1. 2012, año del bicentenario de el ilustrador mexicano”
ESCUELA PRIMARIA GRAL. IGNACIO ZARAGOZA
PROYECTO
CUIDADO DEL ENTORNO NATURAL
(DISEÑA EL CAMBIO)
CICLO ESCOLAR 2011-2012
COORDINADOR
PROFR. J. CARMEN PATIÑO CONTRERAS
SAN IGNACIO DEL PEDREGAL, IXTLAHUACA, MÉXICO 2012

2. “2012,año del bicentenario de el ilustrador mexicano”
PRESENTACION
El cuidado del entorno natural, es un proyecto con el cual se pretende separar la
basura orgánica de la inorgánica, y al mismo tiempo de la inorgánica tomar el pet
y con la orgánica realizar una composta, este tipo de problemática es muy
importante en nuestra escuela ya que se prepara al alumno de tomar conciencia
de lo que se está haciendo con nuestros recursos naturales, la contaminación tan
excesiva que día a día está acabando con nuestro entorno natural, las actividades
que se pretenden realizar, será con la única intención de desarrollar un sentido de
pertenencia a su comunidad y a su escuela, para que al mismo tiempo se
involucren los padres de familia en este proyecto y así juntos tratemos de dar
solución y un cambio a nuestro entorno natural.

3. “2012,año del bicentenario de el ilustrador mexicano”
OBJETIVO GENERAL
Transformar la percepción de que
Los niños “no tienen participación
Activa en la sociedad” a través de
El cuidado de su entorno natural
Para que así sean niños
“conductores del cambio”

4. “2012,año del bicentenario de el ilustrador mexicano”
PLAN DE TRABAJO A DESARROLLAR DE : DISEÑA EL CAMBIO ”CUIDADO DEL ENTORNO NATURAL”
COORDINADOR GENERAL: PROFR. JOSE CARMEN PATIÑO CONTRERAS
CRONOGRAMA
TEMA ACTIVIDADES RESPONSABLES OCT NOV DIC ENE FEB
2011 2011 2011 2012 2012
Se integraron 8 equipos de 5 alumnos, cada uno, se analizaron las ALUMNOS
SIENTE problemáticas que los inquietan, presentaron sus proyecto y Y X
eligieron “cuidado del entorno natural” PROFRAS. 6°
Proteger el medio que nos rodea, invitando a toda la comunidad ALUMNOS
IMAGINA educativa, para actuar en pro de este, con actividades que se Y X X
desarrollaran en el transcurso del ciclo escolar, en donde la PROFRAS. DE 6°
colaboración de todos es de suma importancia.
Proteger el medio que los rodea ALUMNOS
HAZ clasificar la basura orgánica de la inorgánica Y X
Separar el pet PROFRAS. DE 6°
Elaborar una composta
El proyecto será documentado con un álbum fotográfico digital, el ALUMNOS
COMPARTE cual muestre las actividades que se están desarrollando. Y X X
PROFRAS. 6°

5. EVIDENCIAS DEL PROYECTO
CLASIFICACION DE BASURA INORGANICA (PET)

6. ELABORACION DE COMPOSTA
DESECHOS ORGANICOS CON CENIZA

7. PREPARACION CON ESTIERCOL PREPARACION CON CAL