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Juan Camilo Bustos Orozco 
Presentación del reglamento 
estudiantil. 
Cátedra Upesista. 
Grupo virtual: 21
 Diapositiva uno: presentación. 
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 Diapositiva tres: introducción 
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institucional. 
 Diapositiva cinco: ¿Qué es reglamento institucional? 
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 Diapositiva siete: Explique qué respuesta tendría un estudiante de primer 
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 Diapositiva nueve: Indique que tipo de sanción puede recibir un estudiante que 
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 Diapositiva diez: Proponga tres casos o situaciones en el que el estudiante 
debe hacer uso del reglamento institucional. 
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Reglamento institucional. 
1. El reglamento institucional es el documento de gestión y control que 
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 https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news 
2. Es el reglamento normativo del instituto, es de cumplimiento obligatorio para 
los diferentes actores de la comunidad educativa y establece un conjunto de 
normas sustantivas y procedimentales enmarcadas en la visión y misión 
institucional. 
 https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news
Reglamento institucional. 
 El reglamento fue institucionalizado con el fin que el estudiante se forme y 
conozca las normas por la cual la universidad establece con los estudiantes 
para que ellos se rijan a ellos. Estas normas permiten que el estudiante 
cumpla las normas de disciplina que impone la universidad para que el 
funcionamientos de las labores se lleven a su normalidad, son los reglamentos 
que impone la universidad.
Cinco ventajas de conocer y aplicar el 
reglamento institucional. 
1. Crear conciencia en la formación del estudiantado con respecto a las 
normas académicas. 
2. Permite que el estudiante se forme con principios. 
3. Ayuda a la formación del carácter de cada estudiante de la institución. 
4. Permite que se cree una responsabilidad sobre el estudiantes en sus actos 
con respecto a la institución. 
5. Ayuda a vivir en paz dentro de la institución llevando a cabo el 
cumplimiento de los valores sobre todo el respeto dentro y fuera de la 
institución.
Explique qué respuesta tendría un estudiante 
de primer semestre que desee cambiarse de 
programa académico. 
 Porque no se siente bien con la carrera que está emprendiendo, no se siente a 
gusto con el programa porque no cumple sus expectativas o es el área donde 
no se desempeña bien porque prefiere buscar algo a fin a su pensamiento o 
simplemente porque no le gusta.
Exponga que procedimiento se debe aplicar a 
un estudiante que es sorprendido haciendo 
fraude en un examen 
 Se debe llamar al estudiante con un acto administrativo para que haga los 
descargos pertinentes de su conductas, el porqué de su acto. 
 Una vez escuchado el descargo la persona encargada de llevarlo a cabo debe 
hablar con el estudiante para establecer responsables del fraude. 
 Una vez conocidos los descargos por parte del investigador, se analiza y se 
toman decisiones disciplinarias contra el estudiante.
Indique que tipo de sanción puede recibir un 
estudiante que agrede físicamente a un 
profesor o a un compañero. 
 Primero hay que investigar que pasó entre ellos y si fue un acto de indisciplina 
por parte del estudiante debe llevarse una sanción fuerte de acuerdo a las 
normas ya sea expulsión o suspensión temporal de la institución.
Proponga tres casos o situaciones en el que el 
estudiante debe hacer uso del reglamento 
institucional. 
 Cuando se sienta vulnerado sus derechos. 
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Conclusión. 
 El reglamento interno institucional es una herramienta para que el estudiante 
la use de acuerdo a situaciones adversas con sus derechos y deberes, normas 
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Reglamento institucional

  • 1. Juan Camilo Bustos Orozco Presentación del reglamento estudiantil. Cátedra Upesista. Grupo virtual: 21
  • 2.  Diapositiva uno: presentación.  Diapositiva dos: contenido  Diapositiva tres: introducción  Diapositiva cuatro: dos conceptos tomados de la web sobre que es reglamento institucional.  Diapositiva cinco: ¿Qué es reglamento institucional?  Diapositiva seis: Cinco ventajas de conocer y aplicar el reglamento institucional.  Diapositiva siete: Explique qué respuesta tendría un estudiante de primer semestre que desee cambiarse de programa académico.  Diapositiva ocho: Exponga que procedimiento se debe aplicar a un estudiante que es sorprendido haciendo fraude en un examen  Diapositiva nueve: Indique que tipo de sanción puede recibir un estudiante que agrede físicamente a un profesor o a un compañero.  Diapositiva diez: Proponga tres casos o situaciones en el que el estudiante debe hacer uso del reglamento institucional.  Diapositiva once: conclusión.
  • 3. Introducción.  Mi trabajo consiste en definir el reglamento estudiantil de la institución, como está constituido y todas las funciones que este ejerce sobre los estudiantes y así poder llevar a cabo un mejor cumplimiento de las normas dentro de la institución.
  • 4. Reglamento institucional. 1. El reglamento institucional es el documento de gestión y control que establece y norma la organización y funcionamiento del instituto.  https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news 2. Es el reglamento normativo del instituto, es de cumplimiento obligatorio para los diferentes actores de la comunidad educativa y establece un conjunto de normas sustantivas y procedimentales enmarcadas en la visión y misión institucional.  https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news
  • 5. Reglamento institucional.  El reglamento fue institucionalizado con el fin que el estudiante se forme y conozca las normas por la cual la universidad establece con los estudiantes para que ellos se rijan a ellos. Estas normas permiten que el estudiante cumpla las normas de disciplina que impone la universidad para que el funcionamientos de las labores se lleven a su normalidad, son los reglamentos que impone la universidad.
  • 6. Cinco ventajas de conocer y aplicar el reglamento institucional. 1. Crear conciencia en la formación del estudiantado con respecto a las normas académicas. 2. Permite que el estudiante se forme con principios. 3. Ayuda a la formación del carácter de cada estudiante de la institución. 4. Permite que se cree una responsabilidad sobre el estudiantes en sus actos con respecto a la institución. 5. Ayuda a vivir en paz dentro de la institución llevando a cabo el cumplimiento de los valores sobre todo el respeto dentro y fuera de la institución.
  • 7. Explique qué respuesta tendría un estudiante de primer semestre que desee cambiarse de programa académico.  Porque no se siente bien con la carrera que está emprendiendo, no se siente a gusto con el programa porque no cumple sus expectativas o es el área donde no se desempeña bien porque prefiere buscar algo a fin a su pensamiento o simplemente porque no le gusta.
  • 8. Exponga que procedimiento se debe aplicar a un estudiante que es sorprendido haciendo fraude en un examen  Se debe llamar al estudiante con un acto administrativo para que haga los descargos pertinentes de su conductas, el porqué de su acto.  Una vez escuchado el descargo la persona encargada de llevarlo a cabo debe hablar con el estudiante para establecer responsables del fraude.  Una vez conocidos los descargos por parte del investigador, se analiza y se toman decisiones disciplinarias contra el estudiante.
  • 9. Indique que tipo de sanción puede recibir un estudiante que agrede físicamente a un profesor o a un compañero.  Primero hay que investigar que pasó entre ellos y si fue un acto de indisciplina por parte del estudiante debe llevarse una sanción fuerte de acuerdo a las normas ya sea expulsión o suspensión temporal de la institución.
  • 10. Proponga tres casos o situaciones en el que el estudiante debe hacer uso del reglamento institucional.  Cuando se sienta vulnerado sus derechos.  Cuando necesite reestablecer o renovar vínculos con compañeros conflictivos.  Cuando tenga problemas con errores de calificaciones.
  • 11. Conclusión.  El reglamento interno institucional es una herramienta para que el estudiante la use de acuerdo a situaciones adversas con sus derechos y deberes, normas que el estudiante tiene que tener claras para su sana convivencia en la institución, con sus profesores y compañeros ya que todos forman parte de la comunidad.