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EJERCICIOS
LEE CUIDADOSAMENTECADA PROBLEMA Y REPRESENTA CADA SOLUCION QUE RESUELVE LOS
ENUNCIADOS.
1 .ASOCIACIONDETRIANGULOSY CUADRADOS.
1 15 5 4 8 6 14 11 10 2 7 9 12 13 3
1 2 3 4 5
5
2
4
3
1
2. suma de cuadrados perfectos
¿Cómopuedescolocarenterosdel 1al 15 encada unode losespaciosde debajo de modoque nose repitaun
número,yla sumade losnúmerosendosespaciosconsecutivoscualquieraseauncuadradoperfecto?
3. rompecabezasgeométrico(recortay armael cubo físicamente).
Cuandoel diagramamostradose doblaenformade cubo,¿Cuál esla letraopuestade la cara marcada con la z?
4. patrón numérico.
Si el siguiente patrón numéricocontinua,¿Dónde apareceráel numero289?
1
3
5
7 9 11
289
25
121
4943
211
157
55
21
89
273
181
239
Respuesta:
El numero289 quedaenla fila9
y enla columna9.
Z
Q

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Eje

  • 1. EJERCICIOS LEE CUIDADOSAMENTECADA PROBLEMA Y REPRESENTA CADA SOLUCION QUE RESUELVE LOS ENUNCIADOS. 1 .ASOCIACIONDETRIANGULOSY CUADRADOS. 1 15 5 4 8 6 14 11 10 2 7 9 12 13 3 1 2 3 4 5 5 2 4 3 1 2. suma de cuadrados perfectos ¿Cómopuedescolocarenterosdel 1al 15 encada unode losespaciosde debajo de modoque nose repitaun número,yla sumade losnúmerosendosespaciosconsecutivoscualquieraseauncuadradoperfecto?
  • 2. 3. rompecabezasgeométrico(recortay armael cubo físicamente). Cuandoel diagramamostradose doblaenformade cubo,¿Cuál esla letraopuestade la cara marcada con la z? 4. patrón numérico. Si el siguiente patrón numéricocontinua,¿Dónde apareceráel numero289? 1 3 5 7 9 11 289 25 121 4943 211 157 55 21 89 273 181 239 Respuesta: El numero289 quedaenla fila9 y enla columna9. Z Q