1. Desarrollar la capacidad de escuchar
Potenciar el lenguaje corporal
Unidad II Sesión 7
Orientación Educativa II
2. Ubicándonos en la asignatura…
En la Primera Unidad
denominada: Experiencias de vida:
Símbolo y significado, centramos
nuestra atención en identificar
nuestras experiencias pasadas para
establecer una relación con nuestro
“Yo interno” y poder dialogar de tal
manera que los niveles de
comunicación personal pudiesen
ayudarnos a comprendernos y a
reconocer nuestra grandeza como
personas.
3. ¿Cómo lo hicimos?
La construcción de la silueta (Yo interno), los
ejercicios de introspección que con el pensamiento nos
ubicaron en tiempos, lugares y con personas nos
ayudaron a darle simbolismos y significados a nuestra
historia y a sentir emociones que forman parte de
nosotros y que no son fácil entenderlas.
4. ¿Dónde nos respaldamos?
Fueron los vídeos y las lecturas las que nos dieron
mayor fundamento para acompañar esta búsqueda de
descubrimiento que hemos comenzado a tener con esa
parte interior de cada uno de nosotros.
5. Cerramos la unidad con…
La expresión por escrito
de nuestros sentimientos, de
nuestra realidad, de lo que en
este momento estamos viviendo
en una carta que se guardó y se
abrirá en el año 2015, con el
propósito de seguir aprendiendo
a conocernos.
6. UNIDAD II
La expresión de la interioridad
Ejercitarse en el dialogo consigo mismo para
descubrir y ubicar los movimientos interiores que
experimentamos en la continua relación con la realidad
concretar la manera de expresarla con los demás.
8. Reflexionemos…
Estar en silencio con los amigos es tan importante como hablar con ellos
Henri Nouwen
Escuchar con paciencia es a veces mayor caridad que dar.
San Luis, Rey de Francia
El que callar no puede, hablar no sabe.
Séneca
Cuanto más callados estamos, mejor escuchamos.
Barbara Larmoyer
Hablar es una necesidad, escuchar es un arte.
Goethe
Para saber hablar es preciso saber escuchar.
Plutarco
Oír es precioso para el que escucha.
Proverbio Egipcio