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Ejercicios.
Lee cuidadosamente cada problema y representa cada solución cadasolución que
representa los enunciados.
1. Asociación de triángulos y cuadrados.
¿Cómo puedesasociar cada cuadro con el triánguloque tiene el mismonúmero?Las líneasno
debencruzarse, ni entrar a un cuadro o triángulo, ni tampoco salirse del diagrama.
2. Suma de cuadrados perfectos.
¿Cómo puedescolocar enterosdel 1 al 15 encada uno de los espaciosde debajo de modo que
no se repitaun número, y la suma de los números en dosespacios consecutivoscualquierasea
un cuadrado perfecto?
1 15 5 4 8 6 14 11 10 2 7 9 12 13 3
2
4
3
5
1
1 2 3 4 5
3. Rompecabezas geométrico (recortay arma el cubo físicamente)
Cuando el diagrama mostrado se doblaen forma de cubo, ¿Cuál es la letra opuestaa la cara
marcada con la Z?
4. Patrón numérico.
Si el siguiente patrón numéricocontinua, ¿Dónde aparecerá el numero289?
X
D Q
M
Z
E
Z
Q
1
v
3
v
5
v
7
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9
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11
v
289
v

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  • 1. Ejercicios. Lee cuidadosamente cada problema y representa cada solución cadasolución que representa los enunciados. 1. Asociación de triángulos y cuadrados. ¿Cómo puedesasociar cada cuadro con el triánguloque tiene el mismonúmero?Las líneasno debencruzarse, ni entrar a un cuadro o triángulo, ni tampoco salirse del diagrama. 2. Suma de cuadrados perfectos. ¿Cómo puedescolocar enterosdel 1 al 15 encada uno de los espaciosde debajo de modo que no se repitaun número, y la suma de los números en dosespacios consecutivoscualquierasea un cuadrado perfecto? 1 15 5 4 8 6 14 11 10 2 7 9 12 13 3 2 4 3 5 1 1 2 3 4 5
  • 2. 3. Rompecabezas geométrico (recortay arma el cubo físicamente) Cuando el diagrama mostrado se doblaen forma de cubo, ¿Cuál es la letra opuestaa la cara marcada con la Z? 4. Patrón numérico. Si el siguiente patrón numéricocontinua, ¿Dónde aparecerá el numero289? X D Q M Z E Z Q 1 v 3 v 5 v 7 v 9 v 11 v 289 v