SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Tema 2: Tipos de lenguaje
*Lenguajes naturales
Son los que empleamos con la finalidad primaria de comunicarnos, poseen una
serie de reglas y convenciones construidas socialmente.
El lenguaje natural es el lenguaje que
hablamos todos los días, nuestra forma de
comunicarnos por excelencia. Aunque para
nosotros sea un gesto sencillo, casi
inconsciente, el habla es un proceso que
implica millones de conexiones neuronales
y complejos procesos corporales de
captación y comprensión. ''El lenguaje
natural se diferencia de otros en que surge
de modo espontáneo entre la gente. Así,
por ejemplo, aunque el ordenador usa
lenguajes propios para comunicarse entre
sí, estos han sido diseñados, esto es, impuestos''.

*kinèsico
El lenguaje kinèsico o corporal es aquel que utilizamos como complementó
sustituto del lenguaje oral y que
involucra movimientos y gestos
que pueden percibirse a través
de la vista , el tacto o el oído.
También puede definirse como el
término amplio usado para las
formas de comunicación en los
que se intervienen movimientos
corporales y gestos, en vez de (o
además de) los sonidos, el
lenguaje verbal u otras formas de
comunicación.
''Los movimientos corporales que aportan significados especiales a la palabra oral,
durante un evento comunicativo, a veces pueden tener una intención o no
tenerla''.
Movimientos. Los movimientos son una forma de apoyar nuestro discurso.
Ejemplo: Para indicar nuestra
aprobación o rechazo ante lo
que otro nos sugiere; usamos
los dedos para señalar que algo
es pequeño o alzamos los
brazos
paran
indicar
la
magnitud de algo a lo que nos
estamos refiriendo
Gestos. Los gestos, por su parte
nos permite expresar una
enorme variedad de sensaciones
y/o emociones, desde una
profunda alegría, hasta el peor
de los enojos, pasando por
tristeza, sorpresa, desolación,
asco, gusto y toda la gana de
expresiones que nos puedan
ocurrir. Sin embargo , hay
culturas en donde es más frecuente el empleo de gestos al comunicarse y siempre hay
que tomar en cuenta que, dependiendo del lugar y contexto donde de usen, habrá
ocasiones en que no serán bien aceptados socialmente.
Postura. La postura corporal que adoptan para hablar con otras persona puede indicar
mucho más de lo que creemos. Si alguien se para en frente de un auditorio para dar un
discurso, es recomendable aparecer relajado, cómodo, no forzado, derecho y con la
cabeza erguida , trasmitirá confianza y su público lo echara con mayor atención, de lo
contrario es casi seguro que le costara mucho trabajo atraer la atención de los escuchas.
Por Ejemplo: Si mantenemos los brazos cruzados , le estamos indicando al otro que
hemos levantado una barrera y que no estamos realmente abiertos a escuchar sus
opiniones.
Expresión facial. Gracias a la expresión facial podemos trasmitir el estado de ánimo que
nos encontramos .Con ello enfatizamos el contenido del mensaje que queremos
comunicar.
Por ejemplo, nos mostramos serios cuando queremos dar una noticia que requiere dar
toda la atención por parte del receptor , disgustados cuando lo que queremos es
reprender al otro y demostrar nuestro disgusto.
Contacto Visual. Se refiere a la forma en que nos apropiamos del espacio físico y
utilizamos al momento de comunicarnos.
*Lenguaje Proxènico
Se refiere a la forma en que nos
apropiamos del espacio físico y
lo utilizamos al momento de
comunicarnos. Es también, la
distocia que marcamos con las
otras
personas
cuando
interactuamos con ellas.
Cuando hablamos de proxemia
debemos distinguir los siguiente
aspectos.
El estudio mostrado en este artículo ejemplifica la cultura estadounidense
estudiada por Hall. Por esta razón, es importante mencionar que en el estudio
completo Edward Hall hacía notar que diferentes culturas mantienen diferentes
estándares de espacio interpersonal. En las culturas latinas, por ejemplo, esas
distancias relativas son más pequeñas, y la gente tiende a estar más cómoda
cerca de los demás. En las culturas nórdicas es lo contrario. Darse cuenta y
reconocer estas diferencias culturales mejoran el entendimiento intercultural, y
ayudan a eliminar la incomodidad que la gente pueda sentir si la distancia
interpersonal es muy grande o muy pequeña dependiendo de la cultura con la
que trate. Adicionalmente, las distancias personales también dependen de la
situación social, el género, y la preferencia individual.
Manejo del espacio. Mientras en una conferencia o en un discurso el orador suele
permanecer fijo en un punto determinado frente a su auditorio, un actor teatral
debe dominar la apropiación del espacio.
Distancia Intima. Es la que establecemos con personas de mucha confianza, tales
como la pareja o algún miembro de la familia.
Distancia personal. Es la que marcamos con amigos, compañeros de la escuela o
de trabajó en reuniones, fiestas, platica amistosas, o en el ambiente laboral.
Distancia social. Es la que mantenemos con extraños, con personas que no
conocemos mucho, con quien no tenemos una relación amistosa o con quien no
nos sentimos en confianza.
Distancia publica. Es la que establece cuando hablamos frente a un grupo de
personas ya sea en una conferencia, un discurso o con el publico en una obre de
teatro.
*Lenguaje Icónico
El lenguaje icónico es el que
utilizamos para comunicaros
atreves de las imágenes . En
ese sentido es un sistema de
representación
tanto
lingüístico como visual, en
que intervienen elementos
muy concretos: formas,
texturas y colores.
Por Ejemplo: Un dibujo de
un cabello tendrá menos
iconicidad
que
una
fotografía de color del
mismo, mientras que una
escultura con volumen será
aun mas icónica, aunque la fotografía estuviera a escala real.
Cuando hablamos del lenguaje icónico por lo tanto, es importante identificar los
siguientes elementos.
Significante Icónico: Es una imagen que busca representar algo. Costa de
referente y tipo.
Referente. Es aquello a lo que signo se
refiere. Es el objeto reconocido, el modelo
visual.
Tipo. Es la imagen mental, abstracto que
nos permite encontrar una equivalencia
entre el significado icónico y el referente.
En el ejercicio docente, es muy común
hacer uso de los íconos para
complementar las exposiciones verbales,
ya que resultan muy efectivos para
estimular visualmente a los alumnos y captar su atención.
*Lenguaje Fonético
El lenguaje fonético no verbal es que utiliza para trasmitir mensajes
atreves de sonidos de fácil reconocimiento.
Por Ejemplo: En la escuela o en la fabrica hay timbres o campanas que
indican la hora de entrada, de los descansos,
de los cortes a comer y de la salida. Los
bomberos por su parte, permanecen siempre
aleta ante las alarmas que les señala que hay
un contratiempo que deben atender. Y los
casos más cotidianos: El timbre de la puerta
nos ayuda la llegada de alguien, el del teléfono que una persona intenta
comunicarse con nosotros y la alarma del reloj que ha llegado la hora
de levantarse.
A hora bien, El lenguaje fonético verbal ya se refiere al estudio de la
lengua como tal. La unidad mínima de articulación es el fonema, que no
es otra cosa que el sonido que
tiene cada letra y que está
condicionado por las reglas de
cada idioma.
Así pues cuando hablamos del
lenguaje
fonético
debemos
considerar los aspectos que se
enlistan en seguida:
Lenguaje fonético no verbal. Se refiere a sonidos de uso común que se
utiliza para trasmitir un mensaje de manera clara y concreta.
Lenguaje fonético verbal. Se refiere a los sonidos físicos que
intervienen en la articulación del habla humana atreves de una lengua
o idioma en particular.
*Lenguaje Artificial
Un lenguaje de programación es un lenguaje artificial que puede ser usado para
controlar el comportamiento de una máquina, especialmente una computadora.
Estos se componen de un conjunto de reglas sintácticas y semánticas que
permiten expresar instrucciones que luego serán interpretadas.
Si una lengua artificial no responde al propósito
de la comunicación de uso general (como lo
hacen las idiomas naturales), después es
necesariamente a segunda lengua. Los ejemplos
de idiomas artificiales incluyen:
Idiomas construidas facilidad comunicación
inter-humana, traiga el realismo a mundos
ficticios, y tenga en cuenta experimentación
lingüística.
Lenguajes formales son las herramientas en el campo de lógica matemática y
informática donde significado (semántica) y
gramática (sintaxis) se definen muy exacto.
Lenguas de programación son los lenguajes
formales usados por los seres humanos para
comunicarse con computadoras o para la
comunicación entre los dispositivos que
computan.
Algunas idiomas se desarrollan para expresar
una lengua existente en una forma del
suplente (la mayoría de las idiomas definen
solamente a escrito y hablado forma):
Idiomas manualmente cifradas son las representaciones inventadas de idiomas
habladas en a gestual-visual forma.
Las formas escritas fueron desarrolladas en las épocas modernas para algunas
idiomas naturales como Hawaiano.
Las invenciones tienen gusto codificaciones del carácter para el almacenaje de
información o transcripción y transcripción (lingüística) para los propósitos
similares del servicio internacional de la comunicación.

Valeria Domínguez Medina

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Unidad 1. comunicacion, lenguaje,lengua (zully)
Unidad 1. comunicacion, lenguaje,lengua (zully)Unidad 1. comunicacion, lenguaje,lengua (zully)
Unidad 1. comunicacion, lenguaje,lengua (zully)Rashelmiss
 
Tecnicas comunicacion oral
Tecnicas comunicacion oralTecnicas comunicacion oral
Tecnicas comunicacion oraljaxigeno77
 
Habilidades lingüísticas
Habilidades lingüísticasHabilidades lingüísticas
Habilidades lingüísticasAndrew Pastrana
 
Elementos de la comunicación oral
Elementos de la comunicación oralElementos de la comunicación oral
Elementos de la comunicación oralbibliotecalcr
 
Diferencia entre comunicacion y expresion
Diferencia entre comunicacion y expresionDiferencia entre comunicacion y expresion
Diferencia entre comunicacion y expresionJeff Loza Diaz
 
Comunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex livianaComunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex livianaprofeale2005
 
Diferencia entre lenguaje oral y escrito tipologia textual
Diferencia entre lenguaje oral y escrito tipologia textualDiferencia entre lenguaje oral y escrito tipologia textual
Diferencia entre lenguaje oral y escrito tipologia textualAntonio Hernanadez
 
Presentación de Lenguaje y Literatura
Presentación de Lenguaje y LiteraturaPresentación de Lenguaje y Literatura
Presentación de Lenguaje y LiteraturaGlendaLissetteCardoz
 
Trabajo fenial comunicacion no verbal y expresion oral12
Trabajo fenial comunicacion no verbal y expresion oral12Trabajo fenial comunicacion no verbal y expresion oral12
Trabajo fenial comunicacion no verbal y expresion oral12JhoBS
 
La Comunicación Oral y Escrita
La  Comunicación Oral y EscritaLa  Comunicación Oral y Escrita
La Comunicación Oral y EscritaYessy Moreno
 
Funciones del lenguaje. unidad 2
Funciones del lenguaje. unidad 2Funciones del lenguaje. unidad 2
Funciones del lenguaje. unidad 2Hector Segura
 
Tipos de comunicación
Tipos de comunicaciónTipos de comunicación
Tipos de comunicaciónEVT
 
Ppt ejercicios comunicaciòn TAO
Ppt ejercicios comunicaciòn TAOPpt ejercicios comunicaciòn TAO
Ppt ejercicios comunicaciòn TAOjaaaaavypaaz
 
El lenguaje verbal y no verbal
El lenguaje verbal y no verbalEl lenguaje verbal y no verbal
El lenguaje verbal y no verbalSANDRA ESTRELLA
 
Expresion oral y corporal
Expresion oral y corporalExpresion oral y corporal
Expresion oral y corporaldanielG_07
 
Comunicacin no-verbal-1215151896206095-8
Comunicacin no-verbal-1215151896206095-8Comunicacin no-verbal-1215151896206095-8
Comunicacin no-verbal-1215151896206095-8dimaricruz
 

La actualidad más candente (19)

Unidad 1. comunicacion, lenguaje,lengua (zully)
Unidad 1. comunicacion, lenguaje,lengua (zully)Unidad 1. comunicacion, lenguaje,lengua (zully)
Unidad 1. comunicacion, lenguaje,lengua (zully)
 
Tema 1 el lenguaje
Tema 1 el lenguajeTema 1 el lenguaje
Tema 1 el lenguaje
 
Tecnicas comunicacion oral
Tecnicas comunicacion oralTecnicas comunicacion oral
Tecnicas comunicacion oral
 
Habilidades lingüísticas
Habilidades lingüísticasHabilidades lingüísticas
Habilidades lingüísticas
 
Elementos de la comunicación oral
Elementos de la comunicación oralElementos de la comunicación oral
Elementos de la comunicación oral
 
Diferencia entre comunicacion y expresion
Diferencia entre comunicacion y expresionDiferencia entre comunicacion y expresion
Diferencia entre comunicacion y expresion
 
Comunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex livianaComunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex liviana
 
Diferencia entre lenguaje oral y escrito tipologia textual
Diferencia entre lenguaje oral y escrito tipologia textualDiferencia entre lenguaje oral y escrito tipologia textual
Diferencia entre lenguaje oral y escrito tipologia textual
 
Compilacion temas
Compilacion temasCompilacion temas
Compilacion temas
 
Presentación de Lenguaje y Literatura
Presentación de Lenguaje y LiteraturaPresentación de Lenguaje y Literatura
Presentación de Lenguaje y Literatura
 
Trabajo fenial comunicacion no verbal y expresion oral12
Trabajo fenial comunicacion no verbal y expresion oral12Trabajo fenial comunicacion no verbal y expresion oral12
Trabajo fenial comunicacion no verbal y expresion oral12
 
La Comunicación Oral y Escrita
La  Comunicación Oral y EscritaLa  Comunicación Oral y Escrita
La Comunicación Oral y Escrita
 
Funciones del lenguaje. unidad 2
Funciones del lenguaje. unidad 2Funciones del lenguaje. unidad 2
Funciones del lenguaje. unidad 2
 
Tipos de comunicación
Tipos de comunicaciónTipos de comunicación
Tipos de comunicación
 
Ppt ejercicios comunicaciòn TAO
Ppt ejercicios comunicaciòn TAOPpt ejercicios comunicaciòn TAO
Ppt ejercicios comunicaciòn TAO
 
El lenguaje verbal y no verbal
El lenguaje verbal y no verbalEl lenguaje verbal y no verbal
El lenguaje verbal y no verbal
 
Expresion oral y corporal
Expresion oral y corporalExpresion oral y corporal
Expresion oral y corporal
 
Comunicacin no-verbal-1215151896206095-8
Comunicacin no-verbal-1215151896206095-8Comunicacin no-verbal-1215151896206095-8
Comunicacin no-verbal-1215151896206095-8
 
Tipos de comunicación
Tipos de comunicaciónTipos de comunicación
Tipos de comunicación
 

Destacado

Gráfico de lineas de tiempo w e i
Gráfico de lineas de tiempo w e iGráfico de lineas de tiempo w e i
Gráfico de lineas de tiempo w e iPaolaIrene
 
Deber de informatica
Deber de informaticaDeber de informatica
Deber de informaticadianazhu88
 
1 lingk-akpem
1 lingk-akpem1 lingk-akpem
1 lingk-akpemfycar
 
Seminar on ECommerce
Seminar on ECommerce Seminar on ECommerce
Seminar on ECommerce STS
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled PresentationMakeup 2015
 
Capitulo vi japon
Capitulo vi japonCapitulo vi japon
Capitulo vi japonMonk Mink
 
Semestrario de tic
Semestrario de ticSemestrario de tic
Semestrario de ticLovely_47
 
Navigating the data management ecosystem - Dan Valen
Navigating the data management ecosystem - Dan ValenNavigating the data management ecosystem - Dan Valen
Navigating the data management ecosystem - Dan ValenDigital Science
 
POStudy塾 ~プロダクトオーナーシップをテーマにさまざまな技法の習熟度をさらに上げたい方のための実践塾~ 【2015/11/26(木)】
POStudy塾 ~プロダクトオーナーシップをテーマにさまざまな技法の習熟度をさらに上げたい方のための実践塾~ 【2015/11/26(木)】POStudy塾 ~プロダクトオーナーシップをテーマにさまざまな技法の習熟度をさらに上げたい方のための実践塾~ 【2015/11/26(木)】
POStudy塾 ~プロダクトオーナーシップをテーマにさまざまな技法の習熟度をさらに上げたい方のための実践塾~ 【2015/11/26(木)】満徳 関
 
La importancia al mantenimiento a equipos y dispositivos
La importancia al mantenimiento a equipos y dispositivosLa importancia al mantenimiento a equipos y dispositivos
La importancia al mantenimiento a equipos y dispositivosDulce Vanessa
 
Annullamento pdc ex arena castellano
Annullamento pdc ex arena castellanoAnnullamento pdc ex arena castellano
Annullamento pdc ex arena castellanoredazione gioianet
 
Research information management: making sense of it all
Research information management: making sense of it allResearch information management: making sense of it all
Research information management: making sense of it allDigital Science
 

Destacado (18)

Gráfico de lineas de tiempo w e i
Gráfico de lineas de tiempo w e iGráfico de lineas de tiempo w e i
Gráfico de lineas de tiempo w e i
 
Informática
InformáticaInformática
Informática
 
Deber de informatica
Deber de informaticaDeber de informatica
Deber de informatica
 
Presentation_NEW.PPTX
Presentation_NEW.PPTXPresentation_NEW.PPTX
Presentation_NEW.PPTX
 
1 lingk-akpem
1 lingk-akpem1 lingk-akpem
1 lingk-akpem
 
Seminar on ECommerce
Seminar on ECommerce Seminar on ECommerce
Seminar on ECommerce
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
 
Capitulo vi japon
Capitulo vi japonCapitulo vi japon
Capitulo vi japon
 
Semestrario de tic
Semestrario de ticSemestrario de tic
Semestrario de tic
 
Navigating the data management ecosystem - Dan Valen
Navigating the data management ecosystem - Dan ValenNavigating the data management ecosystem - Dan Valen
Navigating the data management ecosystem - Dan Valen
 
9
99
9
 
POStudy塾 ~プロダクトオーナーシップをテーマにさまざまな技法の習熟度をさらに上げたい方のための実践塾~ 【2015/11/26(木)】
POStudy塾 ~プロダクトオーナーシップをテーマにさまざまな技法の習熟度をさらに上げたい方のための実践塾~ 【2015/11/26(木)】POStudy塾 ~プロダクトオーナーシップをテーマにさまざまな技法の習熟度をさらに上げたい方のための実践塾~ 【2015/11/26(木)】
POStudy塾 ~プロダクトオーナーシップをテーマにさまざまな技法の習熟度をさらに上げたい方のための実践塾~ 【2015/11/26(木)】
 
El exito
El exitoEl exito
El exito
 
La importancia al mantenimiento a equipos y dispositivos
La importancia al mantenimiento a equipos y dispositivosLa importancia al mantenimiento a equipos y dispositivos
La importancia al mantenimiento a equipos y dispositivos
 
Annullamento pdc ex arena castellano
Annullamento pdc ex arena castellanoAnnullamento pdc ex arena castellano
Annullamento pdc ex arena castellano
 
Research information management: making sense of it all
Research information management: making sense of it allResearch information management: making sense of it all
Research information management: making sense of it all
 
7
77
7
 
Mt
MtMt
Mt
 

Similar a Tema 2

evolucion de la comunicacion humana continuacion
evolucion de la comunicacion humana continuacionevolucion de la comunicacion humana continuacion
evolucion de la comunicacion humana continuacionksalcedo92
 
evolucion de la comunicacion humana
evolucion de la comunicacion humana evolucion de la comunicacion humana
evolucion de la comunicacion humana ksalcedo92
 
Presentación101
Presentación101Presentación101
Presentación101Xcire Dalli
 
Lucio jenniffer
Lucio jennifferLucio jenniffer
Lucio jennifferJDLG1998
 
Taller de lectura y redacción web
Taller de lectura y redacción webTaller de lectura y redacción web
Taller de lectura y redacción webdiana nereida
 
La lengua^J el lenguaje y el habla^L (1).docx
La lengua^J el lenguaje y el habla^L (1).docxLa lengua^J el lenguaje y el habla^L (1).docx
La lengua^J el lenguaje y el habla^L (1).docxalaudysmatossena
 
La lengua y los hablantes
La lengua y los hablantesLa lengua y los hablantes
La lengua y los hablantesMonica Mosso
 
La lengua y los hablantes
La lengua y los hablantesLa lengua y los hablantes
La lengua y los hablantesMonica Mosso
 
Para la clase de la semana
Para la clase de la semanaPara la clase de la semana
Para la clase de la semanacordovaalfred
 
Expresión escrita y oral
Expresión escrita y oralExpresión escrita y oral
Expresión escrita y oralliliaponteher7
 
Evolucion de la comunicacion humana
Evolucion de la comunicacion humanaEvolucion de la comunicacion humana
Evolucion de la comunicacion humanaJimmo Orozco
 
Modulo lenguaje y comunicacion
Modulo lenguaje y comunicacionModulo lenguaje y comunicacion
Modulo lenguaje y comunicacionfernanda falconi
 
Unidad i. proceso de la comunicación oral y escrita.
Unidad i. proceso  de  la comunicación  oral y escrita.Unidad i. proceso  de  la comunicación  oral y escrita.
Unidad i. proceso de la comunicación oral y escrita.gustavorko
 
Unidad i. proceso de la comunicación oral y escrita.
Unidad i. proceso  de  la comunicación  oral y escrita.Unidad i. proceso  de  la comunicación  oral y escrita.
Unidad i. proceso de la comunicación oral y escrita.Scarleth1995
 

Similar a Tema 2 (20)

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
evolucion de la comunicacion humana continuacion
evolucion de la comunicacion humana continuacionevolucion de la comunicacion humana continuacion
evolucion de la comunicacion humana continuacion
 
evolucion de la comunicacion humana
evolucion de la comunicacion humana evolucion de la comunicacion humana
evolucion de la comunicacion humana
 
Presentación101
Presentación101Presentación101
Presentación101
 
Lucio jenniffer
Lucio jennifferLucio jenniffer
Lucio jenniffer
 
Taller de lectura y redacción web
Taller de lectura y redacción webTaller de lectura y redacción web
Taller de lectura y redacción web
 
La lengua^J el lenguaje y el habla^L (1).docx
La lengua^J el lenguaje y el habla^L (1).docxLa lengua^J el lenguaje y el habla^L (1).docx
La lengua^J el lenguaje y el habla^L (1).docx
 
Tipos de lenguaje
Tipos de lenguaje Tipos de lenguaje
Tipos de lenguaje
 
La lengua y los hablantes
La lengua y los hablantesLa lengua y los hablantes
La lengua y los hablantes
 
La lengua y los hablantes
La lengua y los hablantesLa lengua y los hablantes
La lengua y los hablantes
 
Tipos de lenguaje y sus funciones
Tipos de lenguaje y sus funcionesTipos de lenguaje y sus funciones
Tipos de lenguaje y sus funciones
 
Para la clase de la semana
Para la clase de la semanaPara la clase de la semana
Para la clase de la semana
 
Blog en word
Blog en wordBlog en word
Blog en word
 
Comunicación
ComunicaciónComunicación
Comunicación
 
EL LENGUAJE
EL LENGUAJEEL LENGUAJE
EL LENGUAJE
 
Expresión escrita y oral
Expresión escrita y oralExpresión escrita y oral
Expresión escrita y oral
 
Evolucion de la comunicacion humana
Evolucion de la comunicacion humanaEvolucion de la comunicacion humana
Evolucion de la comunicacion humana
 
Modulo lenguaje y comunicacion
Modulo lenguaje y comunicacionModulo lenguaje y comunicacion
Modulo lenguaje y comunicacion
 
Unidad i. proceso de la comunicación oral y escrita.
Unidad i. proceso  de  la comunicación  oral y escrita.Unidad i. proceso  de  la comunicación  oral y escrita.
Unidad i. proceso de la comunicación oral y escrita.
 
Unidad i. proceso de la comunicación oral y escrita.
Unidad i. proceso  de  la comunicación  oral y escrita.Unidad i. proceso  de  la comunicación  oral y escrita.
Unidad i. proceso de la comunicación oral y escrita.
 

Más de JosephNavarrete (20)

Semestrario jose armando mentado navarrete
Semestrario jose armando mentado navarreteSemestrario jose armando mentado navarrete
Semestrario jose armando mentado navarrete
 
Hoja de precentacion
Hoja de precentacionHoja de precentacion
Hoja de precentacion
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Tema 6
Tema 6Tema 6
Tema 6
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 
Hoja de precentacion
Hoja de precentacionHoja de precentacion
Hoja de precentacion
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Dg
DgDg
Dg
 
Tema 11
Tema 11Tema 11
Tema 11
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 
Tema 7
Tema 7Tema 7
Tema 7
 
Tema 8
Tema 8Tema 8
Tema 8
 
Tema 9
Tema 9Tema 9
Tema 9
 
Tema 10
Tema 10Tema 10
Tema 10
 
Tema 12.
Tema 12.Tema 12.
Tema 12.
 
Tema 13
Tema 13Tema 13
Tema 13
 
Tema 14
Tema 14Tema 14
Tema 14
 
Tema 15
Tema 15Tema 15
Tema 15
 
Prueba
PruebaPrueba
Prueba
 

Tema 2

  • 1. Tema 2: Tipos de lenguaje *Lenguajes naturales Son los que empleamos con la finalidad primaria de comunicarnos, poseen una serie de reglas y convenciones construidas socialmente. El lenguaje natural es el lenguaje que hablamos todos los días, nuestra forma de comunicarnos por excelencia. Aunque para nosotros sea un gesto sencillo, casi inconsciente, el habla es un proceso que implica millones de conexiones neuronales y complejos procesos corporales de captación y comprensión. ''El lenguaje natural se diferencia de otros en que surge de modo espontáneo entre la gente. Así, por ejemplo, aunque el ordenador usa lenguajes propios para comunicarse entre sí, estos han sido diseñados, esto es, impuestos''. *kinèsico El lenguaje kinèsico o corporal es aquel que utilizamos como complementó sustituto del lenguaje oral y que involucra movimientos y gestos que pueden percibirse a través de la vista , el tacto o el oído. También puede definirse como el término amplio usado para las formas de comunicación en los que se intervienen movimientos corporales y gestos, en vez de (o además de) los sonidos, el lenguaje verbal u otras formas de comunicación. ''Los movimientos corporales que aportan significados especiales a la palabra oral, durante un evento comunicativo, a veces pueden tener una intención o no tenerla''.
  • 2. Movimientos. Los movimientos son una forma de apoyar nuestro discurso. Ejemplo: Para indicar nuestra aprobación o rechazo ante lo que otro nos sugiere; usamos los dedos para señalar que algo es pequeño o alzamos los brazos paran indicar la magnitud de algo a lo que nos estamos refiriendo Gestos. Los gestos, por su parte nos permite expresar una enorme variedad de sensaciones y/o emociones, desde una profunda alegría, hasta el peor de los enojos, pasando por tristeza, sorpresa, desolación, asco, gusto y toda la gana de expresiones que nos puedan ocurrir. Sin embargo , hay culturas en donde es más frecuente el empleo de gestos al comunicarse y siempre hay que tomar en cuenta que, dependiendo del lugar y contexto donde de usen, habrá ocasiones en que no serán bien aceptados socialmente. Postura. La postura corporal que adoptan para hablar con otras persona puede indicar mucho más de lo que creemos. Si alguien se para en frente de un auditorio para dar un discurso, es recomendable aparecer relajado, cómodo, no forzado, derecho y con la cabeza erguida , trasmitirá confianza y su público lo echara con mayor atención, de lo contrario es casi seguro que le costara mucho trabajo atraer la atención de los escuchas. Por Ejemplo: Si mantenemos los brazos cruzados , le estamos indicando al otro que hemos levantado una barrera y que no estamos realmente abiertos a escuchar sus opiniones. Expresión facial. Gracias a la expresión facial podemos trasmitir el estado de ánimo que nos encontramos .Con ello enfatizamos el contenido del mensaje que queremos comunicar. Por ejemplo, nos mostramos serios cuando queremos dar una noticia que requiere dar toda la atención por parte del receptor , disgustados cuando lo que queremos es reprender al otro y demostrar nuestro disgusto. Contacto Visual. Se refiere a la forma en que nos apropiamos del espacio físico y utilizamos al momento de comunicarnos.
  • 3. *Lenguaje Proxènico Se refiere a la forma en que nos apropiamos del espacio físico y lo utilizamos al momento de comunicarnos. Es también, la distocia que marcamos con las otras personas cuando interactuamos con ellas. Cuando hablamos de proxemia debemos distinguir los siguiente aspectos. El estudio mostrado en este artículo ejemplifica la cultura estadounidense estudiada por Hall. Por esta razón, es importante mencionar que en el estudio completo Edward Hall hacía notar que diferentes culturas mantienen diferentes estándares de espacio interpersonal. En las culturas latinas, por ejemplo, esas distancias relativas son más pequeñas, y la gente tiende a estar más cómoda cerca de los demás. En las culturas nórdicas es lo contrario. Darse cuenta y reconocer estas diferencias culturales mejoran el entendimiento intercultural, y ayudan a eliminar la incomodidad que la gente pueda sentir si la distancia interpersonal es muy grande o muy pequeña dependiendo de la cultura con la que trate. Adicionalmente, las distancias personales también dependen de la situación social, el género, y la preferencia individual. Manejo del espacio. Mientras en una conferencia o en un discurso el orador suele permanecer fijo en un punto determinado frente a su auditorio, un actor teatral debe dominar la apropiación del espacio. Distancia Intima. Es la que establecemos con personas de mucha confianza, tales como la pareja o algún miembro de la familia. Distancia personal. Es la que marcamos con amigos, compañeros de la escuela o de trabajó en reuniones, fiestas, platica amistosas, o en el ambiente laboral. Distancia social. Es la que mantenemos con extraños, con personas que no conocemos mucho, con quien no tenemos una relación amistosa o con quien no nos sentimos en confianza. Distancia publica. Es la que establece cuando hablamos frente a un grupo de personas ya sea en una conferencia, un discurso o con el publico en una obre de teatro.
  • 4. *Lenguaje Icónico El lenguaje icónico es el que utilizamos para comunicaros atreves de las imágenes . En ese sentido es un sistema de representación tanto lingüístico como visual, en que intervienen elementos muy concretos: formas, texturas y colores. Por Ejemplo: Un dibujo de un cabello tendrá menos iconicidad que una fotografía de color del mismo, mientras que una escultura con volumen será aun mas icónica, aunque la fotografía estuviera a escala real. Cuando hablamos del lenguaje icónico por lo tanto, es importante identificar los siguientes elementos. Significante Icónico: Es una imagen que busca representar algo. Costa de referente y tipo. Referente. Es aquello a lo que signo se refiere. Es el objeto reconocido, el modelo visual. Tipo. Es la imagen mental, abstracto que nos permite encontrar una equivalencia entre el significado icónico y el referente. En el ejercicio docente, es muy común hacer uso de los íconos para complementar las exposiciones verbales, ya que resultan muy efectivos para estimular visualmente a los alumnos y captar su atención.
  • 5. *Lenguaje Fonético El lenguaje fonético no verbal es que utiliza para trasmitir mensajes atreves de sonidos de fácil reconocimiento. Por Ejemplo: En la escuela o en la fabrica hay timbres o campanas que indican la hora de entrada, de los descansos, de los cortes a comer y de la salida. Los bomberos por su parte, permanecen siempre aleta ante las alarmas que les señala que hay un contratiempo que deben atender. Y los casos más cotidianos: El timbre de la puerta nos ayuda la llegada de alguien, el del teléfono que una persona intenta comunicarse con nosotros y la alarma del reloj que ha llegado la hora de levantarse. A hora bien, El lenguaje fonético verbal ya se refiere al estudio de la lengua como tal. La unidad mínima de articulación es el fonema, que no es otra cosa que el sonido que tiene cada letra y que está condicionado por las reglas de cada idioma. Así pues cuando hablamos del lenguaje fonético debemos considerar los aspectos que se enlistan en seguida: Lenguaje fonético no verbal. Se refiere a sonidos de uso común que se utiliza para trasmitir un mensaje de manera clara y concreta. Lenguaje fonético verbal. Se refiere a los sonidos físicos que intervienen en la articulación del habla humana atreves de una lengua o idioma en particular.
  • 6. *Lenguaje Artificial Un lenguaje de programación es un lenguaje artificial que puede ser usado para controlar el comportamiento de una máquina, especialmente una computadora. Estos se componen de un conjunto de reglas sintácticas y semánticas que permiten expresar instrucciones que luego serán interpretadas. Si una lengua artificial no responde al propósito de la comunicación de uso general (como lo hacen las idiomas naturales), después es necesariamente a segunda lengua. Los ejemplos de idiomas artificiales incluyen: Idiomas construidas facilidad comunicación inter-humana, traiga el realismo a mundos ficticios, y tenga en cuenta experimentación lingüística. Lenguajes formales son las herramientas en el campo de lógica matemática y informática donde significado (semántica) y gramática (sintaxis) se definen muy exacto. Lenguas de programación son los lenguajes formales usados por los seres humanos para comunicarse con computadoras o para la comunicación entre los dispositivos que computan. Algunas idiomas se desarrollan para expresar una lengua existente en una forma del suplente (la mayoría de las idiomas definen solamente a escrito y hablado forma): Idiomas manualmente cifradas son las representaciones inventadas de idiomas habladas en a gestual-visual forma. Las formas escritas fueron desarrolladas en las épocas modernas para algunas idiomas naturales como Hawaiano. Las invenciones tienen gusto codificaciones del carácter para el almacenaje de información o transcripción y transcripción (lingüística) para los propósitos similares del servicio internacional de la comunicación. Valeria Domínguez Medina