Este documento describe un modelo didáctico de investigación guiada para la universidad que promueve principios como la participación, integración, crítica y reflexión. El modelo fue creado por Bernie Dodge y estructura las lecciones en introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión, con la mayor parte de la información proveniente de Internet. También enfatiza la importancia de capacitar a docentes y estudiantes en el uso de tecnologías de la información para fomentar el desarrollo sostenible de la sociedad.
1. Jesús Sequera
La universidad que queremos nace bajo la
visión de conjunto desde los principios de
participación, integración, critica y reflexión.
2.
3. Modelo
didáctico de
investigación
guiada donde la
mayor parte de la
información
procede
de Internet
Estructuran:
Introducción,
Tarea, Proceso,
Recurso,
Evaluación, y
Conclusión
Fue creada por
Bernie Dodge,
profesor del
San Diego
StateUniversit
y de California
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2016
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13. La formación del docente y estudiante
en el uso de las TIC es oportuno para
fomentar un crecimiento sostenido de
la sociedad.
