SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
La Parábola De Los Dos
Constructores
Mateo 7:24-27; Lucas 6:46-49
• Introducción:
• 1. Jesús concluyó el Sermón del Monte con tres tipos de contrastes.
• a. Cada uno entra por una de las dos puertas (Mateo 7:13,14).
• b. Cada uno come de uno o dos árboles (Mateo 7:15-20).
• c. Cada uno edifica sobre la roca o sobre la arena (Mateo 7:24-27).
•
• 2. El reclamo de Jesús de autoridad es estupendo.
• a. No es el reclamo de un hombre ordinario.
• b. No es ni siquiera el reclamo de un profeta.
• c. El Señor Jesús reclama que la obediencia a él es esencial para ir al
cielo.
• 3. Como carpintero, el Señor Jesús sabía de la importancia de un buen
fundamento.
• I. Los Hechos De La Parábola.
• A. Dos hombres salen a construir una casa.
• 1. Uno era sabio; usó el sentido común.
• 2. El otro era tonto; le faltaba sentido común.
•
• B. El sabio construyó su casa sobre la roca.
• 1. “Escarbó más profundo y basó su fundamento sobre la roca” (Lucas
6:48).
• 2. Se necesitó más trabajo, más esfuerzo, más dinero etc.
•
• C. El hombre tonto no quiso esforzarse y edificó sobre la superficie.
• 1. “Construyó sobre la tierra con un fundamento dudoso” (Lucas 6:49).
• 2. El edificar sobre la arena no se necesitó mucho esfuerzo.
• D. Llegaron las lluvias del verano, vientos huracanados, e inundaciones.
• 1. La casa del hombre prudente aguantó las tormentas.
• 2. La casa del tonto colapsó y no aguantó la presión barométrica.
•
• E. Había algunas semejanzas entre los dos constructores.
• 1. Cada uno construyó una casa.
• 2. Cada uno escogió su lugar en dónde construir
• 3. Cada uno tuvo su casa probada por el viento y la lluvia.
•
• F. También hay diferencias entre los dos constructores.
• 1. El sabio construyó sobre la roca; el insensato sobre la arena.
• 2. El sabio tenía una vista larga; el insensato era miope.
• 3. El sabio escogió la manera dura; el insensato la manera fácil.
• 4. La casa del sabio permaneció en su lugar; la del insensato se cayó.
• II. El Significado De La Parábola.
• A. Cada uno que escucha la enseñanza del Señor es un constructor.
• 1. Algunos la rechazan.
• 2. A muchos les gusta oírla pero no quieren obedecerla (Santiago 1:22-
25).
• 3. Solamente unos pocos realmente la obedecen y viven por ella (Mateo
13:23).
•
• B. El fundamento sobre el cual debemos de construir es la obediencia a la
palabra de Dios.
• 1. Las tormentas de la vida afligirán a todos, sin parcialidad.
• 2. Si las aguantamos depende en el fundamento.
• 3. Solamente aquellos que tengan una fe fuerte obediente van a perseverar.
• 4. Los que no obedezcan sufrirán ahora y en la eternidad.
• III. Lecciones Para Aprender De La Parábola.
• A. Jesús es Señor como también el Cristo (Hechos 2:36).
• 1. Él tiene toda autoridad (Mateo 28:18).
• 2. Como Señor, él manda que le obedezcamos (Lucas 6:46).
•
• B. La verdad debe ser traducida a la vida.
• 1. Alguien dijo que la parte de la Biblia que él no entendía no le
• preocupaba; era la parte que sí entendía que le causaba una gran
• preocupación.
•
• C. El día del juicio será el tiempo final de prueba.
• 1. “Cada uno dará cuenta de sí a Dios” (Rom. 14:12).
• 2. Solamente aquellos que obedezcan se salvarán (Heb. 5:9).
• D. Cada uno de nosotros tomamos una decisión en cómo vamos a
construir.
• 1. El Señor invita a todos, pero no forza a ninguno (Mateo 11:28-30).
• 2. Muchos demoran en aceptar la invitación del Señor (Hechos
24:25).
• 3. Muchos están muy ocupados con los asuntos de esta vida.
•
• E. Los constructores sabios son aquellos que obedecen al Señor Jesús
en todo:
• 1. Creen en él (Juan 3:16; 8:24).
• 2. Se arrepienten de sus pecados (Lucas 13:3; Hechos 2:38).
• 3. Confiesan a Cristo (Rom. 10:10; Hechos 8:37).
• 4. Son bautizados en él (Marcos 16:16; Gal. 3:26,27).
• 5. Le adoran fielmente (Hechos 2:42; Heb. 10:24,25).
• 6. Están listos “para toda buena obra” (Tito 3:1).
• 7. Evitan las obras de la carne y producen el fruto del Espíritu (Gal. 5:19-
23).
• 9. Han aprendido “más bienaventurado es dar que recibir” (Hechos
20:35).
• 10. Esperan una ciudad que tiene fundamentos” (Heb. 11:10).
•
• F. Los constructores insensatos son aquellos que toman el camino fácil.
• 1. Creen que están muy ocupados para servir a Dios (Santiago 4:17).
• 2. Simplemente ignoran a Cristo y sus demandas.
• 3. Viven para el presente y no se preparan para el futuro
• (Lucas 12:15-21).
• Conclusión:
• 1. A los niños les gusta cantar un corito basado en esta
parábola.
• 2. La obediencia al Señor Jesucristo es el único fundamento
seguro.
• 3. ¿Sobre qué estamos construyendo nuestra esperanza para
la eternidad?
• 4. Solamente aquellos que obedezcan a Cristo tienen un
fundamento para esta vida y para la otra.
• 5. Solamente Cristo salva, pero solo salva a los que le
obedecen (Heb. 5:8,9).

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Como entrar al cielo
Como entrar  al cieloComo entrar  al cielo
Como entrar al cielo
marti1j
 

La actualidad más candente (16)

10. la destrucción de jerusalén
10. la destrucción de jerusalén10. la destrucción de jerusalén
10. la destrucción de jerusalén
 
Cuidando las puertas de nuestra vida
Cuidando las puertas de nuestra vida Cuidando las puertas de nuestra vida
Cuidando las puertas de nuestra vida
 
10/20. El Día De Descanso (ESTUDIO DE LA BIBLIA LA FE DE JESÚS)
10/20. El Día De Descanso (ESTUDIO DE LA BIBLIA LA FE DE JESÚS)10/20. El Día De Descanso (ESTUDIO DE LA BIBLIA LA FE DE JESÚS)
10/20. El Día De Descanso (ESTUDIO DE LA BIBLIA LA FE DE JESÚS)
 
Condiciones para el Exito
Condiciones para el ExitoCondiciones para el Exito
Condiciones para el Exito
 
El sábado - adventista
El sábado - adventistaEl sábado - adventista
El sábado - adventista
 
Quieres conocer a jesucristo
Quieres conocer a jesucristoQuieres conocer a jesucristo
Quieres conocer a jesucristo
 
¿Quiénes son los anticristos?
¿Quiénes son los anticristos?¿Quiénes son los anticristos?
¿Quiénes son los anticristos?
 
1. cual-es-el-camino-al-cielo
1. cual-es-el-camino-al-cielo1. cual-es-el-camino-al-cielo
1. cual-es-el-camino-al-cielo
 
Moisés, siervo de dios xxii ibe callao
Moisés, siervo de dios xxii ibe callaoMoisés, siervo de dios xxii ibe callao
Moisés, siervo de dios xxii ibe callao
 
LA FE, FIRME COMO LA ROCA.pptx
LA FE, FIRME COMO LA ROCA.pptxLA FE, FIRME COMO LA ROCA.pptx
LA FE, FIRME COMO LA ROCA.pptx
 
10 mandamientos bilingual
10 mandamientos   bilingual10 mandamientos   bilingual
10 mandamientos bilingual
 
El precio de seguirle
El precio de seguirleEl precio de seguirle
El precio de seguirle
 
Como entrar al cielo
Como entrar  al cieloComo entrar  al cielo
Como entrar al cielo
 
¿Soy libre?, y ¿tu?
¿Soy libre?, y ¿tu?¿Soy libre?, y ¿tu?
¿Soy libre?, y ¿tu?
 
4 leyes
4 leyes4 leyes
4 leyes
 
Buscalo
BuscaloBuscalo
Buscalo
 

Más de Juan Pablo Martínez De Los Santos

Más de Juan Pablo Martínez De Los Santos (20)

LAS TENTACIONES DE JESÚS.pptx
LAS TENTACIONES DE JESÚS.pptxLAS TENTACIONES DE JESÚS.pptx
LAS TENTACIONES DE JESÚS.pptx
 
El Ministerio DEL DISCIPULADO.pptx
El Ministerio DEL DISCIPULADO.pptxEl Ministerio DEL DISCIPULADO.pptx
El Ministerio DEL DISCIPULADO.pptx
 
El Ministerio Itinerante De Jesús.pptx
El Ministerio Itinerante De Jesús.pptxEl Ministerio Itinerante De Jesús.pptx
El Ministerio Itinerante De Jesús.pptx
 
Las Bienaventuranzas-I.pptx
Las Bienaventuranzas-I.pptxLas Bienaventuranzas-I.pptx
Las Bienaventuranzas-I.pptx
 
EL CUERPO DE CRISTO IV.pptx
EL CUERPO DE CRISTO IV.pptxEL CUERPO DE CRISTO IV.pptx
EL CUERPO DE CRISTO IV.pptx
 
EL REINO DE DIOS III.pptx
EL REINO DE DIOS III.pptxEL REINO DE DIOS III.pptx
EL REINO DE DIOS III.pptx
 
LA FAMILIA DE DIOS II.pptx
LA FAMILIA DE DIOS II.pptxLA FAMILIA DE DIOS II.pptx
LA FAMILIA DE DIOS II.pptx
 
La naturaleza de la iglesia
La naturaleza de la iglesia La naturaleza de la iglesia
La naturaleza de la iglesia
 
Hechos 26.pptx
Hechos 26.pptxHechos 26.pptx
Hechos 26.pptx
 
Hechos 25.pptx
Hechos 25.pptxHechos 25.pptx
Hechos 25.pptx
 
Hechos 24.pptx
Hechos 24.pptxHechos 24.pptx
Hechos 24.pptx
 
Hechos 13
Hechos 13Hechos 13
Hechos 13
 
Haciendo nuestros planes. Santiago 4:13-17
Haciendo nuestros planes. Santiago 4:13-17Haciendo nuestros planes. Santiago 4:13-17
Haciendo nuestros planes. Santiago 4:13-17
 
Oro por ellos Juan 17:6-19
Oro por ellos Juan 17:6-19Oro por ellos Juan 17:6-19
Oro por ellos Juan 17:6-19
 
Dando testimonio de la luz
Dando testimonio de la luzDando testimonio de la luz
Dando testimonio de la luz
 
PODEMOS CORRER PERO NO PODEMOS ESCAPAR
PODEMOS CORRER PERO NO PODEMOS ESCAPARPODEMOS CORRER PERO NO PODEMOS ESCAPAR
PODEMOS CORRER PERO NO PODEMOS ESCAPAR
 
Hechos 8
Hechos 8Hechos 8
Hechos 8
 
Proverbios2
Proverbios2Proverbios2
Proverbios2
 
Proverbios
ProverbiosProverbios
Proverbios
 
Si yo fuera el diablo
Si yo fuera el diabloSi yo fuera el diablo
Si yo fuera el diablo
 

Último

PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
Santosprez2
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 

La parábola de los dos constructores

  • 1. La Parábola De Los Dos Constructores Mateo 7:24-27; Lucas 6:46-49
  • 2. • Introducción: • 1. Jesús concluyó el Sermón del Monte con tres tipos de contrastes. • a. Cada uno entra por una de las dos puertas (Mateo 7:13,14). • b. Cada uno come de uno o dos árboles (Mateo 7:15-20). • c. Cada uno edifica sobre la roca o sobre la arena (Mateo 7:24-27). • • 2. El reclamo de Jesús de autoridad es estupendo. • a. No es el reclamo de un hombre ordinario. • b. No es ni siquiera el reclamo de un profeta. • c. El Señor Jesús reclama que la obediencia a él es esencial para ir al cielo. • 3. Como carpintero, el Señor Jesús sabía de la importancia de un buen fundamento.
  • 3. • I. Los Hechos De La Parábola. • A. Dos hombres salen a construir una casa. • 1. Uno era sabio; usó el sentido común. • 2. El otro era tonto; le faltaba sentido común. • • B. El sabio construyó su casa sobre la roca. • 1. “Escarbó más profundo y basó su fundamento sobre la roca” (Lucas 6:48). • 2. Se necesitó más trabajo, más esfuerzo, más dinero etc. • • C. El hombre tonto no quiso esforzarse y edificó sobre la superficie. • 1. “Construyó sobre la tierra con un fundamento dudoso” (Lucas 6:49). • 2. El edificar sobre la arena no se necesitó mucho esfuerzo.
  • 4. • D. Llegaron las lluvias del verano, vientos huracanados, e inundaciones. • 1. La casa del hombre prudente aguantó las tormentas. • 2. La casa del tonto colapsó y no aguantó la presión barométrica. • • E. Había algunas semejanzas entre los dos constructores. • 1. Cada uno construyó una casa. • 2. Cada uno escogió su lugar en dónde construir • 3. Cada uno tuvo su casa probada por el viento y la lluvia. • • F. También hay diferencias entre los dos constructores. • 1. El sabio construyó sobre la roca; el insensato sobre la arena. • 2. El sabio tenía una vista larga; el insensato era miope. • 3. El sabio escogió la manera dura; el insensato la manera fácil. • 4. La casa del sabio permaneció en su lugar; la del insensato se cayó.
  • 5. • II. El Significado De La Parábola. • A. Cada uno que escucha la enseñanza del Señor es un constructor. • 1. Algunos la rechazan. • 2. A muchos les gusta oírla pero no quieren obedecerla (Santiago 1:22- 25). • 3. Solamente unos pocos realmente la obedecen y viven por ella (Mateo 13:23). • • B. El fundamento sobre el cual debemos de construir es la obediencia a la palabra de Dios. • 1. Las tormentas de la vida afligirán a todos, sin parcialidad. • 2. Si las aguantamos depende en el fundamento. • 3. Solamente aquellos que tengan una fe fuerte obediente van a perseverar. • 4. Los que no obedezcan sufrirán ahora y en la eternidad.
  • 6. • III. Lecciones Para Aprender De La Parábola. • A. Jesús es Señor como también el Cristo (Hechos 2:36). • 1. Él tiene toda autoridad (Mateo 28:18). • 2. Como Señor, él manda que le obedezcamos (Lucas 6:46). • • B. La verdad debe ser traducida a la vida. • 1. Alguien dijo que la parte de la Biblia que él no entendía no le • preocupaba; era la parte que sí entendía que le causaba una gran • preocupación. • • C. El día del juicio será el tiempo final de prueba. • 1. “Cada uno dará cuenta de sí a Dios” (Rom. 14:12). • 2. Solamente aquellos que obedezcan se salvarán (Heb. 5:9).
  • 7. • D. Cada uno de nosotros tomamos una decisión en cómo vamos a construir. • 1. El Señor invita a todos, pero no forza a ninguno (Mateo 11:28-30). • 2. Muchos demoran en aceptar la invitación del Señor (Hechos 24:25). • 3. Muchos están muy ocupados con los asuntos de esta vida. • • E. Los constructores sabios son aquellos que obedecen al Señor Jesús en todo: • 1. Creen en él (Juan 3:16; 8:24). • 2. Se arrepienten de sus pecados (Lucas 13:3; Hechos 2:38). • 3. Confiesan a Cristo (Rom. 10:10; Hechos 8:37). • 4. Son bautizados en él (Marcos 16:16; Gal. 3:26,27).
  • 8. • 5. Le adoran fielmente (Hechos 2:42; Heb. 10:24,25). • 6. Están listos “para toda buena obra” (Tito 3:1). • 7. Evitan las obras de la carne y producen el fruto del Espíritu (Gal. 5:19- 23). • 9. Han aprendido “más bienaventurado es dar que recibir” (Hechos 20:35). • 10. Esperan una ciudad que tiene fundamentos” (Heb. 11:10). • • F. Los constructores insensatos son aquellos que toman el camino fácil. • 1. Creen que están muy ocupados para servir a Dios (Santiago 4:17). • 2. Simplemente ignoran a Cristo y sus demandas. • 3. Viven para el presente y no se preparan para el futuro • (Lucas 12:15-21).
  • 9. • Conclusión: • 1. A los niños les gusta cantar un corito basado en esta parábola. • 2. La obediencia al Señor Jesucristo es el único fundamento seguro. • 3. ¿Sobre qué estamos construyendo nuestra esperanza para la eternidad? • 4. Solamente aquellos que obedezcan a Cristo tienen un fundamento para esta vida y para la otra. • 5. Solamente Cristo salva, pero solo salva a los que le obedecen (Heb. 5:8,9).