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AVAS Y OVAS
Presentado por: Jonnathan Celis N.
AVAS
Un Ambiente Virtual de Aprendizaje es el
conjunto       de       entornos     de
interacción,         sincrónica       y
asincrónica, donde, con base en un
programa curricular, se lleva a cabo el
proceso enseñanza-aprendizaje, a través
de un sistema de administración de
aprendizaje.

      Elementos de un AVA

               Usuarios

              Currícula


            Especialistas

  Sistemas de Administración del
           aprendizaje




        Tomado de: http://www.informaticaeducativa.com/virtual2002/mesas/uno/ava.docSimilares
Entornos de un
                                                                AVA




Tomado de: http://www.informaticaeducativa.com/virtual2002/mesas/uno/ava.docSimilares
OVAS



                                                                  Son                    objetos
                                                                  digitales, independientes y
                                                                  perdurables entres otras para
                                                                  su posterior reutilización en
                                                                  contextos educativos




Tomado de:
http://issuu.com/andresquim22/docs/presentacion_tics_objetos_virtuales_de_aprendizaje?mode=window&pageNumber
=12
Características

                                                                  -




                                                                  -


                                                                  -



                                                                  -



                                                                  -




Tomado de:
http://issuu.com/andresquim22/docs/presentacion_tics_objetos_virtuales_de_aprendizaje?mode=window&pageN
umber=12
Usos
Los OVAS no son solamente
utilizados en el medio virtual
también son llevados al aula
presencial convirtiendose en
parte     del   proceso    de
enseñanza – aprendizaje en el
ámbito educativo.

En general los Ovas son
utilizados como una forma de
flexibilización y ayuda en los
currículos       al  dar  una
virtualidad con asesoría de
personas mejor capacitadas.
 Conceptos y características de OVAS tomados de: “Los objetos Virtuales de
  Aprendizaje (OVAS) Caracterización Didactica mediante Recursos Libres de
  la Web.
  http://issuu.com/andresquim22/docs/presentacion_tics_objetos_virtuales_
  de_aprendizaje?mode=window&pageNumber=12 .
  Autor: Andrés Alberto Ávila Jiménez
  Fecha: 01 de Febrero de 2,012

AVAS Concepto y entornos tomados de:
http://www.informaticaeducativa.com/virtual2002/mesas/uno/ava.docSimilare
s. SOCIEDAD MEXICANA DE COMPUTACION EN EDUCACION
PRESIMPOSIO VIRTUAL SOMECE 2002
http://www.somece.org.mx/virtual2002

MESA 1. - CE.     Comunidades y ambientes virtuales de aprendizaje
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
Dirección de Tecnología Educativa del Instituto Politécnico Nacional

Autoras :      Lic. Ana Emilia López Rayón Parra, Jefa de la División de Apoyo a la Innovación Académica
Lic. Silvia Escalera Escajeda, Jefa del Depto. de Desarrollo de Prototipos y Materiales Didácticas
Lic. Rocío Ledesma Saucedo, Depto. de Diseño de Prototipos y Estrategias Didácticas
Direccíón de Tecnología Educativa del Instituto Politécnico Nacional (IPN), México.
http://www.te.ipn.mx
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Fecha: 01 de Febrero de 2,012.

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Avas y ovas

  • 1. AVAS Y OVAS Presentado por: Jonnathan Celis N.
  • 2. AVAS Un Ambiente Virtual de Aprendizaje es el conjunto de entornos de interacción, sincrónica y asincrónica, donde, con base en un programa curricular, se lleva a cabo el proceso enseñanza-aprendizaje, a través de un sistema de administración de aprendizaje. Elementos de un AVA Usuarios Currícula Especialistas Sistemas de Administración del aprendizaje Tomado de: http://www.informaticaeducativa.com/virtual2002/mesas/uno/ava.docSimilares
  • 3. Entornos de un AVA Tomado de: http://www.informaticaeducativa.com/virtual2002/mesas/uno/ava.docSimilares
  • 4. OVAS Son objetos digitales, independientes y perdurables entres otras para su posterior reutilización en contextos educativos Tomado de: http://issuu.com/andresquim22/docs/presentacion_tics_objetos_virtuales_de_aprendizaje?mode=window&pageNumber =12
  • 5. Características - - - - - Tomado de: http://issuu.com/andresquim22/docs/presentacion_tics_objetos_virtuales_de_aprendizaje?mode=window&pageN umber=12
  • 6. Usos Los OVAS no son solamente utilizados en el medio virtual también son llevados al aula presencial convirtiendose en parte del proceso de enseñanza – aprendizaje en el ámbito educativo. En general los Ovas son utilizados como una forma de flexibilización y ayuda en los currículos al dar una virtualidad con asesoría de personas mejor capacitadas.
  • 7.  Conceptos y características de OVAS tomados de: “Los objetos Virtuales de Aprendizaje (OVAS) Caracterización Didactica mediante Recursos Libres de la Web. http://issuu.com/andresquim22/docs/presentacion_tics_objetos_virtuales_ de_aprendizaje?mode=window&pageNumber=12 . Autor: Andrés Alberto Ávila Jiménez Fecha: 01 de Febrero de 2,012 AVAS Concepto y entornos tomados de: http://www.informaticaeducativa.com/virtual2002/mesas/uno/ava.docSimilare s. SOCIEDAD MEXICANA DE COMPUTACION EN EDUCACION PRESIMPOSIO VIRTUAL SOMECE 2002 http://www.somece.org.mx/virtual2002 MESA 1. - CE. Comunidades y ambientes virtuales de aprendizaje AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE Dirección de Tecnología Educativa del Instituto Politécnico Nacional Autoras : Lic. Ana Emilia López Rayón Parra, Jefa de la División de Apoyo a la Innovación Académica Lic. Silvia Escalera Escajeda, Jefa del Depto. de Desarrollo de Prototipos y Materiales Didácticas Lic. Rocío Ledesma Saucedo, Depto. de Diseño de Prototipos y Estrategias Didácticas Direccíón de Tecnología Educativa del Instituto Politécnico Nacional (IPN), México. http://www.te.ipn.mx Correo - e: dte@ipn.mx Fecha: 01 de Febrero de 2,012.