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GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS
Página | 1
PROYECTO:
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS
SECUNDARIA EN LA I.E. JULIO CESAR
TELLO ROJAS, DEL CENTRO POBLADO DE
CHUYA, DISTRITO DE VILCA , PROVINCIA
DE HUANCAVELICA, DEPARTAMENTO DE
HUANCAVELICA
INFORME TOPOGRAFICO
HUANCAVELICA – NOVIEMBRE 2016
GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS
Página | 2
INDICE GENERAL
1. INFORME TOPOGRAFICO ................................................................................................4
1.1. GENERALIDADES.................................................................................................................4
1.1.1. Generalidades............................................................................................................4
1.1.2. Objetivo y Alcances del Levantamiento Topográfico.................................................4
1.1.3. Ubicación y Localización...........................................................................................5
1.2. TRABAJO DE CAMPO...........................................................................................................6
1.2.1. Descripción de salida de Campo ...............................................................................6
1.2.2. Trabajos de Campo....................................................................................................6
1.3. TRABAJOS DE GABINETE....................................................................................................9
1.3.1. Procesamiento de puntos..........................................................................................9
1.3.2. Edición de TIM ......................................................................................................... 11
1.3.3. Generación de perfiles longitudinales. .................................................................... 12
1.4. SERVICIOS PUBLICOS ....................................................................................................... 14
1.4.1. Agua Potable. .......................................................................................................... 14
1.4.2. Alcantarillado........................................................................................................... 14
1.4.3. Energía Eléctrica...................................................................................................... 14
1.5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES .......................................................................... 14
1.6. PANEL FOTOGRAFICO ....................................................................................................... 15
1.7. ANEXOS (PUNTOS TOPOGAFICOS) ................................................................................... 22
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INDICE DE FIGURAS
Figura 1-1: Vista Satelital de la I.E. Julio Cesar Tello Rojas. .............................................................5
Figura 1-2: Vista Panorámica de la I.E. Julio Cesar Tello Rojas. .......................................................5
Figura 1-3: Vista de la Forma del Relieve del Terreno. .....................................................................6
Figura 1-4: Ubicación del BM-01 .....................................................................................................7
Figura 1-5: Ubicación del BM-02 .....................................................................................................7
Figura 1-6: Ubicación del BM-03 .....................................................................................................8
Figura 1-7: Ubicación del BM-04 .....................................................................................................8
Figura 1-8: Ubicación del BM-05 .....................................................................................................9
Figura 1-9: Plata General de la I.E. Julio Cesar Tello Rojas. ...........................................................10
Figura 1-10: Edición TIN (Triangulación)........................................................................................11
Figura 1-11: Generación de Curvas de nivel. .................................................................................12
Figura 1-12: Planteamiento General de las Secciones Transversales. .............................................12
Figura 1-13: Perfil Longitudinal “A-A”.............................................................................................13
Figura 1-14: Perfil Longitudinal “B-B”.............................................................................................13
Figura 1-15: Perfil Longitudinal “C-C”. ...........................................................................................13
Figura 1-16: Perfil Longitudinal “D-D”. ...........................................................................................13
Figura 1-17: Perfil Longitudinal “1-1”..............................................................................................13
Figura 1-18: Perfil Longitudinal “2-2”..............................................................................................14
Figura 1-19: Perfil Longitudinal “3-3”..............................................................................................14
Figura 1-20: Levantamiento de letrinas existentes. .........................................................................15
Figura 1-21: Lavaderos existentes.................................................................................................16
Figura 1-22: Reservorio Elevado.. .................................................................................................16
Figura 1-23: Módulos Pedagógicas para el Nivel Primario. .............................................................17
Figura 1-24: Tanque Séptico.........................................................................................................17
Figura 1-25: Ingreso Principal a la Institución Educativa. ................................................................18
Figura 1-26: Aula Pedagógicas Existente nivel Segundario. ............................................................18
Figura 1-27: Extracción de la calicata N° 01...................................................................................19
Figura 1-28: Extracción de la calicata N° 02. ..................................................................................19
Figura 1-29: Extracción de la calicata N° 03. ..................................................................................20
Figura 1-30: levantamiento de postes y caja de registro existente. ..................................................20
Figura 1-31: Losa deportiva Existente............................................................................................21
Figura 1-32: Área de cocina Acondicionada. ..................................................................................21
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1. INFORME TOPOGRAFICO
1.1. GENERALIDADES
1.1.1. Generalidades
Para los Servicios de Topografía - georreferenciación, se trabajó con el equipo técnico de la Sub
Gerencia de Estudios del Gobierno Regional de Huancavelica, para la determinación de las condiciones
topográficas a detalle, en la Centro poblado de Chuya, el cual se ubica en el distrito de Vilca, provincia
de Huancavelica, departamento de Huancavelica.
A continuación se presenta un informe técnico en el cual se desarrollaron las actividades propias de la
Georreferenciación y Levantamiento Topográfico, necesarias para generar la información requerida
para realizar el Expediente Técnico “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS SECUNDARIA EN LA I.E.
JULIO CESAR TELLO ROJAS, DEL CENTRO POBLADO DE CHUYA, DISTRITO DE VILCA ,
PROVINCIA DE HUANCAVELICA, DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”.
1.1.2. Objetivo y Alcances del Levantamiento Topográfico
El objetivo del Estudio Topográfico es proporcionar información básica y necesaria basada en informes
recopilados y evaluados, en data topográfica tomada en campo y procesada en gabinete de la
topografía, cartografía, elementos estructurales y demás de la zona materia del estudio.
El objetivo secundario es obtener Benchs Marks o Puntos de control en un número suficiente como
para desarrollar trabajos de verificación de cotas (principalmente Su-rasante) y tener cotas de
referencia para los trabajos a licitarse.
El objetivo de un levantamiento topográfico es la determinación, tanto en planimetría como en altimetría,
de puntos del terreno necesarios para la representación fidedigna de un determinado sector del terreno
a fin de:
 Realizar el levantamiento topográfico, correspondiente al sitio de interés donde se construirán
las obras propias de este proyecto.
 Generar toda la información del terreno, por medio de nube de puntos, detallando las
características topográficas de la quebrada, los cambios de pendiente.
 Aplicar conocimientos básicos de topografía para la generación de información primaria usando
equipos de última tecnología.
 Hacer los amarres en coordenadas y cota, partiendo de dos Puntos Geodésicos de 2do orden,
los cuales se encuentran enlazados a la Red Geodésica Nacional y en el Sistema de
Coordenadas UTM (Universal Transversa de Mercator), colocados en la cercanías del
Proyecto.
 Elaborar planos topográficos a escalas adecuadas.
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1.1.3. Ubicación y Localización
 Ubicación Política
o Localidad : Centro Poblado Chuya
o Distrito : Vilca
o Provincia : Huancavelica
o Departamento : Huancavelica
 Ubicación Geográfica
o Latitud : 12°30'44.28" S
o Longitud : 75°13'54.95" W
o Altitud : 3845.00 m.s.n.m.
Figura 1-1: Vista Satelital de la I.E. Julio Cesar Tello Rojas.
Figura 1-2: Vista Panorámica de la I.E. Julio Cesar Tello Rojas.
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1.2. TRABAJO DE CAMPO
1.2.1. Descripción de salida de Campo
El terreno es de forma irregular, muestra un relieve plano -ondulado la diferencia entre la parte más
alta y la más baja es de 8 – 10 metros. El terreno asignado al proyecto cuenta con edificaciones
existentes y se desarrolla aproximadamente a una altura de 3845 -3855 m.s.n.m.
Figura 1-3: Vista de la Forma del Relieve del Terreno.
1.2.2. Trabajos de Campo
Los trabajos de campo concernientes al levantamiento topográfico del terreno de la institución
educativa, tuvieron por objeto determinar la configuración del terreno, ubicación de las edificaciones
existentes al interior del predio, ubicación de vértices, medidas perimétricas, ángulos interiores, niveles;
así como la disposición de las calles aledañas.
En este contexto, se realizó el levantamiento taquimétrico de los puntos principales previamente
definidos, tales como vértices del terreno, esquinas de las edificaciones existentes, límites de
propiedad, postes, calicatas, entre otros.; midiéndose las distancias inclinadas, ángulos horizontales y
ángulos verticales.
Los trabajos de campo se realizaron con una Estación Total marca TOPCON Modelo 7500; por las
características del terreno, el levantamiento taquimétrico se realizó a partir de varias estación
denominada E-1, E-2, E-3, E-4, E-5 y un BM-1, BM-2, BM-3, BM-4 y BM-5. En el plano topográfico se
indica claramente la ubicación de la estación y el Bench Mark, las mismas que han sido referidas
convenientemente en el terreno, a continuación presentamos la ubicación y coordenada de cada punto
topográfico.
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Coordenadas UTM WGS -84 “BM-01”
Elevación Norte Este
3847.62 8616786.51 474791.66
Ubicación: Se encuentra ubicada en una roca
fija.
Figura 1-4: Ubicación del BM-01
Coordenadas UTM WGS -84 “BM-02”
Elevación Norte Este
3846.11 8616747.10 474809.48
Ubicación: En la esquina de la base donde
se iza la bandera al costado de las aulas de
segundario.
Figura 1-5: Ubicación del BM-02
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Coordenadas UTM WGS -84 “BM-03”
Elevación Norte Este
3849.94 8616819.69 474810.90
Ubicación: En la esquina de la base donde se
iza la bandera al costado de las aulas de
primaria.
Figura 1-6: Ubicación del BM-03
Coordenadas UTM WGS -84 “BM-04”
Elevación Norte Este
3849.39 8616810.19 474769.93
Ubicación: Se encuentra en el ingreso de la
puerta principal a la Institución Educativa.
Figura 1-7: Ubicación del BM-04
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Coordenadas UTM WGS -84 “BM-05”
Elevación Norte Este
3846.16 8616744.59 474797.48
Ubicación: Se encuentra ubicada en la esquina
de la losa deprotiva.
Figura 1-8: Ubicación del BM-05
1.3. TRABAJOS DE GABINETE
1.3.1. Procesamiento de puntos
Los trabajos de gabinete estuvieron orientados a determinar, a partir del levantamiento taquimétrico
realizado, las coordenadas y cotas de los puntos principales, procesando la información en una hoja
electrónica de datos y, a partir de ella, al dibujo del plano correspondiente al levantamiento topográfico
y replanteo del terreno e instalaciones del plantel.
La secuencia de los trabajos de gabinete fue la siguiente:
 Procesamiento de la información, coordenadas y cotas, en el programa AUTO CAD CIVIL 3D
que ubica los puntos en base a sus coordenadas y determina las curvas a nivel, con una
equidistancia de 0.50 m., a partir de las cotas calculadas.
 Dibujo del plano en AutoCAD; unión de puntos de acuerdo al croquis del levantamiento
topográfico.
 Dibujo en AutoCAD del plano topográfico correspondiente a la institución educativa.
 Inserción de las curvas de nivel en el plano principal.
 Ploteo del plano según escala requerida.
 Elaboración del Informe Final.
En el siguiente cuadro presentamos las coordenadas de cada uno de los vértices y ángulos ubicados
en el levantamiento topográfico.
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Figura 1-9: Plata General de la I.E. Julio Cesar Tello Rojas.
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1.3.2. Edición de TIM
Triangulated Irregular Network (red irregular triangular), Las Tin son muy usadas para la representación
de superficies que son altamente variables y contienen discontinuidades y líneas rotas. Los
componentes principales de un Tin son los triángulos, nodos y bordes. Los nodos son localizaciones
definidas por valores x,y,z desde los cuales se construye el Tin. Los triángulos están formados mediante
la conexión de cada nudo con sus vecinos. Los bordes son las caras de los triángulos. La estructura
exacta de un Tin está basada en unas reglas de triangulación que controlan la creación de los Tin. Para
la representación real del terreno es muy necesaria la edición de éstos, ya que las probabilidades para
unir los puntos (formación de triángulos) son muchas.
Figura 1-10: Edición TIN (Triangulación)
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Figura 1-11: Generación de Curvas de nivel.
1.3.3. Generación de perfiles longitudinales.
Figura 1-12: Planteamiento General de las Secciones Transversales.
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Figura 1-13: Perfil Longitudinal “A-A”.
Figura 1-14: Perfil Longitudinal “B-B”.
Figura 1-15: Perfil Longitudinal “C-C”.
Figura 1-16: Perfil Longitudinal “D-D”.
Figura 1-17: Perfil Longitudinal “1-1”.
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Figura 1-18: Perfil Longitudinal “2-2”.
Figura 1-19: Perfil Longitudinal “3-3”.
1.4. SERVICIOS PUBLICOS
1.4.1. Agua Potable.
La zona cuenta con red de agua sin tratamiento las 24 horas del día, con un sistema de alimentación
a través de tuberías Ø 1/2” .
1.4.2. Alcantarillado.
La localidad no cuenta con red de alcantarillado público, solo el uso de letrinas individuales para la
eliminación de excreta.
1.4.3. Energía Eléctrica.
La localidad cuenta con el servicio de energía eléctrica las 24 horas del día, cuya red principal se
encuentra en el camino principal (Vilca), existiendo una línea de distribución de alumbrado público
cercana al predio de la IEI.(distancia aproximada de 10 metros).
1.5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
 El presente informe abarca el levantamiento topográfico de la I.E. Julio Cesar Tello Rojas,
iniciando el levantamiento topográfico en una calle aledaña a unos pasos de la entrada principal
al centro educativo.
El trabajo topográfico de campo fue llevado a cabo en forma diaria utilizando los siguientes
equipos y materiales:
o Estación Total TOPCON GPT – 7500.
o GPS GARMIN 76CX.
o Prismas.
o Wincha.
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o Cámaras fotográficas (digital)
o Pinturas, libretas de campo.
Para los trabajos de gabinete se tuvo en cuenta los siguientes programas.
 “Google Earth”, Ubicación satelital del proyecto, cuyos datos confirman los resultados del
levantamiento topográfico del proyecto.
 “AutoCAD Civil 3D” procesamiento de datos de campo, tales como curvas de nivel, perfiles
longitudinales, cálculos de área, pendientes, etc.
 La presentación de planos finales a escalas convenientes están en el software “Auto Desk”.
 El replanteo del proyecto iniciará desde el BM=01 ó BM=02, el cual se encuentra ubicada a
unos metros del área de la Institución y dentro de la institución respectivamente.
 Cada plano del Proyecto contiene planta, perfil longitudinal, detalles de estructuras existentes.
 Se incluye un plano de Ubicación y Localización, con sus respectivos linderos.
1.6. PANEL FOTOGRAFICO
Figura 1-20: Levantamiento de letrinas existentes.
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Figura 1-21: Lavaderos existentes.
Figura 1-22: Reservorio Elevado..
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Figura 1-23: Módulos Pedagógicas para el Nivel Primario.
Figura 1-24: Tanque Séptico.
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Figura 1-25: Ingreso Principal a la Institución Educativa.
Figura 1-26: Aula Pedagógicas Existente nivel Segundario.
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Figura 1-27: Extracción de la calicata N° 01.
Figura 1-28: Extracción de la calicata N° 02.
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Figura 1-29: Extracción de la calicata N° 03.
Figura 1-30: levantamiento de postes y caja de registro existente.
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Figura 1-31: Losa deportiva Existente.
Figura 1-32: Área de cocina Acondicionada.
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1.7. ANEXOS (PUNTOS TOPOGAFICOS)
N° NORTE ESTE COTA DESCRIPCIÓN
1 8616827 474836 3850 E-01
2 8616830 474835 3851 NOR
3 8616829.96 474837.864 3850.828 T
4 8616829.86 474834.421 3850.844 T
5 8616827.53 474834.206 3850.014 T
6 8616829.83 474831.378 3850.925 T
7 8616827.04 474830.777 3849.983 T
8 8616829.83 474828.239 3850.926 T
9 8616827 474827.094 3850.073 T
10 8616829.76 474824.138 3850.999 T
11 8616827.14 474822.315 3850.053 T
12 8616829.72 474819.687 3850.895 T
13 8616826.97 474817.259 3849.973 T
14 8616829.76 474814.749 3850.908 T
15 8616827.34 474813.37 3850.051 T
16 8616829.71 474810.561 3850.81 T
17 8616827.02 474809.566 3850.22 T
18 8616829.66 474806.015 3850.669 T
19 8616828.52 474806.242 3850.132 T
20 8616829.55 474801.743 3850.678 T
21 8616828.38 474800.916 3850.053 T
22 8616829.37 474796.887 3850.632 T
23 8616828.38 474795.031 3850.032 T
24 8616829.34 474791.882 3850.727 T
25 8616828.27 474789.727 3850.099 T
26 8616829.36 474787.981 3850.796 T
27 8616828.2 474784.182 3850.083 T
28 8616829.23 474782.4 3851.002 T
29 8616828 474778.936 3850.062 T
30 8616829.27 474777.042 3851.051 T
31 8616827.95 474773.439 3850.442 T
32 8616829.22 474771.701 3851.184 T
33 8616829.52 474769.095 3851.163 CERCO
34 8616827.77 474771.829 3850.512 VEREDA
35 8616827.87 474777.813 3850.494 VEREDA
36 8616827.96 474779.065 3850.121 VEREDA
37 8616829.8 474787.768 3850.821 CERCO
38 8616828.17 474806.264 3850.171 VEREDA
39 8616827.33 474805.53 3850.132 ESQ
40 8616820.66 474805.671 3850.1 ESQ
41 8616819.27 474806.473 3850.046 VEREDA
42 8616830.07 474813.074 3850.926 CERCO
43 8616830.44 474838.733 3850.814 CERCO
44 8616819.75 474835.89 3849.18 T
45 8616813.42 474835.794 3848.47 T
46 8616819.66 474829.595 3849.2 T
47 8616812.58 474827.54 3848.517 T
48 8616819.77 474822.983 3849.316 T
49 8616811.8 474817.978 3848.703 T
50 8616819.9 474816.209 3849.502 T
51 8616811.72 474814.372 3849.465 T
52 8616819.47 474810.933 3849.706 T
53 8616810.43 474808.571 3848.846 T
54 8616817.66 474803.588 3849.744 T
55 8616809.89 474800.335 3849.035 T
56 8616817.71 474798.43 3849.942 T
57 8616809.5 474792.041 3849.181 T
58 8616816.35 474790.02 3849.908 T
59 8616809.16 474785.204 3849.28 T
60 8616815.05 474781.356 3849.819 T
61 8616807.36 474777.539 3849.127 T
62 8616812.96 474772.389 3849.23 T
63 8616805.84 474773.377 3849.057 T
64 8616798.67 474771.054 3848.253 T
65 8616788.57 474773.887 3847.739 T
66 8616797.78 474788.152 3848.335 T
67 8616797.78 474788.153 3848.335 T
68 8616787.33 474782.411 3847.67 T
69 8616797.77 474799.495 3848.016 T
70 8616786.75 474792.422 3847.493 T
71 8616796.88 474811.957 3847.467 T
72 8616785.6 474802.759 3846.998 T
73 8616796.75 474824.809 3847.007 T
74 8616784.13 474814.081 3846.498 T
75 8616798.1 474835.587 3846.84 T
N° NORTE ESTE COTA DESCRIPCIÓN
76 8616783.83 474826.495 3846.189 T
77 8616784.35 474834.325 3845.834 T
78 8616770.83 474838.021 3845.035 T
79 8616784.86 474837.102 3845.977 T
80 8616769.88 474828.856 3845.442 T
81 8616756.41 474825.027 3845.235 T
82 8616770.96 474820.628 3845.691 T
83 8616757.19 474815.436 3845.459 T
84 8616773.75 474810.823 3846.043 T
85 8616757.19 474815.39 3845.442 T
86 8616773.95 474804.339 3846.536 T
87 8616755.61 474802.969 3845.743 T
88 8616777.47 474795.377 3846.227 LOSA
89 8616745.37 474797.138 3846.009 LOSA
90 8616776.8 474775.426 3846.25 LOSA
92 8616771.74 474799.681 3846.253 T
93 8616769.59 474798.128 3845.873 T
94 8616776.89 474799.58 3846.615 T
95 8616779.16 474798.133 3846.787 T
96 8616775.78 474798.05 3845.984 T
97 8616779.57 474792.465 3846.988 T
98 8616776.22 474797.819 3845.917 T
99 8616774.8 474798.249 3845.996 T
100 8616780.21 474786.324 3847.322 T
101 8616777.18 474797.387 3846.031 T
102 8616779.12 474779.729 3847.048 T
103 8616777.8 474794.309 3846.285 T
104 8616778.96 474774.635 3846.989 T
105 8616777.77 474787.099 3846.383 T
106 8616777.54 474773.556 3846.878 T
107 8616774.62 474772.948 3846.774 T
108 8616777.03 474775.413 3846.191 T
109 8616768.87 474773.271 3846.466 T
110 8616761.48 474773.498 3846.062 T
111 8616750.47 474775.405 3845.887 T
112 8616750.42 474773.422 3845.418 T
113 8616743.79 474775.261 3845.907 T
114 8616743.26 474773.689 3845.363 T
115 8616757.76 474803.632 3845.778 CALICATA-1
116 8616775.23 474816.075 3845.929 CALICATA-2
117 8616768.88 474840.168 3844.977 PILETA
118 8616768.86 474840.748 3844.883 PILETA
119 8616769.84 474840.114 3844.935 PILETA
120 8616769.88 474840.736 3844.907 PILETA
121 8616767.3 474840.205 3844.944 PILETA
122 8616767.32 474840.799 3844.96 PILETA
123 8616768.38 474840.794 3844.943 PILETA
124 8616768.34 474840.197 3844.943 PILETA
125 8616766.89 474837.398 3844.942 VEREDA
126 8616766.96 474836.913 3845.029 ESQ
127 8616767 474830.445 3845.164 ESQ
128 8616751 474837.252 3844.902 VEREDA
129 8616751.06 474838.735 3844.835 VEREDA
130 8616746.04 474838.667 3844.842 VEREDA
131 8616750.45 474838.2 3844.823 ESQ
132 8616748.85 474839.704 3844.941 POZOSEP
133 8616746.01 474839.629 3844.839 POZOSEP
134 8616752.03 474841.814 3844.708 CAJALUZ
135 8616752.03 474841.816 3844.724 CAJALUZ
136 8616736.02 474842.474 3844.809 CERCO
137 8616751.38 474841.823 3844.699 CERCO
138 8616751.38 474841.825 3844.701 CERCO
139 8616748.84 474841.226 3844.831 POZOSEP
140 8616771.59 474841.094 3844.957 PUERA
141 8616771.59 474841.094 3844.958 PUERA
142 8616773.27 474841.052 3844.975 PUERA
143 8616742.64 474841.442 3844.901 T
144 8616741.22 474839.782 3845.611 T
145 8616788.49 474840.456 3845.776 CERCO
146 8616794.42 474839.39 3846.49 T
147 8616794.42 474839.39 3846.49 T
148 8616744.61 474838.573 3845.031 T
149 8616795.44 474839.791 3847.217 T
150 8616740.99 474838.653 3845.767 T
GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS
Página | 23
N° NORTE ESTE COTA DESCRIPCIÓN
151 8616740.06 474841.431 3844.94 T
152 8616797.7 474839.436 3846.759 T
153 8616803.98 474839.813 3847.204 CERCO
154 8616819.55 474839.235 3849.263 CERCO
155 8616819.69 474810.895 3849.941 BM-03
156 8616820.67 474805.781 3850.099 AUX-3
157 8616786.51 474791.657 3847.625 BM-01
158 8616776.43 474808.6 3846.395 AUX-2
159 8616777.46 474795.371 3846.24 AUX-1
160 8616747.1 474809.476 3846.11 BM-02
161 8616729.62 474791.223 3845.662 E-02
162 8616810.19 474769.93 3849.386 BM-04
163 8616818.91 474770.971 3850.289 RESER
164 8616821.02 474772.32 3850.411 RESER
165 8616821.02 474772.323 3850.412 RESER
166 8616818.9 474770.914 3850.319 RESER
167 8616820.68 474770.514 3850.421 RESER
168 8616821.52 474777.259 3850.353 VEREDA
169 8616822.79 474777.088 3850.526 ESQ
170 8616818.75 474778.773 3849.852 VEREDA
171 8616820.12 474779.047 3850.033 ESQ
172 8616813.6 474769.593 3849.403 PUERA
173 8616810.33 474769.761 3849.377 PUERA
174 8616796.17 474770.518 3848.239 CERCO
175 8616780.64 474771.364 3847.136 CERCO
176 8616765.46 474772.255 3846.293 CERCO
177 8616750.24 474773.182 3845.476 CERCO
178 8616734.95 474774.155 3844.811 CERCO
179 8616720.65 474779.199 3842.689 CERCO
180 8616742.11 474775.664 3845.908 T
181 8616742.85 474774.547 3845.438 T
182 8616739.78 474774.433 3845.382 T
183 8616739.91 474775.406 3845.8 T
184 8616737.68 474778.073 3846.026 T
185 8616736.16 474782.473 3846.406 T
186 8616734.12 474785.545 3846.598 T
187 8616731.75 474787.403 3846.322 T
188 8616737.92 474788.752 3846.273 T
189 8616744.59 474797.477 3846.161 BM-05
190 8616742.62 474799.424 3845.147 AUX-4
191 8616742.85 474799.046 3845.071 VEREDA
192 8616742.85 474799.046 3845.071 VEREDA
193 8616733.46 474799.116 3845.153 VEREDA
194 8616733.81 474799.71 3845.154 ESQ
195 8616733.81 474799.71 3845.154 ESQ
196 8616742.86 474799.59 3845.109 ESQ
197 8616733.46 474824.576 3845.16 VEREDA
198 8616740.84 474799.633 3845.172 VEREDA
199 8616733.77 474823.972 3845.16 ESQ
200 8616738.46 474798.739 3845.055 T
201 8616738.19 474797.157 3845.948 T
202 8616733.9 474798.634 3845.12 T
203 8616732.96 474797.471 3845.872 T
204 8616733.24 474800.068 3845.028 T
205 8616731.84 474800.297 3845.943 T
206 8616733.03 474803.679 3845.028 T
207 8616730.57 474803.963 3846.423 T
208 8616733.05 474809.048 3845.064 T
209 8616730.52 474807.62 3846.537 T
210 8616733.18 474816.338 3845.002 T
211 8616733.13 474823.356 3845.012 T
212 8616733.14 474825.122 3845.009 T
213 8616730.4 474818.014 3846.11 T
214 8616733.17 474827.286 3846.095 T
215 8616730.35 474822.544 3845.714 T
216 8616734.4 474830.183 3845.864 T
217 8616729.92 474830.176 3845.535 T
218 8616733.26 474835.05 3845.774 T
219 8616728.36 474838.462 3844.969 T
220 8616734.81 474840.235 3845.68 T
221 8616725.64 474842.349 3844.496 T
222 8616724.96 474843.726 3844.512 ESQ
223 8616724.75 474835.547 3844.692 ESQ
224 8616721.67 474835.624 3844.529 ESQ
225 8616725.7 474830.272 3845.038 T
226 8616722.54 474829.871 3844.987 T
227 8616725.84 474828.779 3845.448 T
228 8616722.03 474825.261 3844.853 T
229 8616726.67 474824.287 3845.649 T
230 8616722.48 474822.151 3845.092 T
231 8616725.23 474822.331 3846.03 T
232 8616722.64 474816.981 3844.893 T
233 8616726.95 474819.211 3845.708 T
234 8616722.16 474812.232 3844.987 T
235 8616726.19 474814.014 3846.457 T
N° NORTE ESTE COTA DESCRIPCIÓN
236 8616722.38 474807.353 3844.781 T
237 8616727.2 474811.055 3846.198 T
238 8616723.42 474802.492 3844.494 T
239 8616726.26 474808.444 3846.453 T
240 8616726.08 474797.752 3844.584 T
241 8616727.18 474802.754 3846.245 T
242 8616726.3 474795.101 3844.49 T
243 8616729.23 474798.877 3846.105 T
244 8616729.22 474796.26 3845.901 T
245 8616727.94 474793.347 3845.559 T
246 8616722.87 474797.709 3844.17 T
247 8616727.18 474790.88 3845.37 T
248 8616723.43 474792.578 3843.722 T
249 8616731.48 474788.14 3846.197 T
250 8616724.2 474788.5 3843.379 T
251 8616725.64 474784.696 3843.26 T
252 8616729.61 474783.287 3844.1 T
253 8616727.06 474780.157 3843.136 T
254 8616731.22 474777.47 3844.109 T
255 8616728.86 474780.13 3843.902 T
256 8616728.28 474782.881 3843.926 T
257 8616727.89 474787.36 3844.293 T
258 8616722.59 474794.734 3843.738 LETRINA
259 8616721.78 474794.738 3843.757 LETRINA
260 8616722.59 474793.859 3843.738 LETRINA
261 8616721.77 474793.9 3843.781 LETRINA
262 8616722.84 474800.372 3844.221 LETRINA
263 8616722.99 474799.257 3844.197 LETRINA
264 8616721.75 474800.359 3844.224 LETRINA
265 8616721.88 474799.093 3844.196 LETRINA
266 8616722.97 474803.427 3844.429 LETRINA
267 8616723.09 474802.338 3844.496 LETRINA
268 8616721.94 474803.252 3844.478 LETRINA
269 8616722.11 474802.166 3844.492 LETRINA
270 8616722.89 474806.178 3844.578 LETRINA
271 8616723.01 474804.965 3844.597 LETRINA
272 8616721.76 474805.987 3844.554 LETRINA
273 8616722.13 474804.961 3844.551 LETRINA
274 8616721.15 474813.485 3844.832 CERCO
275 8616720.86 474791.788 3843.543 CERCO
276 8616721.43 474829.06 3844.644 CERCO
277 8616744.34 474829.59 3845.332 E-03
278 8616745.7 474799.125 3845.87 T
279 8616744.57 474799.468 3845.024 T
280 8616745.67 474802.666 3845.775 T
281 8616744.69 474807.997 3845.115 T
282 8616745.76 474807.99 3845.801 T
283 8616744.44 474814.35 3845.046 T
284 8616745.6 474814.413 3845.729 T
285 8616744.58 474819.351 3844.995 T
286 8616744.94 474819.188 3845.449 T
287 8616744.43 474823.256 3844.952 T
288 8616744.93 474823.137 3845.199 T
289 8616742.52 474828.374 3845.091 VEREDA
290 8616735.87 474828.28 3845.009 VEREDA
291 8616736.39 474827.743 3845.135 ESQ
292 8616740.55 474827.767 3845.133 ESQ
293 8616746.16 474827.534 3845.005 ESQ
294 8616746.05 474830.182 3845.168 ESQ
295 8616813.32 474767.846 3849.27 E-04
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Página | 24
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01. informe topografica chuya

  • 1. GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Página | 1 PROYECTO: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS SECUNDARIA EN LA I.E. JULIO CESAR TELLO ROJAS, DEL CENTRO POBLADO DE CHUYA, DISTRITO DE VILCA , PROVINCIA DE HUANCAVELICA, DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA INFORME TOPOGRAFICO HUANCAVELICA – NOVIEMBRE 2016
  • 2. GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Página | 2 INDICE GENERAL 1. INFORME TOPOGRAFICO ................................................................................................4 1.1. GENERALIDADES.................................................................................................................4 1.1.1. Generalidades............................................................................................................4 1.1.2. Objetivo y Alcances del Levantamiento Topográfico.................................................4 1.1.3. Ubicación y Localización...........................................................................................5 1.2. TRABAJO DE CAMPO...........................................................................................................6 1.2.1. Descripción de salida de Campo ...............................................................................6 1.2.2. Trabajos de Campo....................................................................................................6 1.3. TRABAJOS DE GABINETE....................................................................................................9 1.3.1. Procesamiento de puntos..........................................................................................9 1.3.2. Edición de TIM ......................................................................................................... 11 1.3.3. Generación de perfiles longitudinales. .................................................................... 12 1.4. SERVICIOS PUBLICOS ....................................................................................................... 14 1.4.1. Agua Potable. .......................................................................................................... 14 1.4.2. Alcantarillado........................................................................................................... 14 1.4.3. Energía Eléctrica...................................................................................................... 14 1.5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES .......................................................................... 14 1.6. PANEL FOTOGRAFICO ....................................................................................................... 15 1.7. ANEXOS (PUNTOS TOPOGAFICOS) ................................................................................... 22
  • 3. GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Página | 3 INDICE DE FIGURAS Figura 1-1: Vista Satelital de la I.E. Julio Cesar Tello Rojas. .............................................................5 Figura 1-2: Vista Panorámica de la I.E. Julio Cesar Tello Rojas. .......................................................5 Figura 1-3: Vista de la Forma del Relieve del Terreno. .....................................................................6 Figura 1-4: Ubicación del BM-01 .....................................................................................................7 Figura 1-5: Ubicación del BM-02 .....................................................................................................7 Figura 1-6: Ubicación del BM-03 .....................................................................................................8 Figura 1-7: Ubicación del BM-04 .....................................................................................................8 Figura 1-8: Ubicación del BM-05 .....................................................................................................9 Figura 1-9: Plata General de la I.E. Julio Cesar Tello Rojas. ...........................................................10 Figura 1-10: Edición TIN (Triangulación)........................................................................................11 Figura 1-11: Generación de Curvas de nivel. .................................................................................12 Figura 1-12: Planteamiento General de las Secciones Transversales. .............................................12 Figura 1-13: Perfil Longitudinal “A-A”.............................................................................................13 Figura 1-14: Perfil Longitudinal “B-B”.............................................................................................13 Figura 1-15: Perfil Longitudinal “C-C”. ...........................................................................................13 Figura 1-16: Perfil Longitudinal “D-D”. ...........................................................................................13 Figura 1-17: Perfil Longitudinal “1-1”..............................................................................................13 Figura 1-18: Perfil Longitudinal “2-2”..............................................................................................14 Figura 1-19: Perfil Longitudinal “3-3”..............................................................................................14 Figura 1-20: Levantamiento de letrinas existentes. .........................................................................15 Figura 1-21: Lavaderos existentes.................................................................................................16 Figura 1-22: Reservorio Elevado.. .................................................................................................16 Figura 1-23: Módulos Pedagógicas para el Nivel Primario. .............................................................17 Figura 1-24: Tanque Séptico.........................................................................................................17 Figura 1-25: Ingreso Principal a la Institución Educativa. ................................................................18 Figura 1-26: Aula Pedagógicas Existente nivel Segundario. ............................................................18 Figura 1-27: Extracción de la calicata N° 01...................................................................................19 Figura 1-28: Extracción de la calicata N° 02. ..................................................................................19 Figura 1-29: Extracción de la calicata N° 03. ..................................................................................20 Figura 1-30: levantamiento de postes y caja de registro existente. ..................................................20 Figura 1-31: Losa deportiva Existente............................................................................................21 Figura 1-32: Área de cocina Acondicionada. ..................................................................................21
  • 4. GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Página | 4 1. INFORME TOPOGRAFICO 1.1. GENERALIDADES 1.1.1. Generalidades Para los Servicios de Topografía - georreferenciación, se trabajó con el equipo técnico de la Sub Gerencia de Estudios del Gobierno Regional de Huancavelica, para la determinación de las condiciones topográficas a detalle, en la Centro poblado de Chuya, el cual se ubica en el distrito de Vilca, provincia de Huancavelica, departamento de Huancavelica. A continuación se presenta un informe técnico en el cual se desarrollaron las actividades propias de la Georreferenciación y Levantamiento Topográfico, necesarias para generar la información requerida para realizar el Expediente Técnico “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS SECUNDARIA EN LA I.E. JULIO CESAR TELLO ROJAS, DEL CENTRO POBLADO DE CHUYA, DISTRITO DE VILCA , PROVINCIA DE HUANCAVELICA, DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”. 1.1.2. Objetivo y Alcances del Levantamiento Topográfico El objetivo del Estudio Topográfico es proporcionar información básica y necesaria basada en informes recopilados y evaluados, en data topográfica tomada en campo y procesada en gabinete de la topografía, cartografía, elementos estructurales y demás de la zona materia del estudio. El objetivo secundario es obtener Benchs Marks o Puntos de control en un número suficiente como para desarrollar trabajos de verificación de cotas (principalmente Su-rasante) y tener cotas de referencia para los trabajos a licitarse. El objetivo de un levantamiento topográfico es la determinación, tanto en planimetría como en altimetría, de puntos del terreno necesarios para la representación fidedigna de un determinado sector del terreno a fin de:  Realizar el levantamiento topográfico, correspondiente al sitio de interés donde se construirán las obras propias de este proyecto.  Generar toda la información del terreno, por medio de nube de puntos, detallando las características topográficas de la quebrada, los cambios de pendiente.  Aplicar conocimientos básicos de topografía para la generación de información primaria usando equipos de última tecnología.  Hacer los amarres en coordenadas y cota, partiendo de dos Puntos Geodésicos de 2do orden, los cuales se encuentran enlazados a la Red Geodésica Nacional y en el Sistema de Coordenadas UTM (Universal Transversa de Mercator), colocados en la cercanías del Proyecto.  Elaborar planos topográficos a escalas adecuadas.
  • 5. GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Página | 5 1.1.3. Ubicación y Localización  Ubicación Política o Localidad : Centro Poblado Chuya o Distrito : Vilca o Provincia : Huancavelica o Departamento : Huancavelica  Ubicación Geográfica o Latitud : 12°30'44.28" S o Longitud : 75°13'54.95" W o Altitud : 3845.00 m.s.n.m. Figura 1-1: Vista Satelital de la I.E. Julio Cesar Tello Rojas. Figura 1-2: Vista Panorámica de la I.E. Julio Cesar Tello Rojas.
  • 6. GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Página | 6 1.2. TRABAJO DE CAMPO 1.2.1. Descripción de salida de Campo El terreno es de forma irregular, muestra un relieve plano -ondulado la diferencia entre la parte más alta y la más baja es de 8 – 10 metros. El terreno asignado al proyecto cuenta con edificaciones existentes y se desarrolla aproximadamente a una altura de 3845 -3855 m.s.n.m. Figura 1-3: Vista de la Forma del Relieve del Terreno. 1.2.2. Trabajos de Campo Los trabajos de campo concernientes al levantamiento topográfico del terreno de la institución educativa, tuvieron por objeto determinar la configuración del terreno, ubicación de las edificaciones existentes al interior del predio, ubicación de vértices, medidas perimétricas, ángulos interiores, niveles; así como la disposición de las calles aledañas. En este contexto, se realizó el levantamiento taquimétrico de los puntos principales previamente definidos, tales como vértices del terreno, esquinas de las edificaciones existentes, límites de propiedad, postes, calicatas, entre otros.; midiéndose las distancias inclinadas, ángulos horizontales y ángulos verticales. Los trabajos de campo se realizaron con una Estación Total marca TOPCON Modelo 7500; por las características del terreno, el levantamiento taquimétrico se realizó a partir de varias estación denominada E-1, E-2, E-3, E-4, E-5 y un BM-1, BM-2, BM-3, BM-4 y BM-5. En el plano topográfico se indica claramente la ubicación de la estación y el Bench Mark, las mismas que han sido referidas convenientemente en el terreno, a continuación presentamos la ubicación y coordenada de cada punto topográfico.
  • 7. GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Página | 7 Coordenadas UTM WGS -84 “BM-01” Elevación Norte Este 3847.62 8616786.51 474791.66 Ubicación: Se encuentra ubicada en una roca fija. Figura 1-4: Ubicación del BM-01 Coordenadas UTM WGS -84 “BM-02” Elevación Norte Este 3846.11 8616747.10 474809.48 Ubicación: En la esquina de la base donde se iza la bandera al costado de las aulas de segundario. Figura 1-5: Ubicación del BM-02
  • 8. GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Página | 8 Coordenadas UTM WGS -84 “BM-03” Elevación Norte Este 3849.94 8616819.69 474810.90 Ubicación: En la esquina de la base donde se iza la bandera al costado de las aulas de primaria. Figura 1-6: Ubicación del BM-03 Coordenadas UTM WGS -84 “BM-04” Elevación Norte Este 3849.39 8616810.19 474769.93 Ubicación: Se encuentra en el ingreso de la puerta principal a la Institución Educativa. Figura 1-7: Ubicación del BM-04
  • 9. GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Página | 9 Coordenadas UTM WGS -84 “BM-05” Elevación Norte Este 3846.16 8616744.59 474797.48 Ubicación: Se encuentra ubicada en la esquina de la losa deprotiva. Figura 1-8: Ubicación del BM-05 1.3. TRABAJOS DE GABINETE 1.3.1. Procesamiento de puntos Los trabajos de gabinete estuvieron orientados a determinar, a partir del levantamiento taquimétrico realizado, las coordenadas y cotas de los puntos principales, procesando la información en una hoja electrónica de datos y, a partir de ella, al dibujo del plano correspondiente al levantamiento topográfico y replanteo del terreno e instalaciones del plantel. La secuencia de los trabajos de gabinete fue la siguiente:  Procesamiento de la información, coordenadas y cotas, en el programa AUTO CAD CIVIL 3D que ubica los puntos en base a sus coordenadas y determina las curvas a nivel, con una equidistancia de 0.50 m., a partir de las cotas calculadas.  Dibujo del plano en AutoCAD; unión de puntos de acuerdo al croquis del levantamiento topográfico.  Dibujo en AutoCAD del plano topográfico correspondiente a la institución educativa.  Inserción de las curvas de nivel en el plano principal.  Ploteo del plano según escala requerida.  Elaboración del Informe Final. En el siguiente cuadro presentamos las coordenadas de cada uno de los vértices y ángulos ubicados en el levantamiento topográfico.
  • 10. GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Página | 10 Figura 1-9: Plata General de la I.E. Julio Cesar Tello Rojas.
  • 11. GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Página | 11 1.3.2. Edición de TIM Triangulated Irregular Network (red irregular triangular), Las Tin son muy usadas para la representación de superficies que son altamente variables y contienen discontinuidades y líneas rotas. Los componentes principales de un Tin son los triángulos, nodos y bordes. Los nodos son localizaciones definidas por valores x,y,z desde los cuales se construye el Tin. Los triángulos están formados mediante la conexión de cada nudo con sus vecinos. Los bordes son las caras de los triángulos. La estructura exacta de un Tin está basada en unas reglas de triangulación que controlan la creación de los Tin. Para la representación real del terreno es muy necesaria la edición de éstos, ya que las probabilidades para unir los puntos (formación de triángulos) son muchas. Figura 1-10: Edición TIN (Triangulación)
  • 12. GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Página | 12 Figura 1-11: Generación de Curvas de nivel. 1.3.3. Generación de perfiles longitudinales. Figura 1-12: Planteamiento General de las Secciones Transversales.
  • 13. GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Página | 13 Figura 1-13: Perfil Longitudinal “A-A”. Figura 1-14: Perfil Longitudinal “B-B”. Figura 1-15: Perfil Longitudinal “C-C”. Figura 1-16: Perfil Longitudinal “D-D”. Figura 1-17: Perfil Longitudinal “1-1”.
  • 14. GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Página | 14 Figura 1-18: Perfil Longitudinal “2-2”. Figura 1-19: Perfil Longitudinal “3-3”. 1.4. SERVICIOS PUBLICOS 1.4.1. Agua Potable. La zona cuenta con red de agua sin tratamiento las 24 horas del día, con un sistema de alimentación a través de tuberías Ø 1/2” . 1.4.2. Alcantarillado. La localidad no cuenta con red de alcantarillado público, solo el uso de letrinas individuales para la eliminación de excreta. 1.4.3. Energía Eléctrica. La localidad cuenta con el servicio de energía eléctrica las 24 horas del día, cuya red principal se encuentra en el camino principal (Vilca), existiendo una línea de distribución de alumbrado público cercana al predio de la IEI.(distancia aproximada de 10 metros). 1.5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES  El presente informe abarca el levantamiento topográfico de la I.E. Julio Cesar Tello Rojas, iniciando el levantamiento topográfico en una calle aledaña a unos pasos de la entrada principal al centro educativo. El trabajo topográfico de campo fue llevado a cabo en forma diaria utilizando los siguientes equipos y materiales: o Estación Total TOPCON GPT – 7500. o GPS GARMIN 76CX. o Prismas. o Wincha.
  • 15. GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Página | 15 o Cámaras fotográficas (digital) o Pinturas, libretas de campo. Para los trabajos de gabinete se tuvo en cuenta los siguientes programas.  “Google Earth”, Ubicación satelital del proyecto, cuyos datos confirman los resultados del levantamiento topográfico del proyecto.  “AutoCAD Civil 3D” procesamiento de datos de campo, tales como curvas de nivel, perfiles longitudinales, cálculos de área, pendientes, etc.  La presentación de planos finales a escalas convenientes están en el software “Auto Desk”.  El replanteo del proyecto iniciará desde el BM=01 ó BM=02, el cual se encuentra ubicada a unos metros del área de la Institución y dentro de la institución respectivamente.  Cada plano del Proyecto contiene planta, perfil longitudinal, detalles de estructuras existentes.  Se incluye un plano de Ubicación y Localización, con sus respectivos linderos. 1.6. PANEL FOTOGRAFICO Figura 1-20: Levantamiento de letrinas existentes.
  • 16. GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Página | 16 Figura 1-21: Lavaderos existentes. Figura 1-22: Reservorio Elevado..
  • 17. GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Página | 17 Figura 1-23: Módulos Pedagógicas para el Nivel Primario. Figura 1-24: Tanque Séptico.
  • 18. GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Página | 18 Figura 1-25: Ingreso Principal a la Institución Educativa. Figura 1-26: Aula Pedagógicas Existente nivel Segundario.
  • 19. GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Página | 19 Figura 1-27: Extracción de la calicata N° 01. Figura 1-28: Extracción de la calicata N° 02.
  • 20. GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Página | 20 Figura 1-29: Extracción de la calicata N° 03. Figura 1-30: levantamiento de postes y caja de registro existente.
  • 21. GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Página | 21 Figura 1-31: Losa deportiva Existente. Figura 1-32: Área de cocina Acondicionada.
  • 22. GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Página | 22 1.7. ANEXOS (PUNTOS TOPOGAFICOS) N° NORTE ESTE COTA DESCRIPCIÓN 1 8616827 474836 3850 E-01 2 8616830 474835 3851 NOR 3 8616829.96 474837.864 3850.828 T 4 8616829.86 474834.421 3850.844 T 5 8616827.53 474834.206 3850.014 T 6 8616829.83 474831.378 3850.925 T 7 8616827.04 474830.777 3849.983 T 8 8616829.83 474828.239 3850.926 T 9 8616827 474827.094 3850.073 T 10 8616829.76 474824.138 3850.999 T 11 8616827.14 474822.315 3850.053 T 12 8616829.72 474819.687 3850.895 T 13 8616826.97 474817.259 3849.973 T 14 8616829.76 474814.749 3850.908 T 15 8616827.34 474813.37 3850.051 T 16 8616829.71 474810.561 3850.81 T 17 8616827.02 474809.566 3850.22 T 18 8616829.66 474806.015 3850.669 T 19 8616828.52 474806.242 3850.132 T 20 8616829.55 474801.743 3850.678 T 21 8616828.38 474800.916 3850.053 T 22 8616829.37 474796.887 3850.632 T 23 8616828.38 474795.031 3850.032 T 24 8616829.34 474791.882 3850.727 T 25 8616828.27 474789.727 3850.099 T 26 8616829.36 474787.981 3850.796 T 27 8616828.2 474784.182 3850.083 T 28 8616829.23 474782.4 3851.002 T 29 8616828 474778.936 3850.062 T 30 8616829.27 474777.042 3851.051 T 31 8616827.95 474773.439 3850.442 T 32 8616829.22 474771.701 3851.184 T 33 8616829.52 474769.095 3851.163 CERCO 34 8616827.77 474771.829 3850.512 VEREDA 35 8616827.87 474777.813 3850.494 VEREDA 36 8616827.96 474779.065 3850.121 VEREDA 37 8616829.8 474787.768 3850.821 CERCO 38 8616828.17 474806.264 3850.171 VEREDA 39 8616827.33 474805.53 3850.132 ESQ 40 8616820.66 474805.671 3850.1 ESQ 41 8616819.27 474806.473 3850.046 VEREDA 42 8616830.07 474813.074 3850.926 CERCO 43 8616830.44 474838.733 3850.814 CERCO 44 8616819.75 474835.89 3849.18 T 45 8616813.42 474835.794 3848.47 T 46 8616819.66 474829.595 3849.2 T 47 8616812.58 474827.54 3848.517 T 48 8616819.77 474822.983 3849.316 T 49 8616811.8 474817.978 3848.703 T 50 8616819.9 474816.209 3849.502 T 51 8616811.72 474814.372 3849.465 T 52 8616819.47 474810.933 3849.706 T 53 8616810.43 474808.571 3848.846 T 54 8616817.66 474803.588 3849.744 T 55 8616809.89 474800.335 3849.035 T 56 8616817.71 474798.43 3849.942 T 57 8616809.5 474792.041 3849.181 T 58 8616816.35 474790.02 3849.908 T 59 8616809.16 474785.204 3849.28 T 60 8616815.05 474781.356 3849.819 T 61 8616807.36 474777.539 3849.127 T 62 8616812.96 474772.389 3849.23 T 63 8616805.84 474773.377 3849.057 T 64 8616798.67 474771.054 3848.253 T 65 8616788.57 474773.887 3847.739 T 66 8616797.78 474788.152 3848.335 T 67 8616797.78 474788.153 3848.335 T 68 8616787.33 474782.411 3847.67 T 69 8616797.77 474799.495 3848.016 T 70 8616786.75 474792.422 3847.493 T 71 8616796.88 474811.957 3847.467 T 72 8616785.6 474802.759 3846.998 T 73 8616796.75 474824.809 3847.007 T 74 8616784.13 474814.081 3846.498 T 75 8616798.1 474835.587 3846.84 T N° NORTE ESTE COTA DESCRIPCIÓN 76 8616783.83 474826.495 3846.189 T 77 8616784.35 474834.325 3845.834 T 78 8616770.83 474838.021 3845.035 T 79 8616784.86 474837.102 3845.977 T 80 8616769.88 474828.856 3845.442 T 81 8616756.41 474825.027 3845.235 T 82 8616770.96 474820.628 3845.691 T 83 8616757.19 474815.436 3845.459 T 84 8616773.75 474810.823 3846.043 T 85 8616757.19 474815.39 3845.442 T 86 8616773.95 474804.339 3846.536 T 87 8616755.61 474802.969 3845.743 T 88 8616777.47 474795.377 3846.227 LOSA 89 8616745.37 474797.138 3846.009 LOSA 90 8616776.8 474775.426 3846.25 LOSA 92 8616771.74 474799.681 3846.253 T 93 8616769.59 474798.128 3845.873 T 94 8616776.89 474799.58 3846.615 T 95 8616779.16 474798.133 3846.787 T 96 8616775.78 474798.05 3845.984 T 97 8616779.57 474792.465 3846.988 T 98 8616776.22 474797.819 3845.917 T 99 8616774.8 474798.249 3845.996 T 100 8616780.21 474786.324 3847.322 T 101 8616777.18 474797.387 3846.031 T 102 8616779.12 474779.729 3847.048 T 103 8616777.8 474794.309 3846.285 T 104 8616778.96 474774.635 3846.989 T 105 8616777.77 474787.099 3846.383 T 106 8616777.54 474773.556 3846.878 T 107 8616774.62 474772.948 3846.774 T 108 8616777.03 474775.413 3846.191 T 109 8616768.87 474773.271 3846.466 T 110 8616761.48 474773.498 3846.062 T 111 8616750.47 474775.405 3845.887 T 112 8616750.42 474773.422 3845.418 T 113 8616743.79 474775.261 3845.907 T 114 8616743.26 474773.689 3845.363 T 115 8616757.76 474803.632 3845.778 CALICATA-1 116 8616775.23 474816.075 3845.929 CALICATA-2 117 8616768.88 474840.168 3844.977 PILETA 118 8616768.86 474840.748 3844.883 PILETA 119 8616769.84 474840.114 3844.935 PILETA 120 8616769.88 474840.736 3844.907 PILETA 121 8616767.3 474840.205 3844.944 PILETA 122 8616767.32 474840.799 3844.96 PILETA 123 8616768.38 474840.794 3844.943 PILETA 124 8616768.34 474840.197 3844.943 PILETA 125 8616766.89 474837.398 3844.942 VEREDA 126 8616766.96 474836.913 3845.029 ESQ 127 8616767 474830.445 3845.164 ESQ 128 8616751 474837.252 3844.902 VEREDA 129 8616751.06 474838.735 3844.835 VEREDA 130 8616746.04 474838.667 3844.842 VEREDA 131 8616750.45 474838.2 3844.823 ESQ 132 8616748.85 474839.704 3844.941 POZOSEP 133 8616746.01 474839.629 3844.839 POZOSEP 134 8616752.03 474841.814 3844.708 CAJALUZ 135 8616752.03 474841.816 3844.724 CAJALUZ 136 8616736.02 474842.474 3844.809 CERCO 137 8616751.38 474841.823 3844.699 CERCO 138 8616751.38 474841.825 3844.701 CERCO 139 8616748.84 474841.226 3844.831 POZOSEP 140 8616771.59 474841.094 3844.957 PUERA 141 8616771.59 474841.094 3844.958 PUERA 142 8616773.27 474841.052 3844.975 PUERA 143 8616742.64 474841.442 3844.901 T 144 8616741.22 474839.782 3845.611 T 145 8616788.49 474840.456 3845.776 CERCO 146 8616794.42 474839.39 3846.49 T 147 8616794.42 474839.39 3846.49 T 148 8616744.61 474838.573 3845.031 T 149 8616795.44 474839.791 3847.217 T 150 8616740.99 474838.653 3845.767 T
  • 23. GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Página | 23 N° NORTE ESTE COTA DESCRIPCIÓN 151 8616740.06 474841.431 3844.94 T 152 8616797.7 474839.436 3846.759 T 153 8616803.98 474839.813 3847.204 CERCO 154 8616819.55 474839.235 3849.263 CERCO 155 8616819.69 474810.895 3849.941 BM-03 156 8616820.67 474805.781 3850.099 AUX-3 157 8616786.51 474791.657 3847.625 BM-01 158 8616776.43 474808.6 3846.395 AUX-2 159 8616777.46 474795.371 3846.24 AUX-1 160 8616747.1 474809.476 3846.11 BM-02 161 8616729.62 474791.223 3845.662 E-02 162 8616810.19 474769.93 3849.386 BM-04 163 8616818.91 474770.971 3850.289 RESER 164 8616821.02 474772.32 3850.411 RESER 165 8616821.02 474772.323 3850.412 RESER 166 8616818.9 474770.914 3850.319 RESER 167 8616820.68 474770.514 3850.421 RESER 168 8616821.52 474777.259 3850.353 VEREDA 169 8616822.79 474777.088 3850.526 ESQ 170 8616818.75 474778.773 3849.852 VEREDA 171 8616820.12 474779.047 3850.033 ESQ 172 8616813.6 474769.593 3849.403 PUERA 173 8616810.33 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VEREDA 199 8616733.77 474823.972 3845.16 ESQ 200 8616738.46 474798.739 3845.055 T 201 8616738.19 474797.157 3845.948 T 202 8616733.9 474798.634 3845.12 T 203 8616732.96 474797.471 3845.872 T 204 8616733.24 474800.068 3845.028 T 205 8616731.84 474800.297 3845.943 T 206 8616733.03 474803.679 3845.028 T 207 8616730.57 474803.963 3846.423 T 208 8616733.05 474809.048 3845.064 T 209 8616730.52 474807.62 3846.537 T 210 8616733.18 474816.338 3845.002 T 211 8616733.13 474823.356 3845.012 T 212 8616733.14 474825.122 3845.009 T 213 8616730.4 474818.014 3846.11 T 214 8616733.17 474827.286 3846.095 T 215 8616730.35 474822.544 3845.714 T 216 8616734.4 474830.183 3845.864 T 217 8616729.92 474830.176 3845.535 T 218 8616733.26 474835.05 3845.774 T 219 8616728.36 474838.462 3844.969 T 220 8616734.81 474840.235 3845.68 T 221 8616725.64 474842.349 3844.496 T 222 8616724.96 474843.726 3844.512 ESQ 223 8616724.75 474835.547 3844.692 ESQ 224 8616721.67 474835.624 3844.529 ESQ 225 8616725.7 474830.272 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  • 24. GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Página | 24 N° NORTE ESTE COTA DESCRIPCIÓN 321 8616822.17 474759.182 3850.011 T 322 8616824.68 474768.213 3850.94 POSTE 323 8616824.68 474768.212 3850.94 POSTE 324 8616834.82 474749.017 3851.008 T 325 8616830.02 474767.603 3851.505 T 326 8616824.54 474763.81 3850.958 T 327 8616834.78 474748.998 3851.005 T 328 8616819.08 474763.124 3850.258 T 329 8616833.14 474746.105 3851.051 T 330 8616818.78 474762.915 3849.678 T 331 8616818.78 474762.915 3849.678 T 332 8616843.39 474842.875 3854.933 E-05 333 8616839.81 474839.837 3853.794 POSTE 334 8616832.42 474839.038 3851.37 T 335 8616832.42 474839.038 3851.37 T 336 8616786.14 474841.705 3845.623 POSTE 337 8616786.14 474841.708 3845.624 POSTE 338 8616832.02 474834.167 3851.75 POSTE 339 8616820.78 474840.491 3849.532 POSTE 340 8616831.2 474772.509 3851.528 POSTE 341 8616831.72 474768.937 3851.699 T 342 8616834.9 474768.812 3853.084 T 343 8616830.87 474768.964 3851.357 T 344 8616834.01 474782.068 3853.004 T 345 8616833.82 474789.692 3852.95 T 346 8616830.76 474777.231 3851.14 T 347 8616832.04 474789.73 3851.998 T 348 8616834.78 474797.682 3852.99 T 349 8616830.65 474790.69 3850.91 T 350 8616830.65 474790.69 3850.91 T 351 8616834.66 474805.257 3853.133 T 352 8616831.17 474798.38 3850.925 T 353 8616832.86 474813.807 3852.938 T 354 8616831.61 474803.223 3851.336 POSTE 355 8616831.61 474803.223 3851.335 POSTE 356 8616832.57 474825.215 3852.51 T 357 8616831.24 474817.239 3851.579 T 358 8616834.05 474825.802 3852.863 T 359 8616831.05 474830.083 3851.293 T 360 8616832.27 474830.175 3852.071 T 361 8616832.86 474835.73 3852.023 T 362 8616831.68 474839.802 3851.18 T 363 8616825.93 474845.718 3850.302 T 364 8616825.93 474845.718 3850.302 T 365 8616822.79 474841.149 3849.713 T 366 8616811.55 474846.105 3847.589 T 367 8616810.76 474841.418 3847.901 T 368 8616795.97 474845.25 3845.615 T 369 8616794.83 474841.717 3846.023 T 370 8616795.62 474846.243 3845.582 ESQ 371 8616785.89 474845.734 3844.953 ESQ 372 8616781.54 474842.385 3845.374 T 373 8616775.92 474846.062 3844.418 T 374 8616768.14 474842.604 3844.657 T 375 8616763.69 474847.294 3843.931 T 376 8616756.73 474842.819 3844.455 T 377 8616752.53 474856.802 3843.108 POSTE 378 8616751.25 474842.906 3844.513 POSTE 379 8616751.5 474850.681 3843.439 T 380 8616751.5 474850.68 3843.439 T 381 8616735.32 474844.018 3844.851 T 382 8616733.72 474851.608 3844.013 T 383 8616726.07 474846.031 3844.806 T 384 8616720.42 474852.435 3842.895 T 385 8616719.07 474845.142 3843.072 T 386 8616708.43 474848.041 3841.426 T 387 8616754.25 474776.284 3846 R 388 8616764.24 474775.904 3846 R 389 8616774.24 474775.524 3846 R 390 8616754.25 474776.284 3846 R 391 8616764.24 474775.904 3846 R 392 8616774.24 474775.524 3846 R 393 8616754.25 474776.284 3846 R 394 8616764.24 474775.904 3846 R 395 8616774.24 474775.524 3846 R 396 8616754.25 474776.284 3846 R 397 8616764.24 474775.904 3846 R 398 8616774.24 474775.524 3846 R 399 8616754.25 474776.284 3846 R 400 8616764.24 474775.904 3846 R 401 8616774.24 474775.524 3846 R 402 8616744.53 474781.657 3846 R 403 8616744.8 474786.649 3846 R 404 8616745.07 474791.642 3846 R 405 8616745.34 474796.635 3846 R N° NORTE ESTE COTA DESCRIPCIÓN 406 8616744.53 474781.657 3846 R 407 8616744.8 474786.649 3846 R 408 8616745.07 474791.642 3846 R 409 8616745.34 474796.635 3846 R 410 8616744.53 474781.657 3846 R 411 8616744.8 474786.649 3846 R 412 8616745.07 474791.642 3846 R 413 8616745.34 474796.635 3846 R 414 8616749.95 474796.886 3846 R 415 8616754.54 474796.633 3846 R 416 8616759.12 474796.381 3846 R 417 8616763.71 474796.128 3846 R 418 8616768.29 474795.876 3846 R 419 8616772.88 474795.623 3846 R 420 8616776.94 474779.416 3846 R 421 8616777.07 474783.406 3846 R 422 8616777.2 474787.397 3846 R 423 8616777.33 474791.387 3846 R 424 8616717.45 474783.136 3843 R 425 8616719.49 474775.724 3842.5 T 426 8616744.26 474776.664 3846 R 427 8616741.24 474835.692 3845.25 CALICATA-3