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La argumentación en 2º de
Bachillerato
Clara Valdehita. Máster en Formación del Profesorado en ESO, Bachillerato y FP.
¿Qué es la argumentación?
Una argumentación es un texto que tiene
como finalidad convencer o persuadir de
una IDEA al auditorio mediante la
exposición de una serie de razones.
¿En qué momentos de tu vida diaria empleas
la argumentación?
Aprendemos a narrar de manera natural. Los
humanos poseemos esa estructura mental de
forma innata.
El punto de vista: la objetividad y la
subjetividad
La objetividad y la subjetividad son dos
extremos de un continuum, es decir, son
totalmente opuestos por definición.
En el texto argumentativo debemos ser críticos
sobre el tema que estamos tratando: tiene que
aparecer nuestra opinión.
Mecanismos para detectar el
grado de subjetividad u
objetividad
Características (I)
• La opinión personal
Fundamental
• Cuanto menos sé sobre el tema planteado más
subjetiva será mi argumentación
El grado de subjetividad u
objetividad
• La medida en la que conseguimos dotar al texto de
cierta subjetividad
Personalidad autónoma
Características (II)
• 1º persona del singular
• 1ª persona del plural
• 3ª persona del singular
• El estilo impersonal
La estrategia discursiva
• La elección no es algo inocente
• Se elige el destinatario en función de a quien queremos persuadir: el
público se elige buscando una intención predeterminada.
Elegir el destinatario del
texto
¿Qué cosas necesito tener claras antes de
empezar a escribir? (I)
El asunto sobre
el que se va a
hablar
- Determinar la tesis
- Elegir los argumentos
- Ideas expuestas de manera precisa con especial atención a separarlas
mediante los signos de puntuación.
- Planteamientos originales.- Vigencia de las ideas.
- Escapar de tópicos y argumentos manidos: debemos buscar en nuestro
interior para poder realizar una argumentación original.
- Debemos acostumbrarnos a defender argumentos contrarios a los propios.
¿Qué cosas necesito tener claras antes de
empezar a escribir? (II)
Punto de vista
que se va a
adoptar
- Escéptico
- Humorístico
- Trascendente
- Irritado
- Ecléctico
Relación entre
estructura y
contenido
- Organizar los argumentos jerárquicamente
- Relacionar unas ideas con otras mediante conectores
- Modalizar el texto mediante marcadores discursivos
- Separar las ideas principales en párrafos
- No incluir información superflua, así como no incluir información relevante de
forma desordenada
¿Qué cosas necesito tener claras antes de
empezar a escribir? (III)
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expresión
-Propiedad en el empleo del léxico (precisión, corrección y adecuación)
- Evitar los errores de concordancia, las oraciones inconclusas y los
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La argumentación en 2º de bachillerato

  • 1. La argumentación en 2º de Bachillerato Clara Valdehita. Máster en Formación del Profesorado en ESO, Bachillerato y FP.
  • 2. ¿Qué es la argumentación? Una argumentación es un texto que tiene como finalidad convencer o persuadir de una IDEA al auditorio mediante la exposición de una serie de razones.
  • 3. ¿En qué momentos de tu vida diaria empleas la argumentación? Aprendemos a narrar de manera natural. Los humanos poseemos esa estructura mental de forma innata.
  • 4. El punto de vista: la objetividad y la subjetividad La objetividad y la subjetividad son dos extremos de un continuum, es decir, son totalmente opuestos por definición. En el texto argumentativo debemos ser críticos sobre el tema que estamos tratando: tiene que aparecer nuestra opinión.
  • 5. Mecanismos para detectar el grado de subjetividad u objetividad
  • 6. Características (I) • La opinión personal Fundamental • Cuanto menos sé sobre el tema planteado más subjetiva será mi argumentación El grado de subjetividad u objetividad • La medida en la que conseguimos dotar al texto de cierta subjetividad Personalidad autónoma
  • 7. Características (II) • 1º persona del singular • 1ª persona del plural • 3ª persona del singular • El estilo impersonal La estrategia discursiva • La elección no es algo inocente • Se elige el destinatario en función de a quien queremos persuadir: el público se elige buscando una intención predeterminada. Elegir el destinatario del texto
  • 8. ¿Qué cosas necesito tener claras antes de empezar a escribir? (I) El asunto sobre el que se va a hablar - Determinar la tesis - Elegir los argumentos - Ideas expuestas de manera precisa con especial atención a separarlas mediante los signos de puntuación. - Planteamientos originales.- Vigencia de las ideas. - Escapar de tópicos y argumentos manidos: debemos buscar en nuestro interior para poder realizar una argumentación original. - Debemos acostumbrarnos a defender argumentos contrarios a los propios.
  • 9. ¿Qué cosas necesito tener claras antes de empezar a escribir? (II) Punto de vista que se va a adoptar - Escéptico - Humorístico - Trascendente - Irritado - Ecléctico Relación entre estructura y contenido - Organizar los argumentos jerárquicamente - Relacionar unas ideas con otras mediante conectores - Modalizar el texto mediante marcadores discursivos - Separar las ideas principales en párrafos - No incluir información superflua, así como no incluir información relevante de forma desordenada
  • 10. ¿Qué cosas necesito tener claras antes de empezar a escribir? (III) Forma de expresión -Propiedad en el empleo del léxico (precisión, corrección y adecuación) - Evitar los errores de concordancia, las oraciones inconclusas y los - Ser prudentes con las oraciones subordinadas. - Separar las ideas o grupos de ideas en oraciones.
  • 11. Las falacias. Definición y tipos Ad Hominem Ad ignorantia m