Este documento presenta el plan general del área de matemáticas, física y estadística de la Institución Educativa José Miguel López Calle para el año 2006. Describe la misión, visión y metodología del área, así como los criterios de evaluación. Además, incluye los contenidos y tiempos de las asignaturas de aritmética, álgebra y trigonometría para los grados séptimo a décimo.
1. PLAN GENERAL DEL AREA DE MATEMATICAS, FISICA Y ESTADISTICA
AÑO 2006
CARLOS DAVID ROA GOMEZ
Licenciado en Matemáticas y Física
Correo: carlosdavidroa@gmail.com
INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MIGUEL LOPEZ CALLE
INSPECCION EL CAPRICHO, GUAVIARE
2. INTRODUCCION
En cumplimiento de la Ley 115 de 1994 y considerando que los currículos de las diferentes
instituciones educativas deben ceñirse al contexto colombiano, sin descuidar los avances
científicos y tecnológicos internacionales, se han concebido los estándares como guías para
el diseño del Proyecto Educativo Institucional PEI, y como referentes fundamentales para
las evaluaciones que realice la propia institución y las que lleve a cabo el Instituto
Colombiano para el Fomento de la Educación Superior ICFES, entidad que efectúa las
evaluaciones de Educación Básica y Media.
Para el área de Matemáticas se debe tener en cuenta el desarrollo de los cinco pensamientos
que establece los estándares:
1. Pensamiento numérico y sistemas numéricos
2. Pensamiento espacial y sistemas geométricos
3. Pensamiento métrico y sistemas de medidas
4. Pensamiento aleatorio y sistemas de datos
5. Pensamiento variacional y sistemas algebraicos y analíticos
3. MISION
El plan general del área de matemáticas busca formar personal altamente calificado en la
planeación, ejecución y solución de problemas de orden comunitario, social, económico,
científico y estadístico, siempre enfocado al contexto regional, nacional e internacional,
buscado formarlo competente tanto en la interpretación de situaciones, argumentación de
hipótesis y proposición de soluciones, con mirar a resolver problemas de su entorno,
ayudado por estrategias eficientes, investigación, uso de tecnología orientados por los
parámetros y lineamientos legales como la ley 115, Decreto 1860 y Decreto 230 y los
estándares curriculares establecidas para tal fin por el Ministerio de Educación Nacional.
Siendo guiados constructivamente por el docente con un enfoque ético en la sociedad,
capaz de premeditar las consecuencias de sus acciones.
4. VISION
El personal formado en la Institución Educativa José Miguel López Calle en el área de
matemáticas, física y estadística tendrá la capacidad de desenvolverse en un entorno
regional, nacional e internacional con la habilidad de enfrentar competentemente la
planeación, ejecución y solución de problemas.
Con miras a ser una persona que pueda
ingresar a la educación técnica, tecnológica y profesional en cualquier institución de
educación superior, en aras de ser reconocido por su habilidad en el uso de los
conocimientos numéricos, habilidades espaciales, de eventos y sucesos aleatorios y
variación.
5. METODOLOGIA
El área de matemáticas, física y estadística se fundamentará en el constructivismo y método
inductivo del conocimiento.
El docente actuará como guía y orientador del conocimiento brindando al estudiante los
conceptos y herramientas fundamentales desde los cuales él podrá construir nuevos
conocimientos y resolver problemas más complejos utilizando las nuevas tendencias y
ayudas educativas con que cuente la institución.
El proceso de apoyo a dificultades académicas se desarrollara en forma continuada y con
evaluaciones a final de período y final del año lectivo buscando la facilidad en el
afianzamiento del conocimiento y a la vez evitando la acumulación de dificultades para
tiempos posteriores.
El estudiante deber ser activo académicamente, innovador en los procesos, competente y
hábil en aptitudes matemáticas, físicas y estadísticas, partícipe de su desarrollo académico e
interesado en superar las dificultades que en el proceso se pudiera presentar.
6. CRITERIOS DE EVALUACION
El área de matemáticas se rige bajo los parámetros de los estándares emanados por el
Ministerio de Educación Nacional formando personas competentes en tres aspectos
principales como la interpretación, la argumentación y la proposición de soluciones de
problemas de ámbito cotidiano.
Se evaluará tres aspectos importantes durante los cuatro períodos académicos en que se
divide el año lectivo:
1. Responsabilidad en el desarrollo de las clases con toma de apuntes y elaboración de
trabajos de afianzamiento dentro y fuera del aula.
2. Actitud frente al proceso de aprendizaje donde se tendrá en cuenta su predisposición al
trabajo con el docente, el comportamiento y respeto frente a bienes ajenos, recursos de
la institución, compañeros, docentes, directivas, administrativos y demás miembros de
la comunidad y acatamiento de las normas con el porte adecuado del uniforme y demás
deberes que como alumnos contrae al matricularse en la institución.
3. Aptitudes y conocimientos específicos en el área teniéndose en cuenta la habilidad de
resolver problemas y el desarrollo de talleres, trabajos, evaluaciones, exposiciones y
procesos de recuperación de dificultades a que hubiere lugar.
Los decretos se colocarán de acuerdo al Decreto 230 en su orden:
EXCELENTE cuando se ha alcanzado desde el 90% al 100% de lo requerido por el
indicador y/o el área.
7. SOBRESALIENTE cuando se ha alcanzado desde el 80% al 89% de lo requerido por el
indicador y/o el área.
ACEPTABLE cuando se ha alcanzado desde el 70% al 79% de lo requerido por el
indicador y/o el área.
INSUFICIENTE cuando se ha alcanzado desde el 20% al 69% de lo requerido por el
indicador y/o el área.
DEFICIENTE cuando se ha alcanzado desde el 0% al 19% de lo requerido por el indicador
y/o el área.
En los procesos de recuperación la nota corresponde a Sobresaliente en la primera
oportunidad y Aceptable en las siguientes.
8. INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MIGUEL LOPEZ CALLE
INSPECCION EL CAPRICHO
ASIGNATURA:
ARITMETICA II
.
GRADO:
SEPTIMO
.
PROFESOR:
CARLOS DAVID ROA GOMEZ
.
INTENSIDAD HORARIA:
5 HORAS SEMANALES
ESTANDAR
LOGRO
COD
INDICADOR
7.1.1.
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores.
7.1.2.
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores.
7.1.3.
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores.
7.1.4.
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores.
Actitudinal
y Mantengo una actitud y una
Responsabilidad responsabilidad adecuada
Pensamiento
sistemas
numéricos
y Utilizo los números enteros
7.1.5.
Reconoce y aplica los enteros
7.1.6.
Reconoce y aplica los racionales
7.1.7.
Soluciona problemas de interés simple y compuesto
7.1.8.
Grafica magnitudes directas e inversas
7.1.9.
Soluciona problemas de regla de tres simple y compuesta
Utilizo los números racionales
Utilizo el tanto por ciento
Pensamiento
Variacional
Analizo variaciones
proporcionalidad
en
la
7.1.10. Soluciona problemas de repartos proporcionales
Represento objetos
7.1.11. Representa objetos con perspectiva
-
CONTENIDO
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Números enteros
Suma y resta
Multiplicación y División
Gráfica y orden de los
racionales
Suma y Resta
Multiplicación y División
Interés Simple
Interés Compuesto
Magnitudes directas
Magnitudes inversas
Regla de tres simple
Regla de tres compuesta
Repartos directos
Repartos inversos
Repartos compuestos
Regla de la compañía
Perspectiva
Dibujos de perspectiva
TIEMPO
-
Primer
Período
-
Segundo
Período
-
Tercer
Período
-
Cuarto
Período
-
1 semana
2 semanas
1 semana
1 semanas
-
2 semanas
1 semanas
1 semana
2 semana
2 semanas
2 semanas
2 semanas
2 semanas
1 semana
1 semana
1 semana
2 semanas
2 semanas
3 semanas
9. Pensamiento
Espacial
Métrico
y Mido y comparo objetos
7.1.12. Mide y convierte unidades de medida
-
INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MIGUEL LOPEZ CALLE
INSPECCION EL CAPRICHO
ASIGNATURA:
ALGEBRA I
.
GRADO:
OCTAVO
PROFESOR:
CARLOS DAVID ROA GOMEZ
.
INTENSIDAD HORARIA:
ESTANDAR
LOGRO
COD
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores.
8.1.2.
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores.
8.1.3.
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores.
8.1.4.
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores.
Represento objetos
8.1.5.
Represento objetos tridimensionales con perspectiva
Mido y comparo objetos
8.1.6.
Pensamiento
Espacial
Métrico
Pensamiento
aleatorio
organización
datos
-
Mide y convierte unidades de medida
Actitudinal
y Mantengo una actitud y una
Responsabilidad responsabilidad adecuada
y
8.1.7
Halla medidas de tendencia central
8.1.8.
-
Realiza análisis de posibles resultados de un experimento
y
Organizo datos estadísticos
de
5 semanas
.
5 HORAS SEMANALES
INDICADOR
8.1.1.
Longitud,
superficie, volumen, masa y tiempo.
-
CONTENIDO
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Perspectiva
Dibujo con perspectiva
Convierte unidades de
medida:
longitud,
superficie, volumen, masa,
tiempo
Media aritmética
Mediana
Moda
Distribuciones
de
frecuencias
Tablas y gráficas
TIEMPO
-
Primer
Período
-
Segundo
Período
-
Tercer
Período
-
Cuarto
Período
-
2 semana
3 semanas
- 4 semanas
-
2 semanas
-
2 semanas
10. Pensamientos
sistemas
numéricos
Pensamiento
variacional
algebraico
y
Utilizo números reales
Describo
y
variación
diagramas
8.1.9.
de
Reconoce y aplica números reales
8.1.10. Describe y representa variaciones por diagramas
8.1.11. Utiliza lenguaje algebraico correctamente
8.1.12. Realiza productos notables
Utilizo
las
algebraicas
expresiones
8.1.13. Utiliza los casos de factorización
-
Suma,
resta,
multiplicación y división.
Potenciación
Radicación
Racionalización
Variaciones
y
razonamiento abstracto
Expresiones algebraicas
Operaciones algebraicas
Triángulo de Pascal
Binomio de Newton
Caso I
Caso II
Caso III
Caso IV
Caso V
Caso VI
Caso VII
Caso VIII
Caso IX
Caso X
-
3 semanas
-
3 semanas
-
2 semanas
-
1 semana
3 semanas
2 semanas
2 semanas
1 semana
1 semana
1 semana
1 semana
1 semana
1 semana
1 semana
1 semana
1 semana
1 semana
11. INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MIGUEL LOPEZ CALLE
INSPECCION EL CAPRICHO
ASIGNATURA:
ALGEBRA I I
.
GRADO:
NOVENO
PROFESOR:
CARLOS DAVID ROA GOMEZ
.
INTENSIDAD HORARIA:
ESTANDAR
LOGRO
COD
INDICADOR
9.1.1.
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores.
9.1.2.
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores.
9.1.3.
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores.
9.1.4.
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores.
Actitudinal
y Mantengo una actitud y una
Responsabilidad responsabilidad adecuada
Pensamiento
Variacional
algebraico
Utilizo
las
y algebraicas
expresiones 9.1.5.
.
5 HORAS SEMANALES
Utiliza los casos de factorización
-
CONTENIDO
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Caso I
Caso II
Caso III
Caso IV
Caso V
Caso VI
Caso VII
Caso VIII
Caso IX
Caso X
TIEMPO
-
Primer
Período
-
Segundo
Período
-
Tercer
Período
-
Cuarto
Período
-
2 semanas
-
1 semana
1 semana
1 semana
1 semana
12. 9.1.6.
Grafica funciones lineales
9.1.7.
Grafica funciones cuadráticas
9.1.8
Soluciona ecuaciones de primer grado con dos variables
9.1.9
Soluciona ecuaciones de primer grado con tres variables
Realizo gráficas de funciones
9.1.10. Soluciona ecuaciones de primer grado con cuatro o más variables
9.1.11. Soluciona ecuaciones de segundo grado con una variable
Soluciono ecuaciones
9.1.12. Soluciona ecuaciones exponenciales y logarítmicas
-
Distancia entre puntos
Gráficas de Rectas
Pendiente
Clases de rectas
Función cuadrática
Vértice y Raíces
Método Gráfico
Método de Sustitución
Método de Igualación
Método de Reducción
Método de Sarrus
Método de Sustitución
Método de Igualación
Método de Reducción
Método de Sarrus
Método de Kramer
Matrices
Solución de matrices
Fórmula cuadrática
-
1 semana
2 semanas
1 semana
1 semana
1 semana
1 semana
1 semana
1 semana
1 semana
1 semana
1 semana
1 semana
1 semana
1 semana
1 semana
1 semana
1 semana
2 semanas
2 semanas
-
Ecuaciones Exponenciales Ecuaciones Logarítmicas -
2 semanas
2 semanas
13. INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MIGUEL LOPEZ CALLE
INSPECCION EL CAPRICHO
ASIGNATURA:
TRIGONOMETRIA
.
GRADO:
DECIMO
.
PROFESOR:
CARLOS DAVID ROA GOMEZ
.
INTENSIDAD HORARIA:
3 HORAS SEMANALES
ESTANDAR
LOGRO
COD
INDICADOR
10.1.1.
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores.
10.1.2.
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores.
10.1.3.
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores.
10.1.4.
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores.
Actitudinal
y Mantengo una actitud y una
Responsabilidad responsabilidad adecuada
Pensamiento
Variacional
algebraico
Soluciono ecuaciones
y
10.1.5
Soluciona ecuaciones de primer grado con dos variables
10.1.6
Soluciona ecuaciones de primer grado con cuatro o más variables
-
CONTENIDO
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Método Gráfico
Método de Sustitución
Método de Igualación
Método de Reducción
Método de Sarrus
Matrices
Solución de matrices
TIEMPO
-
Primer
Período
-
Segundo
Período
-
Tercer
Período
-
Cuarto
Período
-
1 semana
1 semana
1 semana
1 semana
1 semana
1 semana
2 semanas
14. 10.1.7.
La calculadora científica
-
Teclas científicas y uso
10.1.8.
Reconoce las relaciones trigonométricas
-
10.1.9.
Descubre las relaciones trigonométricas de ángulos notables
-
Problemas con Relaciones
trigonométricas
Angulos notables
10.1.10
Soluciona problemas utilizando teoremas
-
10.1.12. Demuestra utilizando las identidades trigonométricas
-
10.1.13
Aplico
trigonométricos
-
Teorema del Seno
Teorema del Coseno
Función Seno
Función Coseno
Función Tangente
Función Cotangente
Función Secante
Función Cosecante
Identidades
Trigonométricas
Demostración
identidades
trigonométricas
Circunferencia
10.1.14. Grafica la función elipse
-
10.1.15. Grafica la función hipérbola
-
conceptos
Reconoce las cónicas
10.1.11. Grafica las funciones trigonométricas
Grafica la función circunferencia
-
2 semanas
3 semanas
3 semanas
-
2 semanas
2 semanas
-
1 semana
-
1 semana
-
1 semana
-
1 semana
de -
2 semanas
-
2 semanas
Elipse
-
2 semanas
Hipérbola
-
2 semanas
15. INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MIGUEL LOPEZ CALLE
INSPECCION EL CAPRICHO
ASIGNATURA:
FISICA I
.
GRADO:
DECIMO
PROFESOR:
CARLOS DAVID ROA GOMEZ
.
INTENSIDAD HORARIA:
ESTANDAR
LOGRO
COD
INDICADOR
10.12.1.
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores.
10.12.2.
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores.
10.12.3.
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores.
10.12.4.
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores.
10.12.5.
Reconoce conceptos fundamentales en la física
10.12.6.
Conoce y aplica los pasos del método científico
Actitudinal
y Mantengo una actitud y una
Responsabilidad responsabilidad adecuada
Pensamiento
Científico
Conozco
ciencia
la
física
como
.
3 HORAS SEMANALES
-
CONTENIDO
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Historia de la Física
División de la física
El método Científico y sus
pasos
Aplicación del Método
Científico
TIEMPO
-
Primer
Período
-
Segundo
Período
-
Tercer
Período
-
Cuarto
Período
-
2 semanas
-
2 semanas
16. 10.12.7.
10.12.8.
Pensamiento
Mecánico
La medición en la física
Diferencia y utiliza escalares y vectores
10.12.9.
Aplica movimientos rectilíneos uniformes
-
Unidades patrón
Conversión de unidades
Escalares
Uso de Vectores
Gráficas
de
distancia
contra tiempo
Distancia,
tiempo
y
velocidad constante
10. 12.11 Aplica movimientos en el plano
-
10.12.12. Reconoce las leyes de Newton
-
Gráficas de velocidad
contra tiempo
Movimiento
Uniformemente
Acelerados
Movimientos
Uniformemente Variados
Caída libre
Lanzamiento
Vertical
Hacia Arriba
Movimiento
Semiparabólico
Movimiento Parabólico
Movimiento
Circular
Uniforme
Leyes de Newton
10.12.13. Aplica los diagramas de fuerzas
-
Planos Inclinados
-
Leyes de Equilibrio
Torque
Trabajo
Potencia
Energía
Aplico la cinemática
resuelvo problemas
y
10.12.10
Aplica movimientos uniformemente variados
-
Aplico la dinámica y resuelvo 10.12.14. Aplica las condiciones de equilibrio
problemas
10.12.15. Aplica los conceptos de trabajo, potencia y energía
-
2 semanas
-
2 semanas
-
2 semanas
-
1 semana
-
2 semanas
-
2 semanas
-
2 semanas
-
2 semanas
-
2 semanas
2 semanas
-
2 semanas
2 semanas
-
2 semanas
-
2 semanas
-
2 semanas
-
2 semanas
1 semana
2 semanas
17. INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MIGUEL LOPEZ CALLE
INSPECCION EL CAPRICHO
ASIGNATURA:
ESTADISTICA I
.
GRADO:
DECIMO
PROFESOR:
CARLOS DAVID ROA GOMEZ
.
INTENSIDAD HORARIA:
ESTANDAR
LOGRO
COD
10.13.1.
10.13.2.
Actitudinal
y Mantengo una actitud y una
Responsabilidad responsabilidad adecuada
10.13.3.
10.13.4.
10.13.5.
Recolección
Organización
Datos
y Recolecto
de estadística
información
10.13.6.
.
1 HORA SEMANAL
INDICADOR
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. Reconoce los procesos preliminares de una investigación
estadística
Utiliza procesos para recolectar información
-
CONTENIDO
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Conceptos Estadístico
Encuestas, entrevistas y
censos
Elaboración de Encuestas
Tabulación y distribución
de frecuencias
TIEMPO
-
Primer
Período
-
Segundo
Período
-
Tercer
Período
-
Cuarto
Período
-
2 semanas
2 semanas
-
2 semanas
2 semanas
18. Presenta
Estadística
información
Agrupación
y Encuentro
caracterización de característicos
datos
datos
Realizo predicciones
10.13.7.
Utiliza diferentes formas de presentar información
10.13.8.
Halla medidas de tendencia central
10.13.9.
Halla medidas de dispersión
10.13.10. Encuentra regresiones lineales para predecir
-
INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MIGUEL LOPEZ CALLE
INSPECCION EL CAPRICHO
ASIGNATURA:
CALCULO
.
GRADO:
UNDECIMO
PROFESOR:
CARLOS DAVID ROA GOMEZ
.
INTENSIDAD HORARIA:
ESTANDAR
LOGRO
COD
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores.
11.1.2.
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores.
11.1.3.
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores.
11.1.4.
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores.
Actitudinal
y Mantengo una actitud y una
Responsabilidad responsabilidad adecuada
-
2 semanas
2 semanas
2 semanas
2 semanas
2 semanas
2 semanas
2 semanas
2 semanas
-
3 semanas
-
4 semanas
.
3 HORAS SEMANALES
INDICADOR
11.1.1.
Polígonos de frecuencias
Ojivas
Diagramas de líneas
Diagramas de barras
Diagramas circulares
Pictogramas
Media aritmética
Mediana
Moda
Varianza
Desviación típica
Regresión lineal
-
CONTENIDO
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
TIEMPO
-
Primer
Período
-
Segundo
Período
-
Tercer
Período
-
Cuarto
Período
19. 11.1.5.
Reconoce el concepto de función
Analizo funciones
Pensamiento
Variacional
Algebraico
11.1.6.
Grafica funciones con variable real
y
Realizo aproximaciones a un
11.1.7.
límite
Utilizo el cálculo diferencial
Aproxima a límites
11.1.8.
Utiliza el cálculo diferencial
11.1.9.
Utiliza el cálculo integral
11.1.10.
Utiliza la integral definida
Utilizo el calculo integral
-
Funciones
y
representaciones
Elementos de una función
Clasificación
de
las
funciones
Funciones lineales
Funciones cuadráticas
Funciones polinómicas
Funciones Racionales
Funciones Raíces
Aproximaciones a límites
Propiedades para límites
Límites indeterminados
Límites
de
funciones
trigonométricas
Incrementos
Derivadas y propiedades
Problemas con derivadas
Antiderivación
Integral indefinida
Integración por sustitución
Integración por partes
Integral definida
Area bajo una curva
Area entre dos curvas
Volúmenes de sólidos de
revolución
-
2 semanas
-
2 semanas
2 semanas
-
2 semanas
2 semanas
1 semana
1 semana
1 semana
1 semana
2 semanas
2 semanas
2 semanas
-
2 semanas
2 semanas
2 semanas
2 semanas
2 semanas
2 semanas
2 semanas
1 semana
2 semanas
2 semanas
2 semanas
20. INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MIGUEL LOPEZ CALLE
INSPECCION EL CAPRICHO
ASIGNATURA:
FISICA II
.
GRADO:
UNDECIMO
PROFESOR:
CARLOS DAVID ROA GOMEZ
.
INTENSIDAD HORARIA:
ESTANDAR
LOGRO
COD
Actitudinal
y Mantengo una actitud y una
Responsabilidad responsabilidad adecuada
11.12.1.
11.12.2.
11.12.3.
INDICADOR
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. -
.
3 HORAS SEMANALES
CONTENIDO
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
TIEMPO
-
Primer
Período
-
Segundo
Período
-
Tercer
Período
21. 11.12.4.
11.12.5.
11.12.6.
Pensamiento
Mecánico
Aplico la dinámica y resuelvo 11.12.7.
problemas
11.12.8.
Pensamiento
Hidrodinámico
Aplico los movimientos de
11.12.9.
fluidos
Pensamiento
térmico
Aplico los
termología
conceptos
de
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. Reconoce las leyes de Newton
Aplica los diagramas de fuerzas
Aplica las condiciones de equilibrio
Aplica los conceptos de trabajo, potencia y energía
Aplica los movimientos de fluidos y soluciona problemas
11.12.10. Aplica la termología y soluciona problemas
11.12.11. Soluciona movimientos armónicos simples
Aplico la ondulatoria
11.12.12. Analiza fenómenos ondulatorios
Pensamiento
Ondulatorio
Aplico la acústica
Soluciono
Optica
Pensamiento
Eléctrico
11.12.13. Analiza fenómenos acústicos
problemas
de
Soluciono
problemas
Corrientes eléctricas
de
11.12.14. Soluciona problemas de óptica
11.12.15. Analiza problemas de corrientes eléctricas
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Leyes de Newton
Planos Inclinados
-
Leyes de Equilibrio
Torque
Trabajo
Potencia
Energía
-
Hidrostática
Hidrodinámica
Calor y Temperatura
Dilatación térmica
Movimiento
Armónico
Simple
Ondas
Fenómenos ondulatorios
Velocidad de Propagación
Velocidad del sonido
Efecto Doopler
Fenómenos ópticos
Iluminación
Espejos y lentes
Formación de imágenes
Fórmulas ópticas
Ley de Coulomb
Ley de Ohm
Circuitos
Ley de Kirchoff
-
-
Cuarto
Período
-
2 semanas
-
2 semanas
-
2 semanas
-
2 semanas
1 semana
2 semanas
-
2 semanas
1 semana
-
2 semanas
-
2 semanas
-
2 semanas
-
2 semanas
-
2 semanas
-
1 semana
1 semana
2 semanas
2 semanas
2 semanas
1 semana
1 semana
3 semanas
2 semanas
22. INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MIGUEL LOPEZ CALLE
INSPECCION EL CAPRICHO
ASIGNATURA:
ESTADISTICA II
.
GRADO:
UNDECIMO
PROFESOR:
CARLOS DAVID ROA GOMEZ
.
INTENSIDAD HORARIA:
ESTANDAR
LOGRO
COD
Actitudinal
y Mantengo una actitud y una
Responsabilidad responsabilidad adecuada
11.13.1.
11.13.2.
11.13.3.
INDICADOR
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. -
.
1 HORA SEMANAL
CONTENIDO
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
TIEMPO
-
Primer
Período
-
Segundo
Período
-
Tercer
Período
23. 11.13.4.
Elaboro
modelos
Predicciones
de
11.13.5.
Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. Utiliza la regresión lineal para predecir información
Actitud hacia la clase
Respeta y cumple pactos
Es responsable
Regresión lineal
-
Cuarto
Período
-
3 semanas
-
1 semana
-
2 semanas
2 semanas
-
2 semanas
2 semanas
-
3 semanas
Calculo valores esperados
11.13.7.
Calcula valores esperados
Analizo varianzas
Uso
de
información
recolectada
-
11.13.8.
Realizo análisis de varianzas
-
Diagrama del árbol
Eventos
Cálculo de probabilidades
Reglas de probabilidades
Valor esperado
Varianza y desviación
típica
Análisis de Varianzas
-
Distribución binomial
-
4 semanas
-
Distribución Normal
-
4 semanas
-
Diseños muestrales
-
4 semanas
-
Intervalos de confianza
-
4 semanas
la Calculo probabilidades
11.13.6.
Calcula probabilidades de eventos
Calculo de Probabilidades 11.13.9. Calcula probabilidades utilizando la distribución binomial
utilizando distribuciones
11.13.10. Calcula probabilidades utilizando la distribución normal
Distribución de
Probabilidades
Comienzo una investigación 11.13.11. Realiza diseños muestrales para investigaciones
estadística
11.13.12. Encuentra intervalos de confianza para la media