plan nacional de ciencia, tecnología e innovación.

1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO
Plan nacional de ciencia, tecnología e
innovación 2005-2030.
Alumno: Diego Suarez
C.I:17993414
Sección: Saia F

2. La ciencia y la tecnología desempeñan un papel cada vez mas importante en
nuestra vida cotidiana, y un gran numero de decisiones dependen hoy de cierta
forma del conocimiento científico y tecnológico.
Su presencia muchas veces es silenciosa y e inadvertida para muchos , y en otras
oportunidades se convierten en centro de debate y discusiones entre los miembros
de la sociedad.
Por ello cada vez mas las personas toman conciencia de que la ciencia y la
tecnología están incorporadas en su vidas y en la mayoría de sus decisiones.
Conocer crear y difundir la ciencia y la tecnología adecuadas a los modos de vida
aspiraciones y modelos de civilización es uno de los retos contemporáneos .
De allí la importancia de pensar en el futuro deseable y posible de la ciencia y sus
usos en la vida de la países.

3. La Misión del Sistema Nacional de Ciencia,Tecnología e Innovación contribuirá con
hacer posible un desarrollo Endógeno, Sustentable y Humano a través del
incentivo y desarrollo de procesos de investigación, producción y transferencia de
conocimiento de calidad y pertinentes a los problemas y demandas fundamentales
que afectan actualmente a la sociedad venezolana y los que potencialmente
(mediano y largo plazos), pudieran impactar las áreas económicas, sociales y
culturales donde la ciencia, tecnología e innovación desempeñan un rol
fundamental.
Venezuela cuenta con una cultura científica disciplinaria e incluyente, donde la
población es social y culturalmente integrada, creativa y solidaria, el bienestar es
compartido por todos sus ciudadanos, se respeta la naturaleza, se preservan los
saberes populares, la diversidad de la cultura propia y el conocimiento ancestral de
sus pueblos indígenas y afro descendientes, en el marco de los valores de
cooperación, inclusión y soberanía nacional.

4. Artículo 11. El Plan Nacional de Ciencia,Tecnología e Innovación es el
instrumento de planificación y orientación de la gestión del Ejecutivo Nacional,
para establecer los lineamientos y políticas nacionales en materia de ciencia,
tecnología e innovación, así como para la estimación de los recursos necesarios
para su ejecución y elaboración del Plan.
Artículo 12. El Ministerio de Ciencia yTecnología elaborará el Plan Nacional de
Ciencia,Tecnología e Innovación bajo los términos que disponga la presente ley
y los reglamentos objetivos del Plan:
Artículo 13. El Plan Nacional de Ciencia,Tecnología e Innovación definirá los
objetivos que en ciencia, tecnología, innovación y sus aplicaciones, deberá
alcanzar el sector público, en el ámbito nacional, estadal, municipal y los que,
mediante acuerdo, deban cumplirse por el sector privado y las universidades, en
función de las necesidades previsibles y de los recursos disponibles vigencia y
contenido del plan.

5. Artículo 14. El Plan Nacional de Ciencia,Tecnología e Innovación contendrá
objetivos a ser alcanzados en el corto, mediano y largo plazo, incluyendo las
áreas prioritarias de desarrollo.
El Plan Nacional de Ciencia,Tecnología e Innovación se orientará
fundamentalmente según las siguientes líneas de acción:
Investigación y desarrollo para mejorar la calidad de vida.
Generación de conocimientos y fomento del talento humano.
Fomento de la calidad e innovación productiva.
Fortalecimiento y articulación de redes de cooperación científica e innovación
tecnológica.
Innovación de la gestión pública y articulación social de la ciencia y la
tecnología.

6. La razón principal por la que se priorizaron los enfoques cualitativos para este
plan, se debió, esencialmente, al hecho de entender el mismo como la
expresión de un proceso democrático orientado a definir sueños, caminos y
esperanzas desde una dimensión que sólo puede encontrarse en la esfera de los
sentimientos que movilizan el deseo colectivo para un mundo mejor.
En tal sentido, la capacidad de los enfoques cualitativos para expresar la
dimensión subjetiva y valorativa de las personas, son mucho más sólidos en el
campo de las ciencias sociales, psicológicas y antropológicas, que en los
enfoques formalistas y estructurados, normalmente utilizados en la
planificación.
De acuerdo con lo anterior, el Plan Nacional de Ciencia yTecnología 2005-2030
se concibió como una investigación de envergadura, dirigida a captar la opinión
de esa diversidad de actores con respecto a los antecedentes y las ventajas y
desventajas actuales del Sistema Nacional de Ciencia,Tecnología e Innovación
(SNCTI) y sus visiones estratégicas para lograr el desarrollo endógeno,
sustentable y humano del país.

7. Con la finalidad de definir las líneas de política que desde el presente
permitirían actuar en función de las visiones deseadas.
Para ello fue necesario diseñar una variedad de instrumentos (cuestionarios,
matrices, guiones, mapas, etc.) que se utilizaron durante los procesos de
recolección, procesamiento e interpretación y análisis de la información
recabada para la formulación del Plan, lo cual, vale decir, fue una dinámica
flexible y muy creativa porque permanentemente se incitó el interés de los
actores involucrados en formular nuevas ideas, preguntas, enfoques y
soluciones.
Sin embargo, no hay que perder de vista que el mismo escenario que
permite este crecimiento (la globalización, la apertura de los mercados, el
acceso a la información y a la tecnología desarrollada en otras regiones)
hace que los países sean más vulnerables frente a inestabilidades y cambios
en la economía internacional, los cuales se propagan rápidamente en el
sistema global a pesar de la aparente eficacia de las estrategias y de los
procesos locales de innovación a escala nacional o regional. Las políticas
nacionales deben tomar en cuenta el impacto posible de una apertura,
dadas las enormes brechas de desarrollo y las desiguales capacidades
existentes actualmente entre los países.

8. El desafío vital para el Plan Nacional de Ciencia,Tecnología e Innovación de
Venezuela 2005-2030 lo constituyó el diseño de estrategias metodológicas
ajustadas a la complejidad política, que significa generar procesos amplios
de consulta pública. Entre otras, es importante destacar, que gran parte de
tales estrategias inspiradas en perspectivas cualitativas, representan
enfoques no convencionales para la formulación de planes .
Los principios que sustentan el Plan Nacional 2005- 2030 son,
fundamentalmente, los siguientes:
Sentido público y pensamiento de largo plazo para expresar direccionalidad
en el mediano y corto plazos, acerca de cómo la ciencia, la tecnología y la
innovación contribuyen con las premisas de desarrollo endógeno,
sustentable y humano contempladas en la Constitución de la República
Bolivariana deVenezuela.
Participación amplia y diversificada con especial énfasis en la incorporación
de las comunidades, sectores populares, niños, niñas, adolescentes, jóvenes,
adultos mayores y pueblos indígenas.

9. Promoción de la regionalización de la política pública de ciencia y tecnología
con la finalidad de favorecer la descentralización en los procesos de toma de
decisiones y en la implementación de programas desconcentrados con
impacto para el desarrollo local endógeno.
Favorecer la coordinación interinstitucional para lograr mayor coherencia en
la aplicación conjunta de la política pública nacional.
Promover la importancia de la responsabilidad social para hacer una ciencia
pertinente que contribuya a resolver los problemas más importantes del
país.
Promover que el Plan Nacional sea un instrumento para propiciar el
encuentro de la diversidad de actores que ofrecen y demandan bienes y
servicios científico-tecnológicos, para la conformación de alianzas y redes de
colaboración en la ejecución de proyectos de interés común.
Orientar una mejor utilización de los recursos financieros disponibles,
justamente porque ofrecería líneas de acción, direccionalidad y prioridades
para la inversión.

10. De acuerdo con los principios establecidos, los valores del Sistema Nacional
de Ciencia,Tecnología e Innovación para ejecutar las directrices y políticas
del Plan Nacional 2005-2030 son:
Participación
Justicia
Equidad
Cohesión
Integralidad
Ética
Estética
Respeto
Amor
Libertad
Sentido público
Calidad
Democracia
Pensamiento crítico
Solidaridad.

11. Análisis del plan 2005-2030Específicamente enVenezuela, una revisión del
Plan Nacional de Ciencia,Tecnología e Innovación (PNCTI) 2005-2030, permite
sentarlas bases de una serie de planteamientos, que buscan establecer
estrategias que permitan, a través de una visión prospectiva, el desarrollo de la
ciencia y la tecnología en el país, siendo uno de sus objetivos estratégicos la
difusión e información, como bases para promover la responsabilidad y
participación de los diferentes actores de la vida nacional .
Por lo tanto la diversidad que requiere el proceso de promoción de una cultura
crítica, el Ministerio de Ciencia yTecnología enVenezuela ha creado diferentes
mecanismos, entre los que resaltan la creación de redes de conocimiento, la
necesidad de recuperar las distintas modalidades de conocimientos,
identificación de capacidades y uso de lasTIC; éstos dejan ver al docente el
panorama ante el cual debe prepararse, para un escenario donde él como
parte fundamental del proceso educativo, debe participar activamente, a fin
de contribuir desde el aula de clases con la creación de una cultura científica y
tecnológica cónsona con las nuevas realidades mundiales y nacionales.

12. Los OrganismosGubernamentales en el marco de la ejecución de iniciativas
orientadas a la generación de capacidades para la atención de la demanda de
soporte técnico de las instituciones del Estado, el Gobierno Nacional DEBE
adelantar proyectos "Red Nacional de Empresas de Propiedad Social para el
SoporteTécnico enTecnologías de Información y Comunicación (TIC)",
coordinado por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia,Tecnología e
industrias Intermedias (MCTI), a través de la Dirección General de Gestión,
Acceso y Uso delVice ministerio deTelecomunicaciones,Tecnologías de
Información y Servicios Postales, en alianza con la Fundación Centro Nacional
de InnovaciónTecnológica (Cenit).
Se espera contribuir a la conformación y consolidación del nuevo modelo
productivo, que potencie las capacidades locales, genere conocimiento
tecnológico para la creación de redes productivas articuladas con la industria e
instituciones gubernamentales, y aporte valor agregado a los proyectos
socioeconómicos de las comunidades organizadas en articulación con sus
Consejos Comunales.