1. Tema 2: Tipos de lenguaje
*Lenguajes naturales
Son los que empleamos con la finalidad primaria de comunicarnos, poseen una
serie de reglas y convenciones construidas socialmente.
El lenguaje natural es el lenguaje que
hablamos todos los días, nuestra forma de
comunicarnos por excelencia. Aunque para
nosotros sea un gesto sencillo, casi
inconsciente, el habla es un proceso que
implica millones de conexiones neuronales
y complejos procesos corporales de
captación y comprensión. ''El lenguaje
natural se diferencia de otros en que surge
de modo espontáneo entre la gente. Así,
por ejemplo, aunque el ordenador usa
lenguajes propios para comunicarse entre
sí, estos han sido diseñados, esto es, impuestos''.
*kinèsico
El lenguaje kinèsico o corporal es aquel que utilizamos como complementó
sustituto del lenguaje oral y que
involucra movimientos y gestos
que pueden percibirse a través
de la vista , el tacto o el oído.
También puede definirse como el
término amplio usado para las
formas de comunicación en los
que se intervienen movimientos
corporales y gestos, en vez de (o
además de) los sonidos, el
lenguaje verbal u otras formas de
comunicación.
''Los movimientos corporales que aportan significados especiales a la palabra oral,
durante un evento comunicativo, a veces pueden tener una intención o no
tenerla''.
2. Movimientos. Los movimientos son una forma de apoyar nuestro discurso.
Ejemplo: Para indicar nuestra
aprobación o rechazo ante lo
que otro nos sugiere; usamos
los dedos para señalar que algo
es pequeño o alzamos los
brazos
paran
indicar
la
magnitud de algo a lo que nos
estamos refiriendo
Gestos. Los gestos, por su parte
nos permite expresar una
enorme variedad de sensaciones
y/o emociones, desde una
profunda alegría, hasta el peor
de los enojos, pasando por
tristeza, sorpresa, desolación,
asco, gusto y toda la gana de
expresiones que nos puedan
ocurrir. Sin embargo , hay
culturas en donde es más frecuente el empleo de gestos al comunicarse y siempre hay
que tomar en cuenta que, dependiendo del lugar y contexto donde de usen, habrá
ocasiones en que no serán bien aceptados socialmente.
Postura. La postura corporal que adoptan para hablar con otras persona puede indicar
mucho más de lo que creemos. Si alguien se para en frente de un auditorio para dar un
discurso, es recomendable aparecer relajado, cómodo, no forzado, derecho y con la
cabeza erguida , trasmitirá confianza y su público lo echara con mayor atención, de lo
contrario es casi seguro que le costara mucho trabajo atraer la atención de los escuchas.
Por Ejemplo: Si mantenemos los brazos cruzados , le estamos indicando al otro que
hemos levantado una barrera y que no estamos realmente abiertos a escuchar sus
opiniones.
Expresión facial. Gracias a la expresión facial podemos trasmitir el estado de ánimo que
nos encontramos .Con ello enfatizamos el contenido del mensaje que queremos
comunicar.
Por ejemplo, nos mostramos serios cuando queremos dar una noticia que requiere dar
toda la atención por parte del receptor , disgustados cuando lo que queremos es
reprender al otro y demostrar nuestro disgusto.
Contacto Visual. Se refiere a la forma en que nos apropiamos del espacio físico y
utilizamos al momento de comunicarnos.
3. *Lenguaje Proxènico
Se refiere a la forma en que nos
apropiamos del espacio físico y
lo utilizamos al momento de
comunicarnos. Es también, la
distocia que marcamos con las
otras
personas
cuando
interactuamos con ellas.
Cuando hablamos de proxemia
debemos distinguir los siguiente
aspectos.
El estudio mostrado en este artículo ejemplifica la cultura estadounidense
estudiada por Hall. Por esta razón, es importante mencionar que en el estudio
completo Edward Hall hacía notar que diferentes culturas mantienen diferentes
estándares de espacio interpersonal. En las culturas latinas, por ejemplo, esas
distancias relativas son más pequeñas, y la gente tiende a estar más cómoda
cerca de los demás. En las culturas nórdicas es lo contrario. Darse cuenta y
reconocer estas diferencias culturales mejoran el entendimiento intercultural, y
ayudan a eliminar la incomodidad que la gente pueda sentir si la distancia
interpersonal es muy grande o muy pequeña dependiendo de la cultura con la
que trate. Adicionalmente, las distancias personales también dependen de la
situación social, el género, y la preferencia individual.
Manejo del espacio. Mientras en una conferencia o en un discurso el orador suele
permanecer fijo en un punto determinado frente a su auditorio, un actor teatral
debe dominar la apropiación del espacio.
Distancia Intima. Es la que establecemos con personas de mucha confianza, tales
como la pareja o algún miembro de la familia.
Distancia personal. Es la que marcamos con amigos, compañeros de la escuela o
de trabajó en reuniones, fiestas, platica amistosas, o en el ambiente laboral.
Distancia social. Es la que mantenemos con extraños, con personas que no
conocemos mucho, con quien no tenemos una relación amistosa o con quien no
nos sentimos en confianza.
Distancia publica. Es la que establece cuando hablamos frente a un grupo de
personas ya sea en una conferencia, un discurso o con el publico en una obre de
teatro.
4. *Lenguaje Icónico
El lenguaje icónico es el que
utilizamos para comunicaros
atreves de las imágenes . En
ese sentido es un sistema de
representación
tanto
lingüístico como visual, en
que intervienen elementos
muy concretos: formas,
texturas y colores.
Por Ejemplo: Un dibujo de
un cabello tendrá menos
iconicidad
que
una
fotografía de color del
mismo, mientras que una
escultura con volumen será
aun mas icónica, aunque la fotografía estuviera a escala real.
Cuando hablamos del lenguaje icónico por lo tanto, es importante identificar los
siguientes elementos.
Significante Icónico: Es una imagen que busca representar algo. Costa de
referente y tipo.
Referente. Es aquello a lo que signo se
refiere. Es el objeto reconocido, el modelo
visual.
Tipo. Es la imagen mental, abstracto que
nos permite encontrar una equivalencia
entre el significado icónico y el referente.
En el ejercicio docente, es muy común
hacer uso de los íconos para
complementar las exposiciones verbales,
ya que resultan muy efectivos para
estimular visualmente a los alumnos y captar su atención.
5. *Lenguaje Fonético
El lenguaje fonético no verbal es que utiliza para trasmitir mensajes
atreves de sonidos de fácil reconocimiento.
Por Ejemplo: En la escuela o en la fabrica hay timbres o campanas que
indican la hora de entrada, de los descansos,
de los cortes a comer y de la salida. Los
bomberos por su parte, permanecen siempre
aleta ante las alarmas que les señala que hay
un contratiempo que deben atender. Y los
casos más cotidianos: El timbre de la puerta
nos ayuda la llegada de alguien, el del teléfono que una persona intenta
comunicarse con nosotros y la alarma del reloj que ha llegado la hora
de levantarse.
A hora bien, El lenguaje fonético verbal ya se refiere al estudio de la
lengua como tal. La unidad mínima de articulación es el fonema, que no
es otra cosa que el sonido que
tiene cada letra y que está
condicionado por las reglas de
cada idioma.
Así pues cuando hablamos del
lenguaje
fonético
debemos
considerar los aspectos que se
enlistan en seguida:
Lenguaje fonético no verbal. Se refiere a sonidos de uso común que se
utiliza para trasmitir un mensaje de manera clara y concreta.
Lenguaje fonético verbal. Se refiere a los sonidos físicos que
intervienen en la articulación del habla humana atreves de una lengua
o idioma en particular.
6. *Lenguaje Artificial
Un lenguaje de programación es un lenguaje artificial que puede ser usado para
controlar el comportamiento de una máquina, especialmente una computadora.
Estos se componen de un conjunto de reglas sintácticas y semánticas que
permiten expresar instrucciones que luego serán interpretadas.
Si una lengua artificial no responde al propósito
de la comunicación de uso general (como lo
hacen las idiomas naturales), después es
necesariamente a segunda lengua. Los ejemplos
de idiomas artificiales incluyen:
Idiomas construidas facilidad comunicación
inter-humana, traiga el realismo a mundos
ficticios, y tenga en cuenta experimentación
lingüística.
Lenguajes formales son las herramientas en el campo de lógica matemática y
informática donde significado (semántica) y
gramática (sintaxis) se definen muy exacto.
Lenguas de programación son los lenguajes
formales usados por los seres humanos para
comunicarse con computadoras o para la
comunicación entre los dispositivos que
computan.
Algunas idiomas se desarrollan para expresar
una lengua existente en una forma del
suplente (la mayoría de las idiomas definen
solamente a escrito y hablado forma):
Idiomas manualmente cifradas son las representaciones inventadas de idiomas
habladas en a gestual-visual forma.
Las formas escritas fueron desarrolladas en las épocas modernas para algunas
idiomas naturales como Hawaiano.
Las invenciones tienen gusto codificaciones del carácter para el almacenaje de
información o transcripción y transcripción (lingüística) para los propósitos
similares del servicio internacional de la comunicación.
Valeria Domínguez Medina