El documento describe el blended learning y cómo los blogs pueden usarse como una plataforma para cursos en este formato. Explica que el blended learning combina la enseñanza presencial y virtual. Luego discute las características y ventajas de usar blogs, incluyendo publicar contenido, habilitar debates y seguimiento de temas. También cubre cómo agregar complementos y propone usar herramientas como infografías para integrar un entorno de aprendizaje virtual y blended.

1. Lic. Esp. José M. Freites
Maracay, 8 Noviembre de 2014
El Blog Como Plataforma para la Gestión de Cursos en Modalidad BlendedLearning
TIC, EDUCACIÓN Y

2. Blended Learning

3. Blended Learning
•La definición más sencilla y también la más precisa lo describe como aquel modo de aprender, que combina la enseñanza presencial con la tecnología no presencial: que combina la enseñanza presencial y virtual “which combines face-to-face and virtual teaching” (COATEN, 2003; MARSH, 2003).

4. Características de “Blended Learning”
Interacción
Participante - Facilitador
Participante - Participante
Espacio
Físico
Virtual
Análisis Critico
Fomenta la implementación
nuevos métodos
de aprendizaje

5. Para tener en cuenta:
•Utilizar la tecnología adecuada.
•Combinar el uso de los materiales de estudio en los formatos más adecuados para cada situación concreta.
•Aprovechar con sentido pedagógico las tecnologías colaborativas.
•Tener equipos directivos y docentes altamente motivados, que permitan la experimentación.

6. ¿QUÉ ES UN BLOG?
Se puede decir que un blog, también conocido como bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos y/o artículos de uno o varios autores donde el más reciente aparece primero, con un uso o temática en particular, siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

7. •Publicar contenidos
•Habilitar debates mediante comentarios
•crear un glosario de términos
•Elaborar notas de clases
•Habilitar herramientas 2.0 a traves de gadget
•Hacer convocatorias a eventos
•seguimiento a contenidos de interés (mediante suscripción)
UTILIDADES DE LOS BLOG

8. Blogger
Blogger es un servicio de Google, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting. Los blogs alojados en Blogger generalmente están alojados en los servidores de Google dentro del dominio blogspot.com.

9. Características del servicio Blogger
Alojamiento Gratuito
Sin publicidad
Idioma Múltiple
Acceso web
Fácil Administración
Asistentes de facil manejo
Compartir rol de administrador

10. CÓMO AGREGAR O QUITAR COMPLEMENTOS A LA PÁGINA
Para cambiar los elementos que componen un blog tenemos que ir a DISEÑO.
DISEÑO: El último paso a la hora de configurar el diseño de nuestra página, es la opción de elementos que queremos que aparezcan en nuestra página. Esos elementos se llaman GADGET (herramientas) y los podemos añadir o eliminar desde la opción DISEÑO.

11. PUBLICAR INFOGRAFÍAS CON VÍNCULOS DE ACCESO A CONTENIDOS

12. PROPUESTA DE ENTORNO BLENDED LEARNING

13. INTEGRACIÓN DE DIVERSAS HERRAMIENTAS PARA CONFORMAR EL ENTORNO VIRTUAL

14. CONCLUSIONES FINALES
•Las nuevas tecnologías cada vez son más parte de la cotidianidad de todas las personas, la velocidad de sus cambios ha ido de la mano con la disminución de sus precios, haciéndolas más asequibles al público en general.
•De este mismo modo, los métodos de enseñanza no se pueden quedar atrás, éstos deben evolucionar y adaptarse al nuevo contexto que se presenta. Las nuevas herramientas que se han creado en el marco de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), pueden adaptarse para producir nuevos métodos de enseñanza-aprendizaje, el reto está en manos de los docentes quienes deben encontrar la forma de innovar e incorporar las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje

15. Reflexiones
"Es necesario aprender a navegar en un océano de incertidumbres a través de archipiélagos de certeza". (Morín)