El documento habla sobre la Web 2.0. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual, a diferencia de sitios estáticos. Ejemplos de Web 2.0 incluyen redes sociales, servicios de video y wikis. Ofrece ventajas como un aprendizaje más eficiente e interesante, pero también desventajas como una falta de fiabilidad en la información y la necesidad de dominar las herramientas.

1. WEB 2.0
O Tatiana Velásquez Educación básica
O Tecnología educativa

2. Web
2.0
El término Web 2.0 comprende
aquellos sitios web que facilitan
Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios
el compartir información, la interactuar y colaborar entre sí como
interoperabilidad, el diseño creadores de contenido generado por
centrado en el usuario y la usuarios en una comunidad virtual, a
colaboración en la World Wid diferencia de sitios web estáticos donde
Web los usuarios se limitan a la observación
pasiva de los contenidos que se han
creado para ellos.
Ejemplos
Social,los servicios de
son las comunidades web, alojamiento de videos, las
los servicios web, las wikis, blogs, mashups y
aplicaciones Web, los folcsonomías
servicios de red

3. VENTAJAS DE LA WEB 2.0
El aprendizaje es más eficiente, ya que el alumnado participa siendo parte activa
del mismo.
No requiere de grandes conocimientos informáticos, con un nivel de usuario
•
cualquiera puede usar las herramientas web 2.0
En el proceso de enseñanza – aprendizaje, se pueden aplicar
metodologías más prácticas.
Aumento en el interés por la Web. Muchos usuarios acceden de manera
continua a herramientas Web 2.0 para conocer la opinión o modificación
que realizan los usuarios
Acceso inmediato a la información y a la aportación que se puede hacer de la
misma.
Desarrollo de nuevas experiencias, innovando en material creado.

4. Desventajas de la web 2.0
• La información ofrecida no procede siempre de fuentes fiables, por lo
que su calidad es discutible.
Web.2.0
• El alumnado, en su mayoría no domina correctamente las herramientas
Web 2.0, por lo que a la hora de utilizarlo en el proceso de enseñanza –
aprendizaje requiere de un periodo de adaptación, que en algunos casos
Web.2.0 puede llevar al rechazo de su uso.
• Exceso de información, la cuál es difícil de procesar en su totalidad.
Web.2.0

5. Web 2.0
Blogs. Los blogs son
herramientas para la
generación de conocimiento.
A nivel docente se suele
Recursos utilizar como repositorio de
contenidos didácticos que
pedagógicos de la quedan expuestos al
Web 2.0 comentario de los
aprendices o como
instrumento de
comunicación en el
aula, comentarios al
respecto.
Slideshare, Scribd y mapas
conceptuales. Existen cientos de Redes sociales y mundos virtuales.
aplicaciones web para compartir Los mundos virtuales tienen un
archivos de texto, presentaciones o enorme potencial educativo al ser
crear mapas conceptuales, que maquetas vivas, entornos seguros
luego podrán ser contrastados con para el aprendizaje activo y espacios
otras personas dentro o fuera del para la simulación y el ensayo y error,
aula (alumnado, profesorado, elementos claves para aprender
familias, otras personas...). haciendo. Actualmente es usado por
personas de cualquier nivel cultural y
con distintos fines.