Este documento resume la investigación sobre la transición de la delincuencia juvenil a la delincuencia adulta. Brevemente: 1) La mayoría de los delincuentes juveniles dejan de cometer delitos al llegar a la edad adulta, pero una pequeña proporción persiste. 2) Los factores que predicen la persistencia incluyen un inicio temprano de la delincuencia, delitos más graves y trastornos de conducta. 3) Tanto la continuidad como la desistencia de la delincuencia se explican por una combinación de factores individuales, familiares, social

1. Transición desde la
delincuencia juvenil a la adulta
SANTIAGO REDONDO ILLESCAS
PROF. CRIMINOLOGÍA,
UNIVERSIDAD DE BARCELONA

2. 1. Cuestiones claves sobre transición delictiva
adolescencia-edad adulta
Diferencias entre delincuentes juveniles persisten/desisten:
Adolescencia/juventud: alta prevalencia conductas ilícitas
Rechea (2008): N=4.152 (12-17 años):
98% alguna infracción; 5% algún delito violento/propiedad
Chicas más baja (salvo alcohol, cannabis y robo en tiendas)
Gravedad (r-) prevalencia
Porcentaje pequeño de niños problemáticos ≈ delincuentes de
carrera
Muchos delincuentes juveniles ≈ desisten
En muchos casos: desistencia natural posterior a 18 (condenas
adultas pueden retrasarla)
Características de quienes comienzan a delinquir en edad
adulta temprana
Explicaciones teóricas sobre persistencia y desistencia

3. Conducta delictiva en las etapas juvenil/adulta temprana
DELINCUENCIA ADULTA
NO SÍ
NO No delincuente Inicio adulto
DELINCUENCIA Persistencia
JUVENIL Desistencia
delictiva
SÍ delictiva antes
juventud-
edad adulta
edad adulta

4. 2A. Curva (grupal) de edad del delito
(ejemplo en Loeber & Stallings, 2011)
Sector derecho elevado y alargado:
Persistencia o inicio tardío

5. 2B. Curva de edad del delito
Universal: prevalencia (% delincuentes en población):
Aumento desde finales infancia/adolescencia/juventud
Disminución a partir 20 años
Delincuencia violenta: aumento más tardío (/propiedad)
Ascenso previo en las chicas/delincuencia autoinformada
Más ascendente para varones (minorías, barrios
desfavorecidos)
Curva grupal: agregación muchas curvas de edad/datos
transversales de distintos grupos de edad (artificial)
No informa persistencia/desistencia individual (sólo a
partir seguimientos longitudinales)

6. 3.1. Continuidad de la conducta delictiva
Tendencia a la continuidad (≈ 50%; Le Blanc & Fréchette, 1989; Martín Solbes, 2008):
Luengo et al. (1994) y Romero (2006): muestras adolescentes: predictores de continuidad:
Coerción verbal paterna
Impulsividad alta/Susceptibilidad al aburrimiento
Déficits atención en atención sostenida/Baja inteligencia
Moffit (1993): influencia combinada dificultades temperamentales/crianza paterna
inefectiva
Mayor evidencia de persistencia:
En datos de autoinforme (vs. cifras oficiales)
Si inicio temprano (antes 12 años) (Loeber y Farrington, 2001)
Si más conductas violentas previas (Le Blanc & Fréchette, 1989)
En delitos asociados tráfico de drogas (vs. vandalismo, hurto, robos coches…, Rosenfeld et
al., 2012)
Variación de la frecuencia/gravedad de delincuentes activos por rangos de
edad (Piquero et al., 2012):
Cota de frecuencia: 17-19 años
Mayor frecuencia anual de delitos no violentos
Desistencia de muchos (40-60%)
Aumento de la gravedad y violencia de los persistentes
Paralelo mayor riesgo de victimización violenta: 16-24 años

7. 3.2. Reincidencia juvenil (estudios españoles)
Estudios Tasas PREDICTORES
Bravo et al. (2007): -Varones (25,2%, vs. chicas, 12,7%)
N=382, Asturias 29,6% (1-4 -Menor edad
Edad exp. judicial: varones: años seg.) -Más riesgos sociofamiliares
16,7; chicas:17
(antecedentes, patologías)
Capdevila et al. (2006): -Maltrato físico
N=2.903, Cataluña -No vivir familia/domicilio fijo
22,7%
Exp. judicial: 16,5 (66% por
-Trastorno mental, hiperactividad,
delitos propiedad)
impulsividad/consumo drogas
San Juan et al. (2007, 21,5% (5 -Fracaso escolar/formación/trabajo
2009): País Vasco años)
-Amigos/pareja delincuentes
García et al. (2010): -Más antecedentes/delitos violentos
meta-análisis 17 estudios -Experiencia internamientos
26,12%
reincidencia 1995-2008
(Sd=11,27) -Duración del seguimiento de la
(N=16.502, edad media
reincidencia
14,68 años, 86% varones)

8. 3.3. Inicio delictivo tardío (primera edad adulta)
10-30% delincuentes: inicio en primera edad
adulta (Piquero et al., 2012; Zara & Farrington, 2010):
Mayor % si se atiende a datos oficiales (vs.
autoinforme)
Mayor % si se incluyen delitos menores
Ciertos factores inhibirían conducta delictiva
en la adolescencia (nerviosismo, ansiedad,
aislamiento e inhibición social), pero no en
la edad adulta (Zara & Farrington, 2009)

9. 4. Inicio en diversas tipologías delictivas
Inicio adolescente de (Rosenfeld et al., 2012):
Pandillas delictivas: Experiencia transitoria
Consumo de marihuana y otras sustancias (16,5)
Tráfico de drogas (17)
Posesión de armas (17,3)
Consumo de drogas duras (17,5)
Mayor persistencia: tráfico drogas, posesión armas
Homicidios: generalmente individuales (19-24
años): En pandilla: a edades más tempranas
Abusadores sexuales de niños: inicio más tardío y
mayor persistencia (vs. otros agresores sexuales)

10. 5.1. Procesos explicativos de la continuidad y la desistencia por edades
Infancia (<12) Adolescencia (13-17) Adultez
temprana
Temprana Media Tardía Temprana Media Tardía (>18)
1. Diferencias individuales tempranas (favorables)
2. Maduración cerebral (temprana)
3. Factores conductuales de riesgo (trastornos de conducta) (pocos) y
protección (nerviosismo)
4. Cambios cognitivos (decisiones cambio conducta)
5. F. sociales riesgo/protección (familia, escuela, amigos)
6. Contexto situacional (rutinas estructuradas)
Factores 7. Vecindario (carencias, delincuencia)
de impacto
8. Enferm. mental/abuso sustancias (reducción)
sucesivo,
acumulativo 9. Respuesta de la justicia
e interactivo 10. Circuns. vitales
(pareja, empleo?)

11. 5.1. Conocimientos sobre desistencia
Cada proceso más probable en un periodo vital y evolución posterior:
Diferencias individuales desde el nacimiento
Mayor exposición a riesgos diversos: infancia adolescencia
Mayor probabilidad de cambios vitales favorables (pareja prosocial, etc.):
adolescencia tardía edad adulta
Desconocimiento contribución relativa (para la continuidad o
desistencia) de cada mecanismo
Ningún proceso estrictamente delimitado por la edad legal de 18 años:
diferencias individuales en la maduración cerebral, etc.
2 factores vulnerabilidad crítica para carreras delictivas más
prolongadas (Bijleveld et al., en prensa):
bajo nivel intelectual (mayor impulsividad, comprensión normas…)
experiencia de internamiento juvenil

12. 5.2. Género
Universalmente delinquen más varones que mujeres:
Problemas/necesidades diferentes: ¿Carreras delictivas y causas?
Bartolomé et al. (2009): N=642 varones/chicas:
Conductas infractoras parcialmente distintas (violencia)
Chicas: en general, más F. protectores (resolución problemas
comunicativa/pacífica, amigos prosociales y objetivos de futuro)
Varones: si F. protectores presentes: efecto decisivo (participación
escolar, supervisión familiar, buena relación con el padre)
¿Diferente eficacia de las intervenciones? (Lipsey, 2009):
Programas genéricos (cognitivo-conductual, terapias individuales…)
= igualmente efectivos varones/chicas
También eficaces intervenciones específicas para mujeres

13. Rasgos: Personalidad
criminal, Psicopatía, Bajo
antocontrol, Delincuentes Teorías del
persistentes desarrollo
Anomia, tensión
subculturas
Actividades
cotidianas
Aprendizaje social
Desigualdad, exclusión,
Control social etiquetado
6. EXPLICACIONES DE LA CONDUCTA DELICTIVA

14. Riesgos personales
-Déficits neurológicos/endocrinos Oportunidades
-Impulsividad / Búsqueda sensaciones
-Pobres habilidades interpersonales
delictivas
-Creencias antisociales -Provocaciones
-Dependencia a drogas -Diseño urbano criminogénico
-Victimización (iluminación, anonimato, densidad)
-Proximidad áreas degradadas/ocio
-Propiedades/víctimas desprotegidas
Modelo del Triple Riesgo Delictivo (TRD)
(Redondo, 2008):
Carencias
1) Tres dimensiones de influencias
Protección/Riesgo
Pro-sociales
-Familia (bajos ingresos, crianza)
2) Acumulación/convergencia de riesgos -Desvinculación escolar
-Amigos delincuentes
3) Probabilidad delictiva individual: -Estrés familiar/de pareja
MAGNITUD/ INTERACCIÓN riesgos -Exposición a violencia simbólica
4) Riesgo social de delincuencia -Desorganización social (barrios)
-Internamientos prolongados…
Riesgos frecuentes para la conducta infractora/delictiva

15. TRD como Déficit Personal (DP)
estrutura
meta-teórica
Oportunidades (Op)
Rasgos: Personalidad
criminal, Psicopatía, Bajo
antocontrol, Delincuentes Teorías del
persistentes desarrollo
Anomia, tensión
subculturas
Actividades
cotidianas Déficit
social (SD)
Aprendizaje social
Desigualdad, exclusión,
Control social etiquetado
Cualquiera que sea el proceso criminogénico activado en cada
caso, su activación se produce cuando los factores Déficits
Personal, Social y Oportunidades delictivas interaccionan.

16. Perspectiva longitudinal del Modelo TRD
Inicio, Mantenimiento, Desistencia puntos críticos de
acumulación, estabilización y reducción de la interacción entre
Déficits

17. 7. Lagunas y prioridades de investigación
Requerido mejor conocimiento de las carreras
delictivas entre 15-29 años:
Prevalencia, frecuencia, tipo delitos, co-delincuencia,
motivos, especialización, intensificación, persistencia,
intermitencia, desistimiento (autoinforme + oficiales)
Factores de inicio tardío
Riesgos individuales, circunstancias vitales, rutinas
Reanálisis datos ya disponibles (intra-individuales)
Nuevos estudios longitudinales: transiciones
prosociales//delictivas

18. 8. Recomendaciones de política criminal
desde el conocimiento científico
Priorizar medidas educativas intensivas con jóvenes-adultos en riesgo
(18 años no debiera ser una frontera insalvable):
Prevenir castigos excesivos a los jóvenes (efectos iatrogénicos)
Priorizar necesidades de desarrollo (vs. consideraciones punitivas)
Extrapolación (discrecional) a jóvenes-adultos de medidas juveniles ya
disponibles (educativas, laborales, psicosociales, tratamientos, tiempo
libre, intervenciones familiares…) o creación de otras nuevas
Intervenciones familias/barrios de alta criminalidad
Prevenir transiciones vitales desordenadas (abandono escolar, hogar,
paternidad adolescente…)
Ofrecer programas “eficaces” (t. multisistémica, cognitivo-conductual,
justicia restaurativa, tutorías, interacción social, empleo…)
Facilitar la desistencia juvenil mediante procesos formales de “des-
etiquetado” y reacogida social

19. GRACIAS POR SU ATENCIÓN