1. MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO
EDUCACIONAL
TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN
INCORPORACIÓN DE LA NNTT
AUTOR:JORGE EFRAIN PORRAS SALAZAR
DOCENTE: MSC. FRANKLIN JAVIER MIRANDA REALPE
NOV 2011- MAYO 2012

2. INCORPORACIÓN DE LA NNTT
Dentro del campo de las nuevas tecnológias es
importante la comunicación por ello existen 2
TIPOS DE COMUNICACIÓN
1. COMUNICACIÓN SINCRÓNICA
2. 2. COMUNICACIÓN ASINCRÓNICA

3. INCORPORACIÓN DE LA NNTT
1. COMUNICACIÓN SINCRÓNICA
Es la comunicación en tiempo real entre dos o ma
personas. Ej. 2 personas chatean.

4. INCORPORACIÓN DE LA NNTT
2. COMUNICACIÓN ASINCRÓNICA
Es la comunicación que se da en tiempo diferido o
no existe coincidencia temporal. Ej. Cuando
alguien escribe un mail.

5. INCORPORACIÓN DE LA NNTT
La comunicación comprende 4 posibilidades en el
entorno educativo:
Posibilidades
de la 2. MISMO TIEMPO-
1. MISMO TIEMPO comunicación DISTINTO LUGAR
– MISMO LUGAR
3. DISTINTO 4. DISTINTO TIEMPO-
TIEMPO- MISMO DISTInTO LUGAR
LUGAR

6. 1. MISMO TIEMPO – MISMO LUGAR
 Son los sistemas
formales de
enseñanza donde
tenemos el aula, el
profesor y el
alumno al mismo
tiempo. Ej: En una
clase.

7. 2. MISMO TIEMPO- DISTINTO LUGAR
 La educación se da en
tiempo real pero no
en el mismo lugar. Ej:
en la aulas virtuales.
 Cuando los profesor
está en sitios distintos
hacia los estudiantes.
UTPL

8. 3. DISTINTO TIEMPO- MISMO LUGAR
 Es cuando el profesor y el
estudiante están conectados
en diferentes tiempos pero
pueden hacerlos desde un
mismo lugar. Ej. Si el profesor
envía trabajos y los
estudiantes lo suben cuando
estimen conveniente dentro
de la fecha propuesta.
EJ.REPOSITORIOS

9. 4. DISTINTO TIEMPO- DISTINTO LUGAR
 Corresponde cuando en
los sistemas de
enseñanza ninguno de
los actores se encuentra
presente ni en el
tiempo, es decir el
profesor subió a la
virtual el trabajo y los
estudiantes acceden
desde cualquier lugar.