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INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARRIO OLAYA HERRERA
Área Matemáticas Periodo – Grado 4°
TEMA: FRACCIONES Y SUS TÉRMINOS. Y FRACCIONES HOMOGÉNEAS Y HETEROGÉNEAS
TIEMPO: 1 SEMANA
EXPLORACIÓN:
Actividad: Reconozco fracciones
Para esta actividad se necesita papel: De colores o blanco.
1. Se les pide a los estudiantes que dibujen sobre el papel 4 círculos y los recorten.
2. Se les pide que al primer círculo lo dejen así.
3. Luego les pide que al segundo círculo lo doblen por la mitad.
4. El tercer círculo lo van a doblas por la mitad y luego por la mitad. Es decir que se forman
cuatro partes.
5. Y al cuarto círculo lo van a doblar tres veces. Por la mitad, luego por la mitad de esa mitad, y
otra vez por la mitad, formando ocho partes.
6. Finalmente, les preguntamos a los estudiantes:
 ¿Qué tema estudiaremos?
 ¿Como podemos nombrar a cada una de las partes obtenidas en los círculos?
7. Escriben la fracción en cada círculo.
8. Pegan las fracciones en el cuaderno.
ESTRUCTURACIÓN:
a) Homogéneas. - Son aquellas fracciones que tienen denominadores iguales.
Ejemplo.
b) Heterogéneas. - Son aquellas fracciones que tienen denominadores
diferentes.
Ejemplo.
2 4 5 9
, , , , ...
3 3 3 3
9 6 15
, ,
4 4 4
7 6 17
, ,
5 5 5
3 5 4 8
, , , ,...
4 6 8 3
19 15 7
, ,
3 4 6
7 12 16
, ,
6 8 12
PRÁCTICA:
Actividad 1: Colorea cada figura según la fracción indicada.
Actividad 2: De las fracciones anteriores, escribe en tu cuaderno cuales son fracciones
homogéneas y cuáles son heterogéneas.
TRANSFERENCIA:
Actividad 1: Escribe en cada caso, el fraccionario que te están indicando. Colorea la fracción.
VALORACIÓN:
Taller evaluativo
1. Completa la siguiente tabla:
Fracción Numerador Denominador Como se lee Cómo se representa
2. Las anteriores fracciones, son homogéneas o heterogéneas:
________________________________________
Taller evaluativo
1. Completa la siguiente tabla:
Fracción Numerador Denominador Como se lee Cómo se representa
2. Las anteriores fracciones, son homogéneas o heterogéneas:
________________________________________
Taller evaluativo
1. Completa la siguiente tabla:
Fracción Numerador Denominador Como se lee Cómo se representa
2. Las anteriores fracciones, son homogéneas o heterogéneas:
________________________________________
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2. FRACCIONES, TÉRMINOS. HOMOGÉNEAS Y HETEROGÉNEAS.docx

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARRIO OLAYA HERRERA Área Matemáticas Periodo – Grado 4° TEMA: FRACCIONES Y SUS TÉRMINOS. Y FRACCIONES HOMOGÉNEAS Y HETEROGÉNEAS TIEMPO: 1 SEMANA EXPLORACIÓN: Actividad: Reconozco fracciones Para esta actividad se necesita papel: De colores o blanco. 1. Se les pide a los estudiantes que dibujen sobre el papel 4 círculos y los recorten. 2. Se les pide que al primer círculo lo dejen así. 3. Luego les pide que al segundo círculo lo doblen por la mitad. 4. El tercer círculo lo van a doblas por la mitad y luego por la mitad. Es decir que se forman cuatro partes. 5. Y al cuarto círculo lo van a doblar tres veces. Por la mitad, luego por la mitad de esa mitad, y otra vez por la mitad, formando ocho partes. 6. Finalmente, les preguntamos a los estudiantes:  ¿Qué tema estudiaremos?  ¿Como podemos nombrar a cada una de las partes obtenidas en los círculos? 7. Escriben la fracción en cada círculo. 8. Pegan las fracciones en el cuaderno. ESTRUCTURACIÓN:
  • 2. a) Homogéneas. - Son aquellas fracciones que tienen denominadores iguales. Ejemplo. b) Heterogéneas. - Son aquellas fracciones que tienen denominadores diferentes. Ejemplo. 2 4 5 9 , , , , ... 3 3 3 3 9 6 15 , , 4 4 4 7 6 17 , , 5 5 5 3 5 4 8 , , , ,... 4 6 8 3 19 15 7 , , 3 4 6 7 12 16 , , 6 8 12
  • 3. PRÁCTICA: Actividad 1: Colorea cada figura según la fracción indicada. Actividad 2: De las fracciones anteriores, escribe en tu cuaderno cuales son fracciones homogéneas y cuáles son heterogéneas. TRANSFERENCIA: Actividad 1: Escribe en cada caso, el fraccionario que te están indicando. Colorea la fracción.
  • 4. VALORACIÓN: Taller evaluativo 1. Completa la siguiente tabla: Fracción Numerador Denominador Como se lee Cómo se representa 2. Las anteriores fracciones, son homogéneas o heterogéneas: ________________________________________
  • 5.
  • 6. Taller evaluativo 1. Completa la siguiente tabla: Fracción Numerador Denominador Como se lee Cómo se representa 2. Las anteriores fracciones, son homogéneas o heterogéneas: ________________________________________ Taller evaluativo 1. Completa la siguiente tabla: Fracción Numerador Denominador Como se lee Cómo se representa 2. Las anteriores fracciones, son homogéneas o heterogéneas: ________________________________________