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ÁREA: Ed. Trabajo
GRADO: QuintoAñode Secundaria
Funciones de Fecha y Texto
Título de la Unidad
(Ciudadanía y Bien Común)
“Somos conscientes de la
importancia de cuidarnos para
cuidar a los demás”
Virtud del mes: Piedad
OBRASINCIDENTALES
 Rezo con atención y cariño la oración de la
mañanay el Ángelus.
 Valoro a mis padres y todo lo que hacen por
mi.
 Bendigomis alimentoscadadía.
 Realizo acciones de cariño y respeto hacia mis
padresdíaa día.
Normas de aula
 Ingreso Puntual.
 Evitamos comer durante la sesión.
 Levanto la mano si queremos
participar.
 Mantenemos nuestro micrófono
apagado hasta que se nos indique.
 Mantengo cámara encendida y
postura adecuada.
Pregunta 1
¿De acuerdo a la experiencia que has
tenido con Excel, para qué crees que
sirvenlasfuncionesde fechay hora?
¿Alguna vez has utilizado estas
funciones?
Pregunta 2
Inicio
Propósito
En esta sesión de clase es
identificar las situaciones en
las cuales debe utilizar las
distintas funciones de la
categoríaFecha y Hora.
Desarrollo
En el archivo de Excel encontrarás la definición y la estructura de cada
función; así como ejemplos por cada uno de ellos.
En el mismo archivo se encuentra el Trabajo en equipo a realizar,
recuerdaque debessubirtu evidenciahastael díade hoy.
Menciona otros ejemplos en que
podamos aplicar las funciones
de fechay texto.
Cierre
¿Cómote ha servido
lo aprendido en esta
clase?
Para reflexionar
Funciones de fecha y texto v

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Funciones de fecha y texto v

  • 1. ÁREA: Ed. Trabajo GRADO: QuintoAñode Secundaria Funciones de Fecha y Texto
  • 2. Título de la Unidad (Ciudadanía y Bien Común) “Somos conscientes de la importancia de cuidarnos para cuidar a los demás”
  • 3. Virtud del mes: Piedad OBRASINCIDENTALES  Rezo con atención y cariño la oración de la mañanay el Ángelus.  Valoro a mis padres y todo lo que hacen por mi.  Bendigomis alimentoscadadía.  Realizo acciones de cariño y respeto hacia mis padresdíaa día.
  • 4. Normas de aula  Ingreso Puntual.  Evitamos comer durante la sesión.  Levanto la mano si queremos participar.  Mantenemos nuestro micrófono apagado hasta que se nos indique.  Mantengo cámara encendida y postura adecuada.
  • 5. Pregunta 1 ¿De acuerdo a la experiencia que has tenido con Excel, para qué crees que sirvenlasfuncionesde fechay hora? ¿Alguna vez has utilizado estas funciones? Pregunta 2 Inicio
  • 6. Propósito En esta sesión de clase es identificar las situaciones en las cuales debe utilizar las distintas funciones de la categoríaFecha y Hora.
  • 8. En el archivo de Excel encontrarás la definición y la estructura de cada función; así como ejemplos por cada uno de ellos. En el mismo archivo se encuentra el Trabajo en equipo a realizar, recuerdaque debessubirtu evidenciahastael díade hoy.
  • 9. Menciona otros ejemplos en que podamos aplicar las funciones de fechay texto. Cierre
  • 10. ¿Cómote ha servido lo aprendido en esta clase? Para reflexionar