sasa

1. SECCION T3-INF-I GRUPO N°7
INVESTIGADORES
José Gómez C.I 26.139.404
Andreina Martínez C.I24.186.845
Saidy Vargas C.I 26.397.688
Renny Morales C.I25.914.382

2.  ASISTENTES: 8 Personas
 Profesores 2
 Padres 6
 FECHA: Jueves 16 de octubre.
 HORA: 9:00 de la mañana.
 LUGAR: U.E.N “Carlos Afanador
REAL”.

3.  INSTITUCIÓN: U.E.N “Carlos
Afanador Real”.
 UBICACIÓN: La Avenida España
frente al estadio la sabanita.

4.  CON EL HARDWARE:
 Poseen insuficientes equipos
en la administración.
 No se le a realizado
últimamente mantenimiento a
los equipos.
 RELACIONADOS CON EL
SOFTWARE:
 No todos tienen conocimiento
del software que poseen.
 Pocos saben utilizar el software.

5.  CON LA TELEMÁTICA:
 No tienen conocimiento en el
área de telemática.
 RELACIONADOS CON LA
INFORMÁTICA:
 La falta de conocimiento del
área de informática.
 La carencia de personal
capacitado en esta área.

6.  Limitado personal capacitado en la
alfabetización tecnológica.
 La pérdida de componentes de las
canaimas.
 El mal uso de las canaimas.

7. PROBLEMAS
(ASPECTOS NEGATIVOS)
POTENCIALIDADES
( ASPECTOS POSITIVOS)
El mal uso de las canaimas Facilita un gran conocimiento a los
alumnos y alumnas
La escasa alfabetización
tecnológica en el sistema
operativo Canaima a alumnos y
alumnas
Desarrolla sus habilidad en el área
de la tecnología
Canaimas sin cargadores Es un avance en el sistema
educativo
El no establecer normas para el uso
de las canaimas dentro y fuera de
la institución
La interacción social en el salón de
clases a través de las canaimas
La poca capacitación a los docentes La adquisición de un computador a
niños de bajos recursos

8.  El principal problema a resolver es
el mal uso que se les esta dando a
las canaimas.

9.  1.-La alfabetización tecnológica en
sistemas operativos Canaima a los
alumnos y alumnas.
 2.-Charlas y talleres a los padres y
representantes.
 3.-Alfabetizar a los docentes
encargados de los alumnos.

10. FORTALEZAS
Brinda la
capacidad
adquirir
conocimientos a
través de la
tecnología
OPORTUNIDADES
El estudiante aprende
a utilizar el
computador
DEBILIDADES
Distracción por el
uso de un
computador
AMENAZAS
Se adaptan solo al uso
de la tecnología
Incorpora un
software
educativo
Actualización del
software acorde al
grado que cursa el
estudiante
Falta de
alfabetización
tecnológica.
Deterioro por el mal
uso a las canaimas
Capacidad de
brindar un
computar a
niños de pocos
recursos
Le brinda al estudiante
la oportunidad de
tener una portátil en
su casa y así mejorar
su aprendizaje.
Libre acceso a
internet
Poco control en los
hogares acerca del uso
de la portátil Canaima,
en cuanto al uso y
acceso libre a internet.

11.  Alfabetización tecnológica en
sistemas operativos canaimas a los
alumnos, alumnas y docentes del
3 grado sección "U” de la U.E.N
Carlos Afanador Real,
beneficiarios del Proyecto
Canaima Educativo.