1. COMUNICACIÓN ESCRITA
2.- Haz un resumen del siguiente texto:
Los virus constituyen los enemigos más formidables del ser humano y se han mostrado
absolutamente invulnerables al ataque de los medicamentos o a cualquier otra arma artificial. Y
aun asi, las personas han sido capaces de luchar contra ellos, incluso en las condiciones más
desfavorables. El organismo humano esta dotado de impresionantes defensas contra la
enfermedad.
Analicemos la "peste negra", la gran plaga del siglo XIV. Ataco a una Europa que vivia en
una aterradora suciedad carente de cualquier concepto moderno de higiene, sin instalaciones de
cañerias de desagüe, sin forma alguna de tratamiento medico razonable, una poblacion aglutinada
e indefensa.
Claro que la gente podia huir de las aldeas infestadas, pero el enfermo fugitivo tan sólo
servia para propagar las epidemias más lejos y con mayor rapidez. Pese a ello, tres cuartas partes
de la poblacion resistieron con exito los ataques de la infeccion. En tales circunstancias, lo
realmente asombroso fue que sobrevivieran tres de cada cuatro en un oceano de virus mortales. La
razon es facil de explicar: es evidente que existe eso que se llama resistencia natural a cualquier
enfermedad, la inmunidad.
Los virus son un gran enemigo para la salud humana porque, además, son bastante
resistentes a los medicamentos. Pero no todo está perdido: el organismo humano es capaz en
ocasiones de defenderse contra ellos. Es lo que ocurrió en el siglo XIV con la gran plaga de peste
negra que atacó a una Europa indefensa, pero tras la que sólo murió una tercera parte de las
personas, ya que el resto se mostró inmune a la infección.
3. Coloca las tildes que le faltan al texto anterior.
Los virus constituyen los enemigos más formidables del ser humano y se han mostrado
absolutamente invulnerables al ataque de los medicamentos o a cualquier otra arma artificial. Y
aun así las personas han sido capaces de luchar contra ellos, incluso en las condiciones más
desfavorables. El organismo humano está dotado de impresionantes defensas contra la
enfermedad.
Analicemos la "peste negra", la gran plaga del siglo XIV. Atacó a una Europa que vivía en
una aterradora suciedad carente de cualquier concepto moderno de higiene, sin instalaciones de
cañerías de desagüe, sin forma alguna de tratamiento médico razonable, una población aglutinada
e indefensa.
Claro que la gente podía huir de las aldeas infestadas, pero el enfermo fugitivo tan sólo
servía para propagar las epidemias más lejos y con mayor rapidez. Pese a ello, tres cuartas partes
de la población resistieron con éxito los ataques de la infección. En tales circunstancias, lo
realmente asombroso fue que sobrevivieran tres de cada cuatro en un océano de virus mortales. La
razón es fácil de explicar: es evidente que existe eso que se llama resistencia natural a cualquier
enfermedad, la inmunidad.
2. 4.- Di dos reglas del uso de la coma y coloca todas las comas y puntos que hagan falta en este
texto:
Por ejemplo:
1) Se pone coma para separar el vocativo en una oración.
Ejemplo: Mario, ven ahora mismo.
2) Se ponen comas para indicar los incisos aclaratorios.
Ejemplo: Luis, que es nuestro primo, tiene un año más nosotros.
Si eres observador, es decir, si te fijas en el mundo que te rodea, probablemente viste más
de una araña. Estos insectos viven fuera y dentro de las casas. Las arañas aparecen, por lo tanto,
por todos lados: rincones, lámparas, armarios... Su cuerpo se compone de dos partes unidas por
una cintura esbelta. Tiene ocho patas. La parte de arriba contiene la cabeza; la parte de abajo, el
abdomen. Cerca del borde de atrás de esta última parte, las arañas poseen unos tubitos que
producen una sustancia para tejer sus telarañas. A muchas personas les desagradan las arañas, sin
embargo, no se trata de animales peligrosos, ya que no pican a menos que se les moleste y pocas
picaduras son dolorosas o peligrosas. Además, son muy útiles ya que cada año se comen miles de
insectos dañinos. Así que, humanos, recordad que las arañas también son necesarias.
CONOCIMIENTO LINGÚÍSTICO
5.- Indica qué tipo de palabras (sustantivo, adjetivo, verbo, determinante o pronombre) son las
ocho subrayadas en la cuestión nº 3. Si son determinante o pronmbre indica también el subtipo.
– Te: pronombre - Contiene: Verbo
– Una: determinante - Produce: Verbo
– Todos: determinante - Peligrosos: Adjetivo
– Partes: Sustantivo - Les: Pronombre
6.- Explica en qué consiste el diptongo y el hiato y los dos tipos que hay de cada uno. Pon
ejemplos.
El diptongo consiste en la unión en una sola sílaba de dos vocales. Se puede dar en dos
casos:
1) Cuando las dos vocales son débiles o cerradas. (Ejemplo: Luis)
2) Cuando una vocal es fuerte o abierta y la otra cerrada o débil átona. (Ejemplo:
agua)
El hiato consiste en la separación en sílabas distintas de dos vocales. Se puede dar en dos
casos:
3) Cuando las dos vocales son fuertes o abiertas. (Ejemplo: León)
4) Cuando una vocal es fuerte o abierta y la otra cerrada o débil tónica. (Ejemplo:
país). En este último caso siempre se acentúa.
3. 7.- Pon un ejemplo de uso de la forma del Condicional Simple de los verbos.
Por ejemplo:
Se usa el Condicional Simple para pedir educadamente.
Ejemplo: Me daría usted su número de móvil.
LITERATURA
8.- Cuenta una breve escena narrativa de tipo fantasiosa usando el narrador interno. En ella debes
incluir una comparación (la subrayas), una hipérbole (la metes dentro de un círculo) y una
personificación (dentro de un cuadrado).
Respuesta libre.
9.- Define los siguientes conceptos poniendo ejemplo en los dos primeros casos:
a) Sinalefa:
Recurso métrico que consiste en la unión en una única sílaba la final de una
palabra que acaba en vocal y la inicial de la siguiente que también empieza con vocal.
Ejemplo: voló a su nido
b) Rima asonante:
Tipo de rima consistente en la coincidencia sólo de los sonidos vocálicos.
Ejemplo: rimarían estas palabras: reto / velo
c) Prosopografía:
Tipo de descripción que solo aporta los rasgos físicos de una persona.