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Estadística Aplicada
  a la Comunicación
        Ing. José Ramón Pérez Hernández
                   00105716@red.unid.mx
           joseramon4225.wordpress.com
          2do Parcial Mayo – Agosto 2012
Medidas de tendencia central: Son
indicadores estadísticos que
muestran hacia que valor (o valores)
se agrupan los datos.

Esta primera parte la dedicaremos a
analizar tres medidas de tendencia
central:

• La media aritmética
• La moda
• La mediana
Equivale al cálculo del promedio simple
de un conjunto de datos. Para
diferenciar datos muestrales de datos
poblacionales, la media aritmética se
representa con un símbolo para cada
uno de ellos: si trabajamos con la
población, este indicador será μ ; en el
caso de que estemos trabajando con
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Hay que entender que existen dos formas
distintas de trabajar con los datos tanto
poblacionales      como     muestrales:   Sin
agruparlos o agrupándolos en tablas de
frecuencias. Esta apreciación nos sugiere dos
formas de representar la media aritmética.
Podemos diferenciar la fórmula del promedio
simple para datos poblaciones y muestrales:
Cabe anotar que en el ejemplo estamos hablando de
una población correspondiente a todos los alumnos
de la clase (10 alumnos en total). El promedio de las
notas es de 3,47.
Modifiquemos la primera nota por 0,0 y
       calculemos nuevamente la media
       aritmética.




En este caso la media pasa de 3,47 a 3,15. Esta
variación notoria se debió a que la media
aritmética es sensible a los valores extremos
cuando tratamos con pocos datos. El 0,0 es una
nota atípica comparada con las demás, que están
ubicadas entre 3,0 y 4,2.
Cuando los datos se agrupan en tablas
de frecuencias, la media aritmética es
igual a la división de la sumatoria del
producto de las clases por la frecuencia
sobre el número de datos.
La siguiente tabla de frecuencia muestra el
      número de preguntas de 81 encuestados
      sobre un Test que consta de solo seis
      preguntas.




Paso 1: Realizar la sumatoria del producto
resultante de las clases por su frecuencia
absoluta. Para efectos del cálculo de la media,
deberíamos sumar 15 veces el valor 1, 13 veces
el valor 2, 8 veces el valor 3, hasta llegar a la
última clase:
Paso 2: Dividir la sumatoria sobre el
número total de datos.
La definición de geométrica se refiere al
 punto que divide en dos partes a un
 segmento. Por ejemplo, la mediana del
 segmento AB es el punto C.




Existen entonces dos segmentos iguales:
Encontrar la mediana para los siguientes
            datos:



       Paso 1: Ordenar los datos.




     Paso 2: Localizar el valor que divide en dos
     parte iguales el número de datos.




La mediana es 3, dejando 5 datos a cada lado.
Modifiquemos    el  ejemplo    anterior,
            eliminando el último dato. Encontrar la
            mediana:




          Paso 1: Primero ordenar los datos.




    Paso 2: Localizar el valor que divide en dos parte
    iguales el número de datos.




El punto medio se encuentra entre dos valores: 2 y 3, por
tanto, el valor de la
mediana será 2,5.
Calcular la mediana a partir de la siguiente
         tabla de frecuencia:




Ordenamos los datos:
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30,30,30,30,40,40,40,40,40,40,40,40,40,40,40,40,40,50,
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En el caso de que dos valores presenten la
misma frecuencia, decimos que existe un
conjunto de datos bimodal. Para más de dos
modas hablaremos de un conjunto de datos
multimodal.
Los siguientes datos provienen del
           resultado de entrevistar a 30 personas
           sobre la marca de gaseosa que más
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    PASO 1: Determinar las frecuencias de cada valor
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Let´s Practice !
Se le pregunta a un grupo de alumnos ¿Cuántas materias reprobaron el
cuatrimestre pasado?

   Xi        Fi      F r (%)     Fa      F r a (%)
   0         10        25        10         25
                                                              Calcular:
   1         7        17.5       17        42.5
   2         12        30        29        72.5 a) La media aritmética.
                                                       b) La mediana.
   3         6         15        35        87.5           c) La moda.
   4         3         7.5       38         95
   5         2          5        40        100

             40        100
Xi    Fi      F r (%)    Fa          Fra         XiFi
                                     (%)
 0    10        25       10          25           0
 1     7       17.5      17          42.5         7
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      40       100                               71



                              𝑥1𝑓1         71
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎 𝑎𝑟𝑖𝑡𝑚é𝑡𝑖𝑐𝑎 =                   =          = 1.775
                               𝑛           40
𝑀𝑜𝑑𝑎 = 𝟐
              (40+1)
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎 = 𝑋             = X 20.5 = 2
                 2
Realizar la tabla de distribución6 de frecuencias y calcular la media,
mediana y moda a partir del siguiente histograma:
Los ingresos en dólares de 30 hombres elegidos al azar (entre un total de
 1000) se muestran a continuación:




a. Calcule la media aritmética para todos los datos sin agruparlos.
b. Calcule la media aritmética empleando la tabla de frecuencias.
c. ¿Cuál cree usted son las razones de las diferencias entre ambas
medias?
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moda?
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1ra clase 2do parcial

  • 1. Estadística Aplicada a la Comunicación Ing. José Ramón Pérez Hernández 00105716@red.unid.mx joseramon4225.wordpress.com 2do Parcial Mayo – Agosto 2012
  • 2. Medidas de tendencia central: Son indicadores estadísticos que muestran hacia que valor (o valores) se agrupan los datos. Esta primera parte la dedicaremos a analizar tres medidas de tendencia central: • La media aritmética • La moda • La mediana
  • 3. Equivale al cálculo del promedio simple de un conjunto de datos. Para diferenciar datos muestrales de datos poblacionales, la media aritmética se representa con un símbolo para cada uno de ellos: si trabajamos con la población, este indicador será μ ; en el caso de que estemos trabajando con una muestra, el símbolo será
  • 4. Hay que entender que existen dos formas distintas de trabajar con los datos tanto poblacionales como muestrales: Sin agruparlos o agrupándolos en tablas de frecuencias. Esta apreciación nos sugiere dos formas de representar la media aritmética. Podemos diferenciar la fórmula del promedio simple para datos poblaciones y muestrales:
  • 5. Cabe anotar que en el ejemplo estamos hablando de una población correspondiente a todos los alumnos de la clase (10 alumnos en total). El promedio de las notas es de 3,47.
  • 6. Modifiquemos la primera nota por 0,0 y calculemos nuevamente la media aritmética. En este caso la media pasa de 3,47 a 3,15. Esta variación notoria se debió a que la media aritmética es sensible a los valores extremos cuando tratamos con pocos datos. El 0,0 es una nota atípica comparada con las demás, que están ubicadas entre 3,0 y 4,2.
  • 7. Cuando los datos se agrupan en tablas de frecuencias, la media aritmética es igual a la división de la sumatoria del producto de las clases por la frecuencia sobre el número de datos.
  • 8. La siguiente tabla de frecuencia muestra el número de preguntas de 81 encuestados sobre un Test que consta de solo seis preguntas. Paso 1: Realizar la sumatoria del producto resultante de las clases por su frecuencia absoluta. Para efectos del cálculo de la media, deberíamos sumar 15 veces el valor 1, 13 veces el valor 2, 8 veces el valor 3, hasta llegar a la última clase:
  • 9. Paso 2: Dividir la sumatoria sobre el número total de datos.
  • 10. La definición de geométrica se refiere al punto que divide en dos partes a un segmento. Por ejemplo, la mediana del segmento AB es el punto C. Existen entonces dos segmentos iguales:
  • 11. Encontrar la mediana para los siguientes datos: Paso 1: Ordenar los datos. Paso 2: Localizar el valor que divide en dos parte iguales el número de datos. La mediana es 3, dejando 5 datos a cada lado.
  • 12. Modifiquemos el ejemplo anterior, eliminando el último dato. Encontrar la mediana: Paso 1: Primero ordenar los datos. Paso 2: Localizar el valor que divide en dos parte iguales el número de datos. El punto medio se encuentra entre dos valores: 2 y 3, por tanto, el valor de la mediana será 2,5.
  • 13. Calcular la mediana a partir de la siguiente tabla de frecuencia: Ordenamos los datos: 10,10,10,10,10,20,20,20,20,20,20,20,30,30,30,30,30,30, 30,30,30,30,40,40,40,40,40,40,40,40,40,40,40,40,40,50, 50,50,50,50,50,50,50,50,50,60,60,70 (𝑛 + 1) (48 + 1) Mediana = X = 2 2 = X 24.5 Mediana = 40
  • 14. En el caso de que dos valores presenten la misma frecuencia, decimos que existe un conjunto de datos bimodal. Para más de dos modas hablaremos de un conjunto de datos multimodal.
  • 15. Los siguientes datos provienen del resultado de entrevistar a 30 personas sobre la marca de gaseosa que más consume a la semana: PASO 1: Determinar las frecuencias de cada valor de la variable. PASO 2: la moda representa el valor que más se repite. En este caso es la marca 1.
  • 16. Let´s Practice ! Se le pregunta a un grupo de alumnos ¿Cuántas materias reprobaron el cuatrimestre pasado? Xi Fi F r (%) Fa F r a (%) 0 10 25 10 25 Calcular: 1 7 17.5 17 42.5 2 12 30 29 72.5 a) La media aritmética. b) La mediana. 3 6 15 35 87.5 c) La moda. 4 3 7.5 38 95 5 2 5 40 100 40 100
  • 17. Xi Fi F r (%) Fa Fra XiFi (%) 0 10 25 10 25 0 1 7 17.5 17 42.5 7 2 12 30 29 72.5 24 3 6 15 35 87.5 18 4 3 7.5 38 95 12 5 2 5 40 100 10 40 100 71 𝑥1𝑓1 71 𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎 𝑎𝑟𝑖𝑡𝑚é𝑡𝑖𝑐𝑎 = = = 1.775 𝑛 40 𝑀𝑜𝑑𝑎 = 𝟐 (40+1) 𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎 = 𝑋 = X 20.5 = 2 2
  • 18. Realizar la tabla de distribución6 de frecuencias y calcular la media, mediana y moda a partir del siguiente histograma:
  • 19. Los ingresos en dólares de 30 hombres elegidos al azar (entre un total de 1000) se muestran a continuación: a. Calcule la media aritmética para todos los datos sin agruparlos. b. Calcule la media aritmética empleando la tabla de frecuencias. c. ¿Cuál cree usted son las razones de las diferencias entre ambas medias? d. ¿Explique mediante este ejemplo, la diferencia entre media, mediana y moda? e. ¿Qué representa para usted la moda y mediana (en termino de pesos)? f. ¿Se puede considera que la población de 1000 personas tendrán la misma media que la muestra de 30 personas?