presentación Power Point, proyecto de vida.

2. PROYECTO DE VIDA
Presentado por:
JUAN FERNANDO CHILITO HOYOS
Código: 1083904133
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A
DISTANCIA UNAD
PROGRAMA DE INGENIERÍA AMBIENTAL
FECHA DE ENTREGA
DICIEMBRE DEL 2014

3. Situación
académica
Elementos del
aprendizaje
autónomo
Elementos del
aprendizaje
significativo
Elementos del
aprendizaje
colaborativo
“A pesar de haber
estudiado en el
colegio, de leer
demasiado, mirar
periódicos, navegar
por internet, leer
páginas web, aun se
me dificulta un poco
mejorar mis errores
de ortografía
Uso de lectura en
libros, periódicos
revistas,
identificación de
palabras
desconocidas para
conocer su
significado y
perfecta escritura.
Concernir los
conocimientos
anticipados e
intereses personales
con los conocimientos
nuevos, que ayuden a
adquirir un
conocimiento
diferente y nuevo.
Argumentar con
compañeros y
profesores los
nuevos
aprendizajes
adquiridos, por
parte de la lectura e
investigación, como
parte fundamental la
buena ortografía.

4. INTRODUCCIÓN
“Todos los seres humanos desde que nacemos estamos
aprendiendo”, es de aquí de donde proviene el
aprendizaje del hombre y desde donde parte el
conocimiento a adquirir por medio de la experiencia
como punto fundamental para aprender.
De este modo empieza un aprendizaje autónomo donde el
protagonista es usted, y mediante la experiencia
adquirida de los quehaceres rutinarios, se llega a un
aprendizaje autónomo, que lo hace partícipe de la
experiencia para entender y de este mismo modo
aprender cosas nuevas.
Imagen recuperada de http://herramientassincronasyasincronas.blogspot.com/

5. OBJETIVOS
 Interpretar los elementos de aprendizaje
autónomo, como requisito necesario para llevar
nuestro conocimiento a un aprendizaje nuevo.
 Retomar una situación académica y aplicar los
elementos de aprendizaje como objetivo
fundamental para superar esta situación.
 Obtener un aprendizaje nuevo que permita el
desarrollo autónomo e intelectual, que pueda ser
llevado a otras personas.
Imagen recuperada de https://prezi.com/8n2oz8s52r-n/norbey-alexon-lopez/

6. METODOLOGIA
Para el desarrollo de actividades que
se van a realizar para lograr aplicar
las estrategias de aprendizaje
basadas en proyectos. Partiendo de
este punto el estudiante debe tener
en cuenta durante todo el curso 4
momentos que será evidenciado con
el fin de poner en práctica
situaciones personales e
estudiantiles.
Imagen recuperada de
http://grupo50catedra.blogspot.com/2011/05/introduccion-al-aprendizaje.html

7. FASES TEMAS FECHA INICIO FECHA FINAL PLAZO 5 MESES
Fase inicial UNIDAD 1,
CONSTRUYO MI
IDENTIDAD
UNADISTA
1/08/2014 30/08/2014 1 mes
Fase intermedia UNIDAD 2,
APRENDO
APRENDER EN
LA MODALIDAD A
DISTANCIA
1/09/2014 30/09/2014 1 mes
Fase final UNIDAD 3,
INCURSIONO EN
LA CULTURA
DIGITAL
1/10/2014 31/10/2014 1 mes
Fase final UNIDAD 4,
PROYECTO DE
VIDA
1/11/2014 30/11/2014 1 mes
Total: 5 meses

8. IMPORTANCIA DE LA
CULTURA DIGITAL EN EL
PROCESO DE APRENDIZAJE.
La cultura digital en el proceso
de aprendizaje es muy necesaria
en los procesos de formación, lo
que nos permite identificar las
habilidades que se necesitan
para interactuar en los modelos
de educación.
Imagen recuperada de http://catedraunadistatrabajocolb4.blogspot.com/

9. DESCRIBAN COMO LA UNAD LE
AYUDARÁ A CUMPLIR CON SU
PROYECTO DE VIDA
La UNAD nos ayuda en el desarrollo y
proyecto de vida, mediante
herramientas tecnológicas, que nos
permiten aprender y aplicar las
tecnologías y muchas más
herramientas que se encargan de
darnos conocimientos, así como
también el acompañamiento por parte
de consejería.
Imagen recuperada de http://bienestar.unad.edu.co/?p=3298

10. BIBLIOGRAFIA
VISAE. Guía 2. Aprendo aprender en la
modalidad a distancia. Página 2.