Curso Innovatic

1. PRIMER AVANCE DEL PRODUCTO MÍNIMO VIABLE
MÓDULO 2
1. ¿Cuál es tu idea inicial?
Mi idea es la realización de un Resaltador para pizarrones que permita a los
usuarios marcar las ideas principales del tema en una clase
2. Elige una de las dos técnicas que revisamos durante la cátedra y llena el
formato correspondiente.
¿Cómo puedo mejorarlo?
¿Cuál es el problema?
Analiza y enlista las
características principales
del problema.
Selecciona una.
Enlista las alternativas
para resolverlo
(Procura plantear una
frase disparatada y las
ideas que se originan a
partir de ella).
Define cómo vas a lograr
ese cambio.

2. Encuentra el error
Identifica el error. Los plumones para pizarron no se pueden
resaltar.
Cuál es el error que
identificas.
Los plumones para pizarrones blanco de
melamina tradicionales no permiten que se
resalte el texto para los alumnos con estilos de
aprendizaje (visuales)
De qué manera podría
corregirse
A través de un plumón con una tinta especial que
permita resaltar palabras en un texto escrito
sobre un pizarrón blanco de melamina
Definir y enlistar las
opciones sobre cómo
podría corregirlo.
- Implementando un resaltador en los
plumones para pizarron de blanco de
melamina
- Cargar siempre con varios plumones de
diferente color
3. Utilizando el mapa prospectivo lineal simple de una variable crítica,
identifica la problemática que resolverá tu idea innovadora. Para ello, contesta
las siguientes preguntas
¿Qué está pasando?
Diagnóstico
Actualmente, los pizarrones tradicionales de
melamina no cuentan con accesorios que
permitan resaltar el texto descrito en una clase, lo
que no permite la correcta adquisición del
conocimiento para los alumnos que su estilo de
aprendizaje es visual.
¿Por qué está pasando?
Análisis tendencial
Debido a las características de los alumnos con
estilo de aprendizaje visual se dificulta la
comprensión de los temas desarrollados en la
pizarra
¿Qué podría suceder?
Escenarios
A través de este resaltador para pizarrón de
blanco de melamina los alumnos podrán
comprender con mayor facilidad el tema descrito.
¿Qué queremos que
pase?
Prospectiva
El resaltador debe ser aplicado encima de
cualquier plumón para pizarrón blanco de
melamina sin que la tinta se corra.
¿Qué vamos a hacer para
que pase?
Para que se lleve a cabo este producto será
necesario crear una tinta especial

3. Estrategia
¿Cómo lo vamos a
instrumentar?
Operación
Se creará un tinta especial que permita resaltar el
texto en un pizarrón blanco de melamina sin que
la tinta del plumón se corra
¿Cómo lo vamos a
evaluar?
Evaluación
Una vez desarrollada la tinta para el resaltador se
realizarán pruebas con esta tinta para cerciorarse
que no se corra directamente en el pizarrón y se
preguntará a los alumnos su punto de vista de
nuestro producto.
4. ¿Cómo mejoró tu idea después de realizar este ejercicio?
En primer lugar mi idea es un resaltador de textos en pizarrón blanco de melamina pero al ir
desarrollando el ejercicio se me ocurre que pudiera ser adaptado directamente a un plumón
tradicional, de esta forma innovarlo aún más, igual hasta implementar un borrador en el
mismo plumón, aunque creo que eso si es disparatado no se que tan viable sea porque eso
aumentaría el peso del plumón y seria difícil escribir, aunque ahora se me ocurre buscar un
material mas ligero…