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ESCUELA SUPERIOR DEL
      EJÉRCITO.


           Nombre: Johanna Lucas

    Carrera: Lic. Administración Educativa
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
   La administración escolar está dirigida a la
    ordenación de esfuerzos; a la determinación
    de objetivos académicos y de políticas
    externa e interna; a la creación y aplicación
    de una adecuada normatividad para
    alumnos, personal
    docente, administrativo, técnico y
    manual, con la finalidad de establecer en la
    institución educativa las so de enseñanza-
    aprendizaje y un gobierno escolar eficiente y
    exitoso.
Materiales y
 recursos
didácticos

           contenidos


                    Intensiones


                             Metodología


                                           Misión y
                                            visión


                                                      Agrupamientos
PARTICIPANTES



       PROYECTO
                                                      DOCENTES
      EDUCACIONAL




INFRAESTRUCTURA                                           ALUMNOS




                  ACTIVIDADES
                                            SALONES
                    MATERIAL
                   DIDACTICO
Aspiraciones:
   Después de dar por culminada mi carrera en
    administración educativa, aspiro estudiar mas
    este tema y así poder levantar una institución;
    fundamentándola en los
    conocimientos, habilidades, destrezas, y
    valores.
   Aspiro prepararme y poder ser una buena
    conferencista educacional; de lo cual
    trataría temas sobre la familia, las
    amistades, la sociedad, la escuela, entre
    otras. Programas que capaciten a los padres
    para hacer de sus hijos lo mejores.
Escuela superior del ejército

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Escuela superior del ejército

  • 1. ESCUELA SUPERIOR DEL EJÉRCITO. Nombre: Johanna Lucas Carrera: Lic. Administración Educativa
  • 2. ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA  La administración escolar está dirigida a la ordenación de esfuerzos; a la determinación de objetivos académicos y de políticas externa e interna; a la creación y aplicación de una adecuada normatividad para alumnos, personal docente, administrativo, técnico y manual, con la finalidad de establecer en la institución educativa las so de enseñanza- aprendizaje y un gobierno escolar eficiente y exitoso.
  • 3. Materiales y recursos didácticos contenidos Intensiones Metodología Misión y visión Agrupamientos
  • 4. PARTICIPANTES PROYECTO DOCENTES EDUCACIONAL INFRAESTRUCTURA ALUMNOS ACTIVIDADES SALONES MATERIAL DIDACTICO
  • 5.
  • 6. Aspiraciones:  Después de dar por culminada mi carrera en administración educativa, aspiro estudiar mas este tema y así poder levantar una institución; fundamentándola en los conocimientos, habilidades, destrezas, y valores.  Aspiro prepararme y poder ser una buena conferencista educacional; de lo cual trataría temas sobre la familia, las amistades, la sociedad, la escuela, entre otras. Programas que capaciten a los padres para hacer de sus hijos lo mejores.