1. Las primeras etapas del desarrollo infantil
Cada niño es una persona única con un temperamento individual, estilo de
aprendizaje, antecedentes familiares, y el patrón y el momento de crecimiento.
Hay, sin embargo, universal, secuencias predecibles de crecimiento y cambio
que se producen durante los nueve primeros años de vida. Cuando los niños se
desarrollan, necesitan diferentes tipos de estimulación e interacción para
ejercitar la capacidad de evolución para desarrollar otras nuevas. En todas las
edades, las necesidades de salud básica y nutrición reunión es esencial.
Edad aproximada ¿Qué hacen los niños Lo que los niños necesitan
Nacimiento hasta los 3 meses comienzan a sonreír.
Pista de personas y objetos con los ojos.
Prefieren caras y colores brillantes.
llegan a descubrir y sentir las manos.
Levanta la cabeza y gire hacia el sonido.
Llora, pero a menudo cuando se mantiene calmado. Protección del peligro
físico.
Adecuada nutrición.
Adecuados de salud (inmunización oral, la terapia de rehidratación, la
higiene).
Motor, y la estimulación sensorial.
Adecuada estimulación del lenguaje.
Responsables, padres sensibles.
4 a 6 meses Sonríe con frecuencia.
Prefiero los padres y hermanos mayores.
Repetir las acciones con resultados interesantes.
Escuche con atención, responde cuando se le habla a reír, gorgoteo, imitar
sonidos.
Explorar las manos y los pies.
Coloque objetos en la boca.
Siéntese cuando apoyó, rodar, deslizarse, rebotar.
Sujete objetos sin utilizar el pulgar. Todas las anteriores.
7 a 12 meses Recuerde eventos simples.
Identificarse partes del cuerpo, voces familiares.
Entender su propio nombre, otras palabras comunes.
Di los primeros objetos significativos.
Encontrar objetos ocultos, poner objetos en los contenedores.
Siéntate solo. Todas las anteriores.
1 a 2 años Imitar las acciones de adultos.
Hablar y entender las palabras e ideas.
Disfrute de cuentos y experimentar con los objetos.
Caminar de manera constante, subir escaleras, correr.
Afirmar la independencia, sino que prefieren conocer gente.
Reconocer la propiedad de los objetos.
Desarrollar amistades.
Resolver problemas.
Mostrar el orgullo de los logros como para ayudar con las tareas.
Comience pretender jugar.
Además de la ayuda anterior, en:
La adquisición de automóviles, el lenguaje y las habilidades de pensamiento.
El desarrollo de la independencia.

2. Aprendizaje auto-control.
Oportunidades para el juego y la exploración.
Jugar con otros niños.
caso de la salud también debe incluir la eliminación de parásitos.
2 a 3 años y medio Disfrute aprendiendo nuevas habilidades.
Aprende rápidamente el lenguaje siempre en movimiento.
Obtener el control de las manos y los dedos.
¿Se frustra con facilidad.
Ley más independiente, pero dependiente todavía.
Actúa familiares escenas. Además de lo anterior, oportunidades para:
Desarrollar habilidades de motricidad fina.
Continuar ampliando las competencias lingüísticas al hablar, leer y cantar.
Aprenda la cooperación de ayudar y compartir.
Experimento con habilidades de pre-escritura y pre-lectura.
3 ½ a 5 años tienen una capacidad de atención por más tiempo.
Ley de tonto, ruidoso, puede utilizar un lenguaje impactante.
Habla mucho, muchas preguntas.
cosas de adultos ¿Quieres de verdad, ten proyectos de arte.
Prueba de habilidades físicas y el coraje con precaución.
Revela la sensibilidad en el juego dramático.
¿Le gusta jugar con los amigos, no les gusta perder.
Compartir y tomar turnos a veces. Además de todo lo anterior, oportunidades
para:
Desarrollar habilidades de motricidad fina.
Continuar aumentando el idioma habilidad al hablar, leer y cantar.
Aprenda la cooperación de ayudar y compartir.
Experimento con habilidades de pre-escritura y pre-lectura.
5 a 8 años Crecer curiosidad por la gente y cómo funciona el mundo.
Mostrar un interés creciente en los números, las letras, la lectura y la
escritura.
Se vuelven más y más interesado en los productos finales.
Tener más confianza en las habilidades físicas.
Use palabras para expresar sentimientos y hacer frente a.
Al igual que las actividades de los adultos.
Sea más salientes, jugar de forma cooperativa. Además de lo anterior,
oportunidades para:
Desarrollar numeraly y habilidades de lectura.
Participar en la solución de problemas.
Práctica de trabajo en equipo.
Desarrollar el sentimiento de competencia personal.
Practique algunas preguntas y observando ..
Adquirir las habilidades básicas para la vida.
Asistir a la educación básica.