode su vida
así como indicar el tipo de competencia desarrollada.
9. El alumno será el único responsablede su memoria cuaderno, practicas, Cd etc.
10. Una buena disciplina será premiada con puntosextras.
11. El alumno que asista puntualmente y no tenganingunafalta, ni justificada será
premiado con puntosextras siempre y cuando sea limpio y ordenado.
12. No se aceptan trabajosfuera de tiempo establecido.
13. Deberan traer su cuadernoen todas clases,
14. El grupo deberá asistir y permanecer en su área de trabajo con o sin supervisión.
15. La evaluación de exámenes rápidos, cuadernosexamen serán programados
desde el inicio del cursoy serán respetadossiempre y cuandolas actividades
institucionales y el nivel de aprendizaje del grupolo permita.
16. No se permiten burlas,ni apodos,ni faltas de respeto a nadie en la clase en caso
de ser así pierden el porcentaje de tareas
17. La actitud axiológica de cada uno de losalumnosserá parte importante de la
evaluación
18. Como parte importante del desarrollode la clase es necesario que el salóneste
limpio (demuestrala personalidaddel grupo).
M.C.A Margarita RomeroAlvarado
REGLAMENTO DEL LABORATORIO DE CÓMPUTO
1.- PROHIBIDO ENTRAR CONALIMENTOS.
2.- PROHIBIDO FUMAR.
3.- PROHIBIDA LA ENTRADA A TODOS AQUELLOS ALUMNOS DESFAJADOS Y CONPANTALONES CHOLO, ETC.
4.- PROHIBIDA LA ENTRADA A GRUPOS SINMAESTRO.
5.- LOS ALUMNOS QUEDESEEN REALIZAR TRABAJOS EXTRACLASEENELLABORATORIO DECOMPUTO DEBERÁNENTREGARSU
CREDENCIAL DE ESTUDIANTE Y ANOTARSE EN LA BITÁCORA INDICANDO LA TAREA A REALIZAR Y LA MATERIA A LA QUE
PERTENECE.
6.- LOS ALUMNOS QUE SEAN SORPRENDIDOS COMETIENDO ACTOS DE BANDALISMO, SE HARÁN ACREEDORES A LA
SUSPENSIÓNDE LA ENTRADA ALLABORATORIO DE COMPUTO.
7.- SE PROHIBE ESTRICTAMENTEINTRODUCIR SOFTWAREAJENO ALSISTEMAEDUCATIVO DELPLANTEL.
8.- LA INDISCIPLINA SERÁ CASTIGADA CONLA SUSPENSIÓNDE LA ENTRADA ALLABORATORIO DE CÓMPUTO.
9.- CADA ALUMNO TENDRA LA RESPONSABILIDAD DE CUIDAR LA MÁQUINA QUE SE LES ASIGNE.
10.- LA ASIGNACIONDE LA COMPUTADORAPORALUMNOESTARA A CARGO DELMAESTRODE LA MATERIA, REPORTANDOLO EN
LA BITACORA POR SEMESTRE Y PORGRUPO.
11.- PROHIBIDO TIRARBASURA.
12.- TODOS LOSALUMNOS DEBERANORDENARLAS SILLASANTES DESALIRDELLABORATORIO DE COMPUTO.
13.- SALIR Y ENTRARENORDENDELLABORATORIO DECÓMPUTO.
14.- ELALUMNO QUE LLEGUEDESPUES DE10 MINUTOSDE RETRASO DE SU HORARIODE ENTRADA SELE NEGARA ELACCESO AL
LABORATORIODE COMPUTO O LO QUEDESIGNE ELPROFESOR.
15.- ELALUMNO QUE SEA SORPRENDIDO CAMBIANDO LASPROPIEDADESDE LAS COMPUTADORASSERA ACREEDOR A UNA
SANCION.
16.- ELALUMNO QUE SEA SORPRENDIDOJUGANDOENLAS COMPUTADORASSERA SANCIONADO.
17.- SI ELMAESTROSE AUSENTA MASDE 20 MINUTOS, ELPERSONALDELLABORATORIODE COMPUTOTIENELA CAPACIDAD DE
SACAR ALGRUPOO TOMAR ELROLDELPROPIOMAESTRO.
18.- PROHIBIDO ELMALUSODELCELULAR.
19.- SE PERMITIRA ELACCESODE MEMORIAS USB, DISCOSU OTRA UNIDAD DE ALMACENAMIENTOSOLO CONLA AUTORIZACIÓN
DELMAESTRO.
20.- NO QUITAR,MOVER O CAMBIAR DESU LUGARELEQUIPODE COMPUTO.
21.-SOLAMENTE SE PODRÁUSARELSOFTWARE QUE ELMAESTROINDIQUE
TODA FALTA A ESTE REGLAMENTO, SERASANCIONADA
REGLAMENTO INTERNO
DERECHOS:
COMO PERSONAL DEL CETIS 109 NOS COMPROMETEMOS
 Brindar una Educación Integral en apego a los Programas de estudio establecidos,así como los
Programas internos.
 Brindar libertad de expresión en las actividades académicas que contribuyan al desarrollo intelectual
y humano del alumno en un marco de respeto y responsabilidad.
 Otorgar un servicio de respeto y equidad.
 Instalaciones confortables.
COMPROMISOS:
COMO MAMÁ, PAPÁ O TUTOR RESPONSABLE DE LA EDUCACIÓN DEL ALUMNO
1. Propiciar un buen ambiente familiar que permita a mi hijo su desarrollo personal y académico.
2. Asistir al plantel cuando se solicite mi presencia.
3. Enviar a mi hijo(a) puntualmente a la escuela, entendiendo que al primer retardo llevara a casa un
aviso con acuse de recibido; al segundo retardo se enviara a mi hijo a casa y ya no se aceptaran
retardos durante el semestres escolar.
4. Verificar que mi hijo(a) asista al plantel debidamente uniformado de acuerdo a lo establecido.
5. Solicitar informes periódicamente de su asistencia.
6. Entiendo que sólo son justificables las inasistencias a clases y actividades educativas que, motivadas
por un acontecimiento imponderable (enfermedad, accidente o fallecimiento de un familiar directo),
no rebasen el límite estipulado en las “Normas de Control Escolar para el Bachillerato Tecnológico y
General” que es el 20% de las horas de una asignatura o submódulo. Por ejemplo en la asignatura de
“INGLÉS”; de un total de 45 horas al semestre, solo se podrán justificar hasta 9 faltas, de no hacerlo
el alumno estará reprobado en el semestre).
7. Las faltas se podrán justificar UNICAMENTE 3 DÍAS HÁBILES POSTERIORES a la
reincorporación del alumno al plantel.
8. Acudir al plantel a recibir las boletas de calificaciones y dar seguimiento en caso de reprobación.
9. Respetar el reglamento interno del Plantel y las disposiciones relacionadas al aprendizaje y disciplina
de mi hijo(a).
10. Vigilar el comportamiento de mi hijo(a) y apoyar en el cumplimiento de sus deberes escolares.
11. Hacerme cargo de la reparación o reposición del deterioro de las instalaciones, mobiliario y/o
equipo, en cuanto se compruebe la participación de mi hijo(a) en el desperfecto, así como las
consecuencias que puedan surgir de las mismas, suspensión y/o baja del plantel.
12. Revisar periódicamente la mochila de mi hijo(a) enterándome así, de los artículos que lleva al plantel
y que puedan interferir en la atención en sus clases o causar indisciplina.
COMO ALUMNO DE EXCELENCIA DEL CETIS 109 COMPROMETIENDOME A:
1. Asistir puntualmente a mis clases,así como a las diferentes actividades escolares interinstitucionales
que contribuyan a mi desarrollo integral. (Se considera falta de puntualidad no encontrarse en el aula,
sin justificación manifiesta, después del timbre que indica el inicio de las clases, incluye las clases
que inician después delreceso y el regreso al aula después de las actividades en laboratorios y
talleres).
2. Portar el uniforme correctamente dentro del plantel y en las actividades que se organicen fuera de la
institución si así se me requiere, en el entendido de que una buena imagen evitando pantalones
deslavados,a la cadera, con aplicaciones o bordados,playeras,blusas y faldas cortas, cinturones
diferentes a lo formal, cabello largo (varones), decolorado, peinados y colores estrafalarios, grecas,
grafilado o algún otro corte que no sea el indicado, pearsing, hombres con aretes.
3. Mostrar mi credencial cada vez que se me solicite.
4. Respetar a mis compañeros, a todo el personal y usuarios (visitantes)del plantel. De manera especial
evitar muestras efusivas de afecto entre mis compañeros (noviazgos).
5. En el salón de clases y fuera de él, los profesores tienen autoridad para sancionar las faltas a la
disciplina.
6. En razón de que todo el personalde la Institución es corresponsable de la atmósfera educativa, tiene
autoridad para instarlos a conducirse con cordura y de manera apropiada en pasillos, escaleras, y
sobre todo frente a salones de clase, para evitar posibles faltas a la disciplina.
7. Cualquier acto de Bullying y/o vejaciones de unos alumnos a otros será motivo de expulsión
definitiva del plantel.
8. Realizar el máximo esfuerzo personal en el estudio,para lograr ser de excelencia en mi educación.
Pudiendo desarrollarme a través de los grupos de excelencia, arte, cultura o deporte como parte de
mi formación.
9. Observar buena conducta dentro y fuera del plantel, fundada en la conciencia del deber.
10. Entiendo que el falsificar alguna documentación o comunicación oficial incurro en una falta grave y
me someto a las sanciones pertinentes.
11. Entiendo que está prohibido el uso de celulares, reproductores de música, cámaras fotográficas,
cámaras de video, plancha para cabello y otros artículos de valor dentro de la Institución que
distraigan mi aprendizaje y/o provoquen indisciplina, deslindando a la institución de cualquier
responsabilidad.
12. Realizar el Servicio Social en 3er y 4to semestre y las Prácticas Profesionales en 5to semestre, con
gran responsabilidad,disciplina y respeto,requiriendo previa autorización de la administración en
caso de contar con materias reprobadas,procurando siempre la mejor imagen para la institución y
sujetándome a las disposiciones establecidas en donde preste servicio social y/o practicas
profesionales.
13. Conservar en buen estado el mobiliario en los salones de clase, talleres, laboratorios, canchas,
paredes exteriores, servicios sanitarios, áreas verdes,cafetería y en general toda la infraestructura del
plantel para que se me siga prestando el mejor de los servicios. Y de no hacerlo, asumo el costo de
las reparaciones y me sujeto a las sanciones correspondientes que puede llegar a ser hasta la baja
definitiva del plantel.
14. Me abstendré de comer y beber dentro del salón de clase, así como de realizar actividades ajenas a
las propuestas porel profesor.
15. Entiendo que está prohibido realizar festejos de cumpleaños, pasteles,globos,regalos, baby shower y
mucho menos realizar ventas de golosinas, alimentos y/o artículos varios entre alumnos y el personal
dentro del plantel, que distraigan mi aprendizaje y/o provoquen indisciplina.
16. Cuidar y acrecentar mi prestigio y de la institución educativa, mi CETis 109; que me esta sirviendo
para mi desarrollo personal y profesional por lo cual me abstendré de tomar, publicar y difundir
(subir a las redes sociales, videos, fotografías y otros)imágenes de la institución, del personalo de
compañeros que aún estando fuera de la escuela exista la posibilidad de alguna intención y sobre
todo portando el uniforme escolar, sabedor(a) que solo podré subir, publicar o difundir información
autorizada por la Dirección.
“TODO ESTO POR MI BIEN Y DE MI ESCUELA CETIS 109”
SI MI CONDUCTA REQUIERE SER SANCIONADA ME HARE ACREEDOR A LO SIGUIENTE:
I. Amonestación verbal.
II. Amonestación por escrito (reporte) implica que el alumno no puede asistir a clases ni a ninguna otra
actividad dentro de la institución hasta que haya asistido a la entrevista programada en Orientación Educativa
y que este acompañado de sus padres o tutor, el alumno deberá portar el uniforme escolar y es responsable de
entregar trabajos y tareas que se realicen durante su ausencia.
III. Cuando la falta se considera de mayor gravedad, la suspensión se realiza aunque no se haya acumulado
reporte previo.
IV. Suspensión temporal y trabajo comunitario en las instalaciones del plantel.
V. Suspensión temporal con Carta Compromiso (firmada por padres, alumnos, tutor de grupo e institución)
con copia al expediente escolar.
VI. En caso de daños materiales, reparación o reposición de los daños causados.
VII. Expulsión definitiva, por falta grave y se dará aviso a todos los planteles del nivel Medio Superior.
Nota: Hacerme acreedor a cualquiera de las sanciones No. II, III, IV y VII amerita la expedición de Carta de
Regular o Mala Conducta al egresar del plantel.
RASGOS DE EVALUACION
• Cuaderno 20 %
• Blog o Página/Plataformas 10 %
• Portafolio 10 %
• Ejercicios o Practicas 20 %
• Participación 10 %
• Tareas 10 %
• Evaluación Central 20 %
• Todo lo anterior está sujeto a la Disciplina, que puedes ser
sancionada con 50 % de la Evaluación
SUBMÓDULO 2
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Ecuadre

  • 1. Política de calidad Formar y desarrollar íntegramente a los Educandos del Sistema de Educación Tecnológica Industrial, en donde se manifieste el avance y desarrollo tecnológico, la experiencia del personal docente, técnico, administrativo y directivo, reforzando los valores que los motiven a la CALIDAD, CREATIVIDAD y la MEJORA CONTINUA en los Procesos Institucionales para la satisfacción de nuestros clientes Visión Ser una Institución de Educación Media Superior Certificada, orientada al aprendizaje y desarrollo de conocimientos tecnológicos y humanísticos. Misión Formar personas, con conocimientos tecnológicos en las áreas Industrial, Comercial y de Servicios, a través de la preparación de bachilleres y profesionales técnicos, con el fin de contribuir el desarrollo sustentable del país.
  • 2. Reglamento de Clase 1. Asistir con el uniforme completo y correcto de no ser así el alumnose hace acreedor a una falta (Se le permite la entrada,asistir al curso) 2. La tolerancia para asistir a clases es de 10 minutos. 3. Dos retardosse convierten en una falta. 4. Cuatrofaltas injustificadas darálugara reprobarla unidad (Reglamento Escolar). 5. Cada sesión de 50 minutosequivale a unaasistencia o a una falta segúnsea el caso. 6. Por causa de indisciplina el alumno va a ser sancionado(a)con dos faltas o el 50% de su trabajo a evaluarde la sesión de clase. 7. Todas las tareassin excepción seránentregadasde dos formas en hojas para su portafolio de evidencias y a suvez en el cuadernoutilizando formas gráficas para representarsu aprendizaje. 8. Los rasgosa evaluaren la mayoría de los trabajosserán: limpieza, orden, creatividad, calidad, lógica y opinión personaldel trabajo parael usode su vida así como indicar el tipo de competencia desarrollada. 9. El alumno será el único responsablede su memoria cuaderno, practicas, Cd etc. 10. Una buena disciplina será premiada con puntosextras. 11. El alumno que asista puntualmente y no tenganingunafalta, ni justificada será premiado con puntosextras siempre y cuando sea limpio y ordenado. 12. No se aceptan trabajosfuera de tiempo establecido. 13. Deberan traer su cuadernoen todas clases, 14. El grupo deberá asistir y permanecer en su área de trabajo con o sin supervisión. 15. La evaluación de exámenes rápidos, cuadernosexamen serán programados desde el inicio del cursoy serán respetadossiempre y cuandolas actividades institucionales y el nivel de aprendizaje del grupolo permita. 16. No se permiten burlas,ni apodos,ni faltas de respeto a nadie en la clase en caso de ser así pierden el porcentaje de tareas 17. La actitud axiológica de cada uno de losalumnosserá parte importante de la evaluación 18. Como parte importante del desarrollode la clase es necesario que el salóneste limpio (demuestrala personalidaddel grupo). M.C.A Margarita RomeroAlvarado
  • 3. REGLAMENTO DEL LABORATORIO DE CÓMPUTO 1.- PROHIBIDO ENTRAR CONALIMENTOS. 2.- PROHIBIDO FUMAR. 3.- PROHIBIDA LA ENTRADA A TODOS AQUELLOS ALUMNOS DESFAJADOS Y CONPANTALONES CHOLO, ETC. 4.- PROHIBIDA LA ENTRADA A GRUPOS SINMAESTRO. 5.- LOS ALUMNOS QUEDESEEN REALIZAR TRABAJOS EXTRACLASEENELLABORATORIO DECOMPUTO DEBERÁNENTREGARSU CREDENCIAL DE ESTUDIANTE Y ANOTARSE EN LA BITÁCORA INDICANDO LA TAREA A REALIZAR Y LA MATERIA A LA QUE PERTENECE. 6.- LOS ALUMNOS QUE SEAN SORPRENDIDOS COMETIENDO ACTOS DE BANDALISMO, SE HARÁN ACREEDORES A LA SUSPENSIÓNDE LA ENTRADA ALLABORATORIO DE COMPUTO. 7.- SE PROHIBE ESTRICTAMENTEINTRODUCIR SOFTWAREAJENO ALSISTEMAEDUCATIVO DELPLANTEL. 8.- LA INDISCIPLINA SERÁ CASTIGADA CONLA SUSPENSIÓNDE LA ENTRADA ALLABORATORIO DE CÓMPUTO. 9.- CADA ALUMNO TENDRA LA RESPONSABILIDAD DE CUIDAR LA MÁQUINA QUE SE LES ASIGNE. 10.- LA ASIGNACIONDE LA COMPUTADORAPORALUMNOESTARA A CARGO DELMAESTRODE LA MATERIA, REPORTANDOLO EN LA BITACORA POR SEMESTRE Y PORGRUPO. 11.- PROHIBIDO TIRARBASURA. 12.- TODOS LOSALUMNOS DEBERANORDENARLAS SILLASANTES DESALIRDELLABORATORIO DE COMPUTO. 13.- SALIR Y ENTRARENORDENDELLABORATORIO DECÓMPUTO. 14.- ELALUMNO QUE LLEGUEDESPUES DE10 MINUTOSDE RETRASO DE SU HORARIODE ENTRADA SELE NEGARA ELACCESO AL LABORATORIODE COMPUTO O LO QUEDESIGNE ELPROFESOR. 15.- ELALUMNO QUE SEA SORPRENDIDO CAMBIANDO LASPROPIEDADESDE LAS COMPUTADORASSERA ACREEDOR A UNA SANCION. 16.- ELALUMNO QUE SEA SORPRENDIDOJUGANDOENLAS COMPUTADORASSERA SANCIONADO. 17.- SI ELMAESTROSE AUSENTA MASDE 20 MINUTOS, ELPERSONALDELLABORATORIODE COMPUTOTIENELA CAPACIDAD DE SACAR ALGRUPOO TOMAR ELROLDELPROPIOMAESTRO.
  • 4. 18.- PROHIBIDO ELMALUSODELCELULAR. 19.- SE PERMITIRA ELACCESODE MEMORIAS USB, DISCOSU OTRA UNIDAD DE ALMACENAMIENTOSOLO CONLA AUTORIZACIÓN DELMAESTRO. 20.- NO QUITAR,MOVER O CAMBIAR DESU LUGARELEQUIPODE COMPUTO. 21.-SOLAMENTE SE PODRÁUSARELSOFTWARE QUE ELMAESTROINDIQUE TODA FALTA A ESTE REGLAMENTO, SERASANCIONADA REGLAMENTO INTERNO DERECHOS: COMO PERSONAL DEL CETIS 109 NOS COMPROMETEMOS  Brindar una Educación Integral en apego a los Programas de estudio establecidos,así como los Programas internos.  Brindar libertad de expresión en las actividades académicas que contribuyan al desarrollo intelectual y humano del alumno en un marco de respeto y responsabilidad.  Otorgar un servicio de respeto y equidad.  Instalaciones confortables. COMPROMISOS: COMO MAMÁ, PAPÁ O TUTOR RESPONSABLE DE LA EDUCACIÓN DEL ALUMNO 1. Propiciar un buen ambiente familiar que permita a mi hijo su desarrollo personal y académico. 2. Asistir al plantel cuando se solicite mi presencia. 3. Enviar a mi hijo(a) puntualmente a la escuela, entendiendo que al primer retardo llevara a casa un aviso con acuse de recibido; al segundo retardo se enviara a mi hijo a casa y ya no se aceptaran retardos durante el semestres escolar. 4. Verificar que mi hijo(a) asista al plantel debidamente uniformado de acuerdo a lo establecido. 5. Solicitar informes periódicamente de su asistencia. 6. Entiendo que sólo son justificables las inasistencias a clases y actividades educativas que, motivadas por un acontecimiento imponderable (enfermedad, accidente o fallecimiento de un familiar directo), no rebasen el límite estipulado en las “Normas de Control Escolar para el Bachillerato Tecnológico y General” que es el 20% de las horas de una asignatura o submódulo. Por ejemplo en la asignatura de “INGLÉS”; de un total de 45 horas al semestre, solo se podrán justificar hasta 9 faltas, de no hacerlo el alumno estará reprobado en el semestre). 7. Las faltas se podrán justificar UNICAMENTE 3 DÍAS HÁBILES POSTERIORES a la reincorporación del alumno al plantel.
  • 5. 8. Acudir al plantel a recibir las boletas de calificaciones y dar seguimiento en caso de reprobación. 9. Respetar el reglamento interno del Plantel y las disposiciones relacionadas al aprendizaje y disciplina de mi hijo(a). 10. Vigilar el comportamiento de mi hijo(a) y apoyar en el cumplimiento de sus deberes escolares. 11. Hacerme cargo de la reparación o reposición del deterioro de las instalaciones, mobiliario y/o equipo, en cuanto se compruebe la participación de mi hijo(a) en el desperfecto, así como las consecuencias que puedan surgir de las mismas, suspensión y/o baja del plantel. 12. Revisar periódicamente la mochila de mi hijo(a) enterándome así, de los artículos que lleva al plantel y que puedan interferir en la atención en sus clases o causar indisciplina. COMO ALUMNO DE EXCELENCIA DEL CETIS 109 COMPROMETIENDOME A: 1. Asistir puntualmente a mis clases,así como a las diferentes actividades escolares interinstitucionales que contribuyan a mi desarrollo integral. (Se considera falta de puntualidad no encontrarse en el aula, sin justificación manifiesta, después del timbre que indica el inicio de las clases, incluye las clases que inician después delreceso y el regreso al aula después de las actividades en laboratorios y talleres). 2. Portar el uniforme correctamente dentro del plantel y en las actividades que se organicen fuera de la institución si así se me requiere, en el entendido de que una buena imagen evitando pantalones deslavados,a la cadera, con aplicaciones o bordados,playeras,blusas y faldas cortas, cinturones diferentes a lo formal, cabello largo (varones), decolorado, peinados y colores estrafalarios, grecas, grafilado o algún otro corte que no sea el indicado, pearsing, hombres con aretes. 3. Mostrar mi credencial cada vez que se me solicite. 4. Respetar a mis compañeros, a todo el personal y usuarios (visitantes)del plantel. De manera especial evitar muestras efusivas de afecto entre mis compañeros (noviazgos). 5. En el salón de clases y fuera de él, los profesores tienen autoridad para sancionar las faltas a la disciplina. 6. En razón de que todo el personalde la Institución es corresponsable de la atmósfera educativa, tiene autoridad para instarlos a conducirse con cordura y de manera apropiada en pasillos, escaleras, y sobre todo frente a salones de clase, para evitar posibles faltas a la disciplina. 7. Cualquier acto de Bullying y/o vejaciones de unos alumnos a otros será motivo de expulsión definitiva del plantel. 8. Realizar el máximo esfuerzo personal en el estudio,para lograr ser de excelencia en mi educación. Pudiendo desarrollarme a través de los grupos de excelencia, arte, cultura o deporte como parte de mi formación. 9. Observar buena conducta dentro y fuera del plantel, fundada en la conciencia del deber. 10. Entiendo que el falsificar alguna documentación o comunicación oficial incurro en una falta grave y me someto a las sanciones pertinentes.
  • 6. 11. Entiendo que está prohibido el uso de celulares, reproductores de música, cámaras fotográficas, cámaras de video, plancha para cabello y otros artículos de valor dentro de la Institución que distraigan mi aprendizaje y/o provoquen indisciplina, deslindando a la institución de cualquier responsabilidad. 12. Realizar el Servicio Social en 3er y 4to semestre y las Prácticas Profesionales en 5to semestre, con gran responsabilidad,disciplina y respeto,requiriendo previa autorización de la administración en caso de contar con materias reprobadas,procurando siempre la mejor imagen para la institución y sujetándome a las disposiciones establecidas en donde preste servicio social y/o practicas profesionales. 13. Conservar en buen estado el mobiliario en los salones de clase, talleres, laboratorios, canchas, paredes exteriores, servicios sanitarios, áreas verdes,cafetería y en general toda la infraestructura del plantel para que se me siga prestando el mejor de los servicios. Y de no hacerlo, asumo el costo de las reparaciones y me sujeto a las sanciones correspondientes que puede llegar a ser hasta la baja definitiva del plantel. 14. Me abstendré de comer y beber dentro del salón de clase, así como de realizar actividades ajenas a las propuestas porel profesor. 15. Entiendo que está prohibido realizar festejos de cumpleaños, pasteles,globos,regalos, baby shower y mucho menos realizar ventas de golosinas, alimentos y/o artículos varios entre alumnos y el personal dentro del plantel, que distraigan mi aprendizaje y/o provoquen indisciplina. 16. Cuidar y acrecentar mi prestigio y de la institución educativa, mi CETis 109; que me esta sirviendo para mi desarrollo personal y profesional por lo cual me abstendré de tomar, publicar y difundir (subir a las redes sociales, videos, fotografías y otros)imágenes de la institución, del personalo de compañeros que aún estando fuera de la escuela exista la posibilidad de alguna intención y sobre todo portando el uniforme escolar, sabedor(a) que solo podré subir, publicar o difundir información autorizada por la Dirección. “TODO ESTO POR MI BIEN Y DE MI ESCUELA CETIS 109” SI MI CONDUCTA REQUIERE SER SANCIONADA ME HARE ACREEDOR A LO SIGUIENTE: I. Amonestación verbal. II. Amonestación por escrito (reporte) implica que el alumno no puede asistir a clases ni a ninguna otra actividad dentro de la institución hasta que haya asistido a la entrevista programada en Orientación Educativa y que este acompañado de sus padres o tutor, el alumno deberá portar el uniforme escolar y es responsable de entregar trabajos y tareas que se realicen durante su ausencia. III. Cuando la falta se considera de mayor gravedad, la suspensión se realiza aunque no se haya acumulado reporte previo. IV. Suspensión temporal y trabajo comunitario en las instalaciones del plantel. V. Suspensión temporal con Carta Compromiso (firmada por padres, alumnos, tutor de grupo e institución) con copia al expediente escolar.
  • 7. VI. En caso de daños materiales, reparación o reposición de los daños causados. VII. Expulsión definitiva, por falta grave y se dará aviso a todos los planteles del nivel Medio Superior. Nota: Hacerme acreedor a cualquiera de las sanciones No. II, III, IV y VII amerita la expedición de Carta de Regular o Mala Conducta al egresar del plantel. RASGOS DE EVALUACION • Cuaderno 20 % • Blog o Página/Plataformas 10 % • Portafolio 10 % • Ejercicios o Practicas 20 % • Participación 10 % • Tareas 10 % • Evaluación Central 20 % • Todo lo anterior está sujeto a la Disciplina, que puedes ser sancionada con 50 % de la Evaluación
  • 8.