A1.Gavilanes.Angel.tics.

1. Universidad de las Fuerzas
Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
Nombres y apellidos: Ángel Paul Gavilanes Solórzano
Asignatura: TICS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
Actividades de aprendizaje Nro. 1
Descripción de la actividad
1. Indique y explique cómo se clasifican las TIC´s, mediante un mapa
conceptual

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Nombres y apellidos: Ángel Paul Gavilanes Solórzano
Asignatura: TICS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
2. Tomando como referencia las TIC´S, llene el siguiente cuadro
Características
(4)
Ventajas (4) Desventajas (4)
Interactividad Una
comunicación
inmediata
Distracción
Interconexión Ahorra tiempo Baja
socialización
Diversidad Formas de
emprender
Exclusión
Innovación Acceso rápido a
la información
Fraude
3. Llene el siguiente cuadro dando 8 ejemplos en donde se aplican las TIC´s:
8 ejemplos de
TIC’s
Descripción
1. Educación
2. Empresas publicas
3. Video juegos
4. Banca online
5. Blogs
6. Televisores
7. Teléfonos móviles
8. Comercio electrónico

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4. Llene el siguiente cuadro de acuerdo a cada uno de los términos
explicando con sus propias palabras:
TERMINO 4 CARACTERISTICAS 4 VENTAJAS 4 DESVENTAJAS
Medio  Ayuda con un
trabajo
colaborativo
 Televisores.
Rápido
encendido
 Ayuda con un
flujo de
información.
 Acceso a
múltiples
recursos.
 Se recibe
información de
varios lugares.
 Almacena
información.
 Nos ayuda a
facilitar el
aprendizaje.
 Compartir
información.
 El mal uso
limita
encontrar
información.
 No hay una
estructura
lineal.
 Material
intelectual.
Multimedia  Fotografía
 Imágenes
 Videos
 Sonidos
 Información de
manera
completa.
 Métodos de
enseñanza a los
estudiantes.
 Captación de
materia con más
facilidad.
 Calidad de
imagen y sonido
 Información no
apropiada.
 Vulnerabilidad
a los fallos.
 Adicciones.
 Cansancio
visual
Hipermedia  Lectura de
forma lineal.
 No sigue
secuencia.
 Se puede
recuperar
información.
 Una información
 Poca cantidad
de programas.
 Consto de
material y

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Referencias
Gomez, D. (16 de Diciembre de 2014). Universidad Estatal Península de Santa Elena.
Obtenido de Ventajas y desventajas de las TIC en la enseñanza: Recuperado de:
https://doi.org/10.26423/rctu.v2i2.45
Montero, C. (14 de Diciembre de 2014). Uso de las TIC. Obtenido de Slideshare:
Recuperado de: https://es.slideshare.net/catimontero/el-uso-de-las-tics-en-la-
actualidad#:~:text=2.&text=%EF%82%97%20En%20los%20%C3%BAltimos%20a%
C3%B1os,y%20empresas%2C%20salud%2C%20etc.
 Se compone de
hipertexto.
 Tiene elementos
audiovisuales.
que resulta útil.
 Intercambiar
información con
gran velocidad.
 Alto estimulo.
producción.
 Falta de
estandarizació
n.
 Abuso del
medio de
comunicación.
Hipertexto  Estructura de
red
 Accesibilidad
 Enlaces
 Hipervínculos
 Localización
fácil de
referencias.
 Obtener gran
capacidad de
información.
 Una
información
puede ser de
manera
jerárquica.
 Despertar el
interés del
estudiante
 Aísla a optar
por un libro.
 La redacción.
 La escritura.
 Puede
presentar
dificultades
por diversas
informaciones

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