1. La dicotomía o distinción entre lengua (langue) y habla
(parole), señala que existe una diferencia real entre "la
realización concreta de una expresión lingüística o un
conjunto de ellas" (habla) y "el sistema o estructura que
genera las expresiones de dichas expresiones" (lengua).
En cuanto a la precedencia temporal si uno se pregunta si
primero existe la lengua o el habla, Sausure habría
señalado que esa pregunta no estaba bien formulada ya
que la lengua (o sistema) es necesaria para que el habla
concreta se produzca, pero el habla es imprescindible
para que la lengua se realice materialmente.
2. En este caso la oposición se establece no en el
objeto de estudio, sino en la propia ciencia
lingüística. La lingüística podrá ser sincrónica o
diacrónica en función del tiempo.
Como la lengua es un sistema que existe en la
mente de unos hablantes, debemos efectuar el
estudio de sus elementos y de sus relaciones en
una determinada época, nunca debemos mezclar
épocas diferentes, puesto que las relaciones y los
elementos varían, como sabemos, con el correr del
tiempo.
3. La lingüística interna es científica y se centra en
el estudio de los sistemas. Sostiene que todas las
lenguas son iguales, la estudia como código
organizado. Examina la realidad tal como es, no
tiene criterios de valoración, sino que le interesa
dar explicaciones científicas y observaciones
objetivas.
La lingüística externa se centra en el contexto
donde vive la lengua, le interesa la lengua como
institución social.
4. Las cuatro mayores son: 1. Chino 2. Inglés 3.
Español 4. Indostánico o hindi
El grado de difusión mundial: Se internacionaliza
una lengua cuando traspasa sus propias fronteras y
se convierte en vehículo de comunicación entre
distintos pueblos que la utilizan en todo tipo de
encuentros políticos, comerciales, culturales.
Su producción de textos de cultura: consideramos
en primer lugar los textos científicos, por preservar
y transmitir el conocimiento, y en segundo lugar
los textos literarios, por ser en sí mismos arte. En
cuanto a textos científicos, el 97% de ellos están
en inglés.
