ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Noticia a
1. Las 20 localidades de Bogotá entrarían en
la onda de la ciencia para la primera
infancia.
Después de conocer los avances del pilotaje que el programa Ondas del
Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación
(Colciencias) ha aplicado en siete departamentos del país para desarrollar
pensamiento y el espíritu crítico y científico en la primera infancia, el Distrito
Capital se mostró interesado en crear rutas para articular poner en práctica as
experiencias y resultados en jardines infantiles de las 20 localidades.
En el cierre del Segundo Encuentro Nacional para la Formación y desarrollo
del pensamiento y el espíritu crítico y científico en la primera infancia, que
desarrolló Colciencias, la coordinadora de Fortalecimiento Técnico de la
Subdirección para la Infancia de la Secretaria Distrital de Integración Social,
Sandra Durán, aplaudió la labor que asesoras y docentes han realizado en sus
departamentos con la implementación del pilotaje en su labor como maestras y
acompañantes de crianza de niños de 0 a 6 años.
“Estoy gratamente sorprendida de ver a unas maestras entrando en la onda de
la investigación, reconociendo la importancia que tiene la articulación de la
docencia a la investigación; además estoy realmente satisfecha con el evento
2. porque siento que esto potencia la reflexión pedagógica, trasforma las
practicas pero además las resignifica”.
Durán además señaló la posibilidad de crear un camino que articule la labor de
Colciencias y la tarea que realiza su entidad en jardines infantiles de la capital.
“Mi idea es que Ondas pueda llegar a los jardines y que los jardines de manera
voluntaria decidan participar en esta experiencia y poder ser referente
convirtiéndose en inspiración para otras maestras”.
El Programa Ondas, de Colciencias, está dirigido a motivar e incentivar el
espíritu investigativo, innovador y científico en los niños, niñas y jóvenes de
todo el país, en coordinación con Secretarías de Educación, colegios, escuelas
y jardines infantiles de todos los departamentos.
Al encuentro que se llevó a cabo en Bogotá, asistieron como observadores
docentes de otras instituciones educativas de la ciudad, como la Fundación
Don Bosco, la Universidad Nacional de Colombia, Colegio Cafam, entre
otros.
Siete Departamentos en la Onda con Colciencias
Profesoras del Atlántico, Bolívar, Chocó, La Guajira, Santander, Meta y
Bogotá, fueron las encargadas de dar a conocer sus experiencias positivas
desde el primer día que decidieron implementar el pilotaje del programa
Ondas en sus actividades diarias con los estudiantes.
Durante tres días los testimonios de las asesoras en línea de primera infancia y
adultos acompañantes o maestras, de los siete departamentos, motivaron a los
asistentes a la cita para continuar con el proceso denominado “Estrategia de
formación de adultos acompañantes de crianza con énfasis en la formación y
desarrollo del pensamiento y espíritu crítico y científico en la niñez”.
Dayana Zapata Flórez, maestra de pre-escolar del Centro Educativo Santa
Catalina ubicado en Quibdó, y quien tiene a cargo el grado cero, manifestó la
importancia de la estrategia en su trabajo.
“Esta iniciativa ha sido muy significativa ya que hemos depositado en cada
niño el sentir de ser pequeños investigadores y las docentes hemos empezado
a utilizar la investigación como herramienta pedagógica para replantear esa
forma tradicional de dar las clases y así ver nuestra labor pedagógica desde un
punto de vista diferente”.
3. Así como Dayana, otras docentes narraron sus vivencias con sus estudiantes y
el programa Ondas, resaltando la necesidad de continuar con la estrategia que
les ha permitido brindar a los niños bases importantes para tener mayor interés
en temas de ciencia, tecnología e innovación.