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1. Caracas, abril de 2022
Qué es aprendizaje acelerado
El aprendizaje acelerado de Lozanov se basa en los principios de relajación,
visualización y respiración sincronizada. Saber respirar está ligado a sentirnos
mejor; las personas que utilizan los pulmones, el tórax y el diafragma para respirar
consiguen tener una oxigenación más completa, esto se traduce en que el tránsito
del oxígeno tenga un flujo más amplio y completo.
Qué son las técnicas de aprendizaje acelerado
Es una teoría surgida a mediados de los sesentas y que fue propuesta por el
psicólogo de origen búlgaro Georgi Lozanov.
La tesis de Lozanov sostiene que es necesario actualizar el sistema pedagogía
tradicional, incorporando dentro del mismo una serie de estímulos cognitivos con
la finalidad de que los alumnos reciban una estimulación neuronal adecuada y de
esta forma contribuir en la aceleración del aprendizaje.
Beneficios del aprendizaje acelerado
 Cuando una persona “aprende a aprender” esa habilidad se mantiene por el
resto de su vida.
 Los estudiantes obtienen mejores calificaciones con un menor esfuerzo.
 En una sesión se involucran la mayoría o todos los sentidos sensoriales.
 La información es retenida a largo plazo.
 Dentro del entorno familiar, una persona que sabe “aprender a aprender”, puede
ayudar a
todos los miembros de su familia, en especial a los niños y jóvenes de edad
escolar.
 El futuro es muy promisorio para una persona que sabe aprender por sí sola, ya
que eso hace
posible enfrentar casi cualquier reto y superarlo de manera exitosa mediante las
capacidades
desarrollas con el aprendizaje acelerado.
Crítica
El método de aprendizaje acelerado es una capacidad que todo ser humano tiene,
pero no se ha fomentado el explotar estas capacidades, a mi punto de vista suena

2. un tanto lejano que todos podamos desarrollar estas habilidades ya que estamos
acostumbramos a no esforzarnos demasiado, me parece que el llevar a cabo estas
técnicas es un tanto complicado y requiere de mucha disciplina.
Sería bueno impartirlo dentro de las escuelas como materias fijas iniciando en el
kinder y esto ayudaría a un mayor rendimiento en todos los ámbitos de una persona.
Conozco dos personas que desde pequeños les enseñaron este tipo de aprendizaje
(sugestología) y actualmente cuenta con algunas facultades supranormales, lo
cierto es que si se deja de practicar este tipo de aprendizaje pueden llegar a
desaparecer estas facultades que se desarrollan con práctica
Importancia del aprendizaje acelerado
Aprender un nuevo idioma no es cosa fácil, tanto que muchos desisten debido a la
frustración que experimentan al no ver avances en su aprendizaje; mientras que por
otro lado hay quienes nunca lo intentan por la creencia que se necesita tener cierto
grado de inteligencia lingüística para poder estudiar una segunda lengua.
El Aprendizaje Acelerado enseña cómo ir más allá de simplemente impartir
conocimiento. Insta al docente para que utilice el ambiente físico del salón a su favor
además de priorizar la inclusión de música en él. Lo enseña también a utilizar el
juego con fines didácticos y descubre que en la medida que un alumno experimenta
sensaciones, el conocimiento transmitido se guarda en la memoria con más
facilidad. La memoria sensorial es el primer paso en el proceso de memorizar
acontecimientos y se centra principalmente en los estímulos obtenidos por la vista,
el oído, el gusto, el olfato y la 3 propiocepción; y la memoria a largo plazo, es aquella
que se encarga de recordar conocimientos emocionalmente relevantes (Ruiz,
2018).
Aplicar esta técnica ayuda a reducir el nivel de deserción de estudiantes y a
contribuir a que muchos más concluyan su aprendizaje de manera divertida,
motivados y seguros de tener la capacidad, actitud y aptitud requeridos para afrontar
su desarrollo personal y profesional con éxito. “Las mejores situaciones para la
adquisición del lenguaje son las que fomentan los niveles de ansiedad bajos y la
alta motivación, así como confianza en sí mismos”

3. Que es el aprendizaje multidimensional
En este tema de aprendizaje integral y multidimensional se entrelaza varias
dimensiones que componen un entretejido complejo.
Para recordar, en primer lugar, la primera multidimensión en el proceso enseñanza-
aprendizaje, que señalamos en artículos anteriores, es:
1. El trípode: familia, sociedad y escuela.
Hemos señalado que la persona no se educa solo en la escuela sino dentro de una
estructura social multidimensional.
1. Desde que nacemos aprendemos de nuestra familia a través de las palabras,
pero especialmente, de los ejemplos, de la relación afectuosa de sus
integrantes, del juego, compartiendo y de diversas actividades en el hogar.
Los padres no engendran una sola vez sino cada vez cada vez que educa
haciéndolo crecer.
2. También, se aprende de la sociedad a través de sus pautas culturales, de
actividades cívicas, de la red de relaciones personales como los amigos del
barrio y de las actividades en instituciones como por ejemplo los clubes. Entre
ambas, junto con el colegio, amplían su proceso de sociabilización.
3. La escuela educa dentro de un contexto de actividades curriculares y
extracurriculares y amplia el desarrollo de sociabilización que tiene su origen
en la familia. En esta misma hemos, a su vez, distinguido tres dimensiones
que hace a una educación integral:
3.1. El educando como persona biosíquica espiritual: ser-en-sí
3.2. El educando con una historia pasada para construir su presente y forjar su
futuro: ser-en-el-tiempo
3.3. El educando como persona única y abierta a los demás: ser-con-el-otro
II. El cuadrípode: Aprendizaje formal + aprendizaje continuo + aprendizaje ubicuo +
experiencia.
Ahora, desarrollaremos otro multidimensional de un aprendizaje integral, que se ve
más claramente en la formación profesional, aunque no deja de lado la personal,
y está relacionado con un aprendizaje permanente.

4. La escolarización no es la única forma aceptable de aprendizaje. Conocimientos y
habilidades adicionales se deben adquirir a lo largo de toda tu vida. El aprendizaje
permanente es un camino para los que tienen una actitud positiva hacia el progreso
profesional y personal. El aprendizaje permanente conlleva una serie de beneficios
para el crecimiento personal y profesional continuo.