El documento describe cómo la relación entre profesores y estudiantes y la comunicación educativa pueden mutar en el espacio y el tiempo a través de las nuevas tecnologías. Se identifican cuatro situaciones: 1) mismo tiempo y lugar en el aula; 2) mismo tiempo pero lugares distintos a través de conferencias virtuales; 3) tiempos distintos pero mismo lugar mediante equipos de trabajo en red; y 4) tiempos y lugares distintos a través de consultas en la web y correo electrónico.
Maestría en gerencia y liderazgo educacional power point
Incorporación de nntt
1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA TECNOLOGÍA EDUCATIVALA INCORPORACIÓN DE LAS NNTT EN EL ENTORNO EDUCATIVO JULIO CÉSAR MARTÍNEZ CHAPARRO
2. COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZA El aprendizaje es un resultado natural de la comunicación. La relación entre el alumno y el profesor se establece solamente por medio de la comunicación. Todo proceso de comunicación se da en el ESPACIO Y TIEMPO. La relación entre alumno y profesor se puede trasladar, sin querer agotar su sentido, a los CONTENIDOS. Estos CONTENIDOS, se pueden trasladar, MUTAR en el espacio y tiempo.
3. Situaciones de MUTACIÓN ESPACIO-TIEMPO en la relación alumno – profesor 1.MISMO TIEMPO- MISMO ESPACIO. 2.MISMO TIEMPO – DISTINTO LUGAR. 3.DISTINTO TIEMPO – MISMO LUGAR. 4.DISTINTO TIEMPO - DISTINTO LUGAR.
