Taller sobre la herramienta "Slideshare" del curso de Tecnologías Web 2.0 para la docencia. Univesidad Autónoma de Bucaramanga Realizado por: Joanna A. Acevedo T.

1. Tecnologías Web 2.0 para la docencia – Joanna A.
Acevedo T.

2. Tecnologías Web 2.0 para la docencia – Joanna A.
Acevedo T.

3. Tecnologías Web 2.0 para la docencia – Joanna A.
Acevedo T.

4. Enfoque conectivista de la educación  Algunas ventajas que ofrece
la Web 2.0:
 Las aplicaciones y técnicas de la nueva generación Web son el punto de partida para
un nuevo concepto de aprendizaje y enseñanza.
 La información está accesible  accesibilidad, menor peso de la información,
nuevos concepto de autoría, socialización.
 La Web 2.0 propicia el desarrollo de capacidades y competencias como
colaboración, trabajo en equipo, conocimiento abierto, trabajos no conclusivos.
 La información y el conocimiento no son propiedad de nadie  Es colectivo.
 Los conceptos clásicos como cuerpo, espacio y tiempo histórico no son un obstáculo
para el aprendizaje.
Tecnologías Web 2.0 para la docencia – Joanna A.
Acevedo T.

5. Enfoque conectivista de la educación  Algunas ventajas que ofrece
la Web 2.0:
 Este modelo emergente permite el desarrollo de mejores competencias
comunicativas: leer, escribir, hablar, escuchar.
 Se estimula la capacidad de aprender de forma independiente y de adaptarse a
circunstancias cambiantes.
 Permite desarrollar las destrezas de razonamiento como resolución de problemas,
capacidad crítica, lógica, numérica.
 Se motiva la iniciativa personal y voluntad de intentar cosas nuevas.
 El centro del proceso es el estudiante, siendo pro-activo y gestionando su propio
aprendizaje.
Tecnologías Web 2.0 para la docencia – Joanna A.
Acevedo T.